Comunicación, creatividad, pensamiento crítico y colaboración son algunas destrezas o habilidades blandas desarrolladas por un nuevo modelo educativo que aplican las instituciones de educación superior. Las universidades han dado un giro y proponen una formación que posiciones al estudiante en el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje. Este tipo de modelo se apoya en la… Continuar leyendo →
Hace 40 años, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Se trata de un modelo de entendimiento de la mente que presentaba la inteligencia como un conjunto de capacidades autónomas interrelacionadas. La teoría desarrollada por Gardner forma parte de la neuroeducación. Combina la psicología cognitiva, la neurociencia y la pedagogía, con el objetivo… Continuar leyendo →
La Red de Innovación en Educación para Latinoamérica (RED I+E), como la primera comunidad en Bolivia que busca capacitar y formar en nuevas tendencias de educación, suma a la Unidad Educativa Amerinst –Instituto Americano– de la ciudad de La Paz y al Colegio Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de El Alto a las… Continuar leyendo →