Los videojuegos se proyectan como una herramienta educativa innovadora

Los videojuegos se proyectan como una herramienta educativa innovadora

Por Lily Zurita Con más de 3.200 millones de gamers, entre profesionales y amateurs, en todo el mundo, los videojuegos han conquistado la preferencia de niños, adolescentes y jóvenes y se proyectan como herramientas educativas, con gran potencial para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, a corto y mediano plazo. “Los videojuegos tienen un potencial… Continuar leyendo →

El juego enciende la chispa de la motivación en los estudiantes 

El juego enciende la chispa de la motivación en los estudiantes 

Por Lily Zurita En un esfuerzo por combatir la deserción estudiantil y renovar el interés en el aprendizaje, colegios y universidades de todo el mundo están transformando sus métodos de enseñanza al incorporar el juego como una herramienta pedagógica clave.  Estos centros educativos están reconociendo que el aprendizaje tradicional, basado en la memorización, la repetición… Continuar leyendo →

El impacto de la gamificación en la educación es significativo

El impacto de la gamificación en la educación es significativo

En los últimos años, la gamificación ha emergido como una metodología educativa innovadora que promete captar la atención de los estudiantes y hacer el aprendizaje más significativo.  Este enfoque, respaldado por la neurociencia, sugiere que se aprende mejor haciendo en lugar de sólo escuchar o leer. Sin embargo, la gamificación va más allá de, simplemente,… Continuar leyendo →

Emoción, libertad y reto: claves del éxito en la gamificación

Emoción, libertad y reto: claves del éxito en la gamificación

Por Lily Zurita La gamificación efectiva tiene emoción, reglas claras y está orientada hacia un desafío educativo. Al participar en un entorno de juego, los estudiantes se sienten en libertad, recordando que los momentos más memorables de aprendizaje son aquellos en los que se actúa con libertad. El juego en la educación es una herramienta… Continuar leyendo →

La gamificación no es jugar por jugar, sino facilitar el desarrollo de competencias

La gamificación no es jugar por jugar, sino facilitar el desarrollo de competencias

Si hay algo que siempre ha caracterizado a los jóvenes es su ímpetu y ganas por lograr nuevos conocimientos para enfrentar su futuro profesional. En la actualidad, el acelerado avance tecnológico, los está obligando a ser más exigentes para que esos aprendizajes sean significativos y les sirvan para toda la vida. Esta coyuntura está desafiando… Continuar leyendo →

Gamers de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz se repartieron los títulos del torneo apertura E-sports de Unifranz

Gamers de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz se repartieron los títulos del torneo apertura E-sports de Unifranz

Jóvenes gamers de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz ganaron los tres títulos: FIFA 23, Dota 2 y Valorant, del torneo apertura E-sports de la Universidad Franz Tamayo, que por casi un mes reunió a casi un millar de competidores “Terminamos esta primera etapa y se cumplió la expectativa creada al comienzo del torneo. Fueron… Continuar leyendo →

E-sports Unifranz coronará al equipo campeón de la arena de Dota 2

E-sports Unifranz coronará al equipo campeón de la arena de Dota 2

En la arena de Dota 2 se definirá a los nuevos campeones del torneo E-sports de Unifranz, que promete una demostración de estrategias en la semifinal y final de la misma jornada. Fueron 320 gamers que participaron en 64 equipos. La definición se vivirá desde las 13.00, este sábado, y los aficionados al MOBA (Multiplayer… Continuar leyendo →

PARTICIPA DEL BOOTCAMP GRATUÍTO DE GAMIFICACIÓN PARA PROFESORES

PARTICIPA DEL BOOTCAMP GRATUÍTO DE GAMIFICACIÓN PARA PROFESORES

La educación se encuentra en un proceso de transformación en todos sus niveles. El contexto de la pandemia ha impulsado una transición a la formación a distancia. Los formadores se encuentran en una búsqueda constante de recursos que les permitan continuar enseñando y además de poder hacerlo con nuevas herramientas o métodos como la gamificación… Continuar leyendo →