¿Por qué debemos proyectar el futuro de la educación?

¿Por qué debemos proyectar el futuro de la educación?

La educación es, sin duda, el tema más importante para el futuro en el desarrollo de las personas y de sus sociedades. Es la clave para garantizar la sostenibilidad del planeta en el tiempo,  romper con la profunda desigualdad y alta violencia en la que vivimos, afrontar los cambios estructurales que están transformando nuestra forma… Continuar leyendo →

Nuevo perfil del estudiante demanda que universidades cambien su “menú”

Nuevo perfil del estudiante demanda que universidades cambien su “menú”

Una nueva generación de estudiantes, nativos digitales, está emergiendo en el mundo como consecuencia de una serie de cambios provocados por la globalización y el acelerado desarrollo tecnológico. Las universidades renuevan sus propuestas y hacen frente a los desafíos de las instituciones educativas. Guy Haug, experto europeo en evaluación y desarrollo de universidades y sistemas… Continuar leyendo →

El desafío para las escuelas de hoy: transformarse y promover educación desde la tecnología

El desafío para las escuelas de hoy: transformarse y promover educación desde la tecnología

Si los establecimientos educativos no se innovan o transforman corren el riesgo de “quedar sin sentido en el mundo”. Lo dice Ricardo Román, director del colegio Alberto Blest Gana de Santiago de Chile, calificado como uno de los 100 mejores colegios del mundo. La inclusión de tecnología en el proceso educativo es ya un imperativo. Los niños… Continuar leyendo →

El presente de las universidades pasa por reinventarse para cumplir su rol social

El presente de las universidades pasa por reinventarse para cumplir su rol social

Los estudiantes de la generación digital son muy diferentes respecto a épocas anteriores. Ahora se caracterizan por ser más impacientes, exigentes, incrédulos, utilitaristas, individualistas y con menos fe en la sabiduría de los maestros. La valoración corresponde a Guy Haug, experto internacional en educación superior de la Unión Europea. Los cambios profundos que se han… Continuar leyendo →

Expertos internacionales en educación conforman Consejo Asesor de Unifranz

Expertos internacionales en educación conforman Consejo Asesor de Unifranz

Guy Haug (Francia), Luz Vanzulli (México), Luisa Cerdeira (Portugal), Jon Altuna (España), David Julien (Canadá) y Reinaldo Cifuentes (Chile), son los expertos mundiales en educación superior que se integran al Consejo Asesor Internacional de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz. Con la misión de acompañar la Estrategia Institucional de Unifranz 2023 – 2027, recomendar la formulación… Continuar leyendo →

Generar propuestas educativas transformadoras para América Latina, el pedido del Foro Internacional de Educación

Generar propuestas educativas transformadoras para América Latina, el pedido del Foro Internacional de Educación

Con el desafío de implementar en sus instituciones, ciudades y países propuestas innovadoras y experiencias educativas de éxito, culminó el “IV Foro internacional de educación superior: innovación tecnológica y gobernanza educativa” que, durante tres días, reunió en Santa Cruz a autoridades y expertos de la educación superior que trabajan en la consolidación de la transformación… Continuar leyendo →

Una plataforma educativa ofrece 3.500 cursos universitarios libres

Una plataforma educativa ofrece 3.500 cursos universitarios libres

La Organización Universitaria Interamericana (OIU-IOHE)  realizó su Asamblea Regional de Países Andinos en el marco de la primera jornada del “IV Foro Internacional de la Educación Superior: Innovación Tecnológica y Gobernanza”, organizado por la Universidad Franz Tamayo, Unifranz. En esta oportunidad presentó “emovies”, plataforma educativa que ofrece a los estudiantes 3.500 cursos de acceso libre. Los cursos… Continuar leyendo →

La movilidad estudiantil transforma la mirada académica y formativa de los universitarios

La movilidad estudiantil transforma la mirada académica y formativa de los universitarios

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) insta a los gobiernos de la región, entre ellos al de Bolivia, a que ratifiquen el Convenio para el Reconocimiento de Estudios, Títulos y Diplomas, para dinamizar la movilidad académica y afianzar el acceso a la educación como un derecho humano y… Continuar leyendo →

Foro de innovación tecnológica y gobernanza acuerda trabajo conjunto para transformar la educación

Foro de innovación tecnológica y gobernanza acuerda trabajo conjunto para transformar la educación

Este miércoles arrancó el “IV Foro Internacional de la Educación Superior: Innovación Tecnológica y Gobernanza”. Durante tres días, impulsará el debate e intercambio de experiencias entre los participantes con el propósito de transformar la educación superior en la región y lograr un salto cualitativo en la educación. El evento internacional se desarrolla en Santa Cruz de la… Continuar leyendo →

El Foro Internacional “Innovación Tecnológica y Gobernanza en la Educación Superior” analizará  transformaciones y desafíos en educación

El Foro Internacional “Innovación Tecnológica y Gobernanza en la Educación Superior” analizará transformaciones y desafíos en educación

Los estudiantes hoy en día conviven con la inteligencia artificial, su generación es distinta a las anteriores, son más versátiles, rompen los modelos tradicionales, son más cooperativos y adaptables a entornos complejos y cambiantes. Es la llamada ‘generación T’ o Tecnológica, que comienza a convivir con la universidad global, que enarbola las nuevas tendencias educativas… Continuar leyendo →