Rafaella Serrano: «Aprender haciendo», el modelo que abre puertas al mercado laboral

Rafaella Serrano: «Aprender haciendo», el modelo que abre puertas al mercado laboral

El modelo educativo de Unifranz, basado en el enfoque de aprender haciendo, transforma la experiencia académica en una preparación directa para los retos del mundo laboral. Rafaella Serrano, egresada de la carrera de Bioquímica y Farmacia en Unifranz Cochabamba, es un ejemplo claro de cómo esta metodología permite a los estudiantes ingresar al mercado laboral… Continuar leyendo →

Estudiante de Unifranz crea prototipo de biblioteca online “YoLeo” que estará disponible el 2025

Estudiante de Unifranz crea prototipo de biblioteca online “YoLeo” que estará disponible el 2025

Por Luis Flores José Del Toro buscó la novela boliviana La Chaskañawi, en su computadora en Internet, al ser un texto boliviano no lo encontró en la web y solo llenó su equipo con virus cibernéticos en su fallida búsqueda. Es cuando nació la idea de hacer una biblioteca virtual, libre y gratuita. El prototipo… Continuar leyendo →

Big data, la puerta para personalizar el aprendizaje en educación superior

Big data, la puerta para personalizar el aprendizaje en educación superior

Por Luis Flores Reynaldo es estudiante universitario y, como cualquier usuario de Internet, tiene miles de datos en la web, como cuántas veces hace deporte, qué materias son sus favoritas y otros muchos datos que el Big Data (análisis masivo de datos) puede recopilar para crear un perfil del joven. Con toda esta información, los… Continuar leyendo →

Transformación en la formación médica: la respuesta de Unifranz a los retos globales de salud

Transformación en la formación médica: la respuesta de Unifranz a los retos globales de salud

Por Ricardo Espinoza La medicina, una disciplina en constante evolución, enfrenta hoy en día desafíos sin precedentes. Las pandemias globales, el aumento de enfermedades crónicas y la aparición de nuevas patologías se vuelven escenarios que resaltan cada vez más la necesidad de profesionales en salud altamente capacitados y con un enfoque innovador. En respuesta a… Continuar leyendo →

La diferencia entre profesor y maestro: un rol más allá de la enseñanza

La diferencia entre profesor y maestro: un rol más allá de la enseñanza

En el ámbito educativo, los términos “profesor” y “maestro” suelen usarse de manera indistinta, pero es importante comprender que ambos conceptos abarcan aspectos diferentes. Si bien un profesor es principalmente un transmisor de conocimientos, un maestro representa un papel mucho más profundo y significativo, que va más allá de la mera enseñanza de contenidos académicos…. Continuar leyendo →

Metodologías innovadoras preparan a los estudiantes para un futuro dinámico

Metodologías innovadoras preparan a los estudiantes para un futuro dinámico

Por Lily Zurita En el ámbito educativo, el aprendizaje basado en problemas (ABP) y el aprendizaje basado en proyectos (ABPr) se han consolidado como metodologías innovadoras que colocan al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje.  Las metodologías de Aprendizaje Basado en Problemas y en Proyectos son fundamentales en la educación actual, ya que… Continuar leyendo →

Estudiantes de Unifranz Cochabamba impulsan modelo de negocio para futura planta procesadora de papa en Morochata

Estudiantes de Unifranz Cochabamba impulsan modelo de negocio para futura planta procesadora de papa en Morochata

Con el objetivo de impulsar la economía local y ofrecer un valor agregado a la producción agrícola de Morochata, estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Administración de Empresas de Unifranz Cochabamba, presentaron a las autoridades municipales un modelo de negocio para la futura planta procesadora de papa del municipio, actualmente en construcción. Esta… Continuar leyendo →

La Clínica Odontológica Unifranz ofrece alivio al dolor, sonrisas blancas y atención personalizada

La Clínica Odontológica Unifranz ofrece alivio al dolor, sonrisas blancas y atención personalizada

Brandon Uriarte nunca olvidará la sonrisa de Camila. Cuando se conocieron, ella llevaba parte del rostro cubierto por un barbijo, y solo se percibía el brillo en sus ojos. Los dientes de la joven estaban muy deteriorados, lo que le causaba vergüenza cada vez que sonreía. Con paciencia, Brandon logró ganarse su confianza y le… Continuar leyendo →

¿Cómo integrar la tecnología en situaciones de aprendizaje?

¿Cómo integrar la tecnología en situaciones de aprendizaje?

Por Manuel Filomeno El inevitable avance de la tecnología ha hecho que la inteligencia artificial (IA) entre en las aulas, cada vez con más fuerza, sin embargo, esta tecnología requiere de una estructura para poder ser aprovechada de mejor manera por los docentes, combinando los conocimientos de estos con lo que saben los estudiantes. Clara… Continuar leyendo →

El elenco de teatro de Unifranz brilla en los escenarios y gana premios nacionales

El elenco de teatro de Unifranz brilla en los escenarios y gana premios nacionales

Los martes y sábados, después de clases, un grupo de estudiantes cierra las computadoras portátiles y decide crear y recrear historias. Memorizan guiones, estudian gestos y disfrazan sus vidas con otras vidas. Así se hace teatro en la Universidad Franz Tamayo (Unifranz La Paz). El elenco presenta obras desde 2023 y en el último tiempo… Continuar leyendo →

Aprender puede ser tan divertido como jugar

Aprender puede ser tan divertido como jugar

Por Lily Zurita Las dinámicas creativas en el aula, como la diversión, no son simples juegos o actividades para romper la rutina; son herramientas pedagógicas que involucran activamente a los estudiantes, consolidan conocimientos y desarrollan habilidades a través de la generación de experiencias positivas. En los últimos años, el proceso de enseñanza-aprendizaje ha evolucionado, y… Continuar leyendo →

Las universidades de Mondragón y Unifranz unidas por la trasformación de la educación

Las universidades de Mondragón y Unifranz unidas por la trasformación de la educación

Sentado en una banca del salón 212 Mikel Etxaburu observa la clase con atención. Parpadea muy poco y se deja llevar por las palabras de la docente. Ella ofrece una charla de embriología a los estudiantes. En su curso utiliza la metodología de la gamificación para entretener a sus alumnos; aprender jugando es una de… Continuar leyendo →

¿Cómo aplicar el aprendizaje basado en problemas? Aquí 10 ejemplos

¿Cómo aplicar el aprendizaje basado en problemas? Aquí 10 ejemplos

Por Manuel Filomeno Muchas veces, se aprende más de la experiencia y la práctica que del trabajo puramente intelectual. En este sentido, buscar soluciones a situaciones reales, aplicando los conocimientos adquiridos y construidos en el aula es sumamente importante para potenciar el proceso educativo de los estudiantes  Este es el corazón del aprendizaje basado en… Continuar leyendo →

El poder de las emociones en el aprendizaje

El poder de las emociones en el aprendizaje

Por Cristofer Ramiro Ortiz Flores, Neurosicólogo clínico ¿Alguna vez te preguntaste por qué recordamos mejor las experiencias que nos emocionan? Simplemente, porque el aprendizaje y la emoción están íntimamente entrelazados en el cerebro y cada nueva lección que adquirimos deja huella en nuestras neuronas. En este viaje hacia el entendimiento del cerebro, es crucial reconocer… Continuar leyendo →

¿IA para profesores?  ahorra hasta el 60% de tiempo en tareas administrativas

¿IA para profesores?  ahorra hasta el 60% de tiempo en tareas administrativas

Por Manuel Filomeno Los docentes pueden ahorrar hasta un 60% de tiempo destinado a tareas administrativas gracias al uso de la inteligencia artificial (IA) y la automatización; el tiempo ahorrado puede, a su vez, ser usado para preparar mejores lecciones, personalizar el aprendizaje de sus estudiantes o investigar, indica un informe realizado por la consultora… Continuar leyendo →

Seis pasos para que los estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje

Seis pasos para que los estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje

Por Manuel Filomeno Desde recordar hasta crear existe una escalera, una pirámide, una sucesión de pasos en los cuales el conocimiento pasa de la memorización de conceptos abstractos hasta la internalización de las lecciones y la aplicación de las mismas en situaciones del mundo real. Este proceso implica para los educadores hacer que los estudiantes… Continuar leyendo →

Docente de Psicología de Unifranz es reconocida como una de las mejores educadoras de La Paz

Docente de Psicología de Unifranz es reconocida como una de las mejores educadoras de La Paz

El Colegio Departamental de Psicólogos de La Paz reconoció el trabajo de Tatiana Montoya Caero, como la mejor docente de pregrado. Durante 12 años ella brinda clases en la Universidad Franz Tamayo, Unifranz La Paz, y además es una de las personas más carismáticas de la entidad educativa. El sábado 14 de septiembre el Colegio… Continuar leyendo →

Bridging the gap: potenciar el aprendizaje a través de la tecnología

Bridging the gap: potenciar el aprendizaje a través de la tecnología

Por José Fernando Villagra La educación superior en Bolivia enfrenta importantes desafíos en su adaptación a la era digital. Aunque el uso de herramientas tecnológicas ha avanzado a nivel global, muchas universidades en el país aún no logran integrar estas innovaciones de manera efectiva. La brecha digital no es exclusiva de Bolivia, pero en nuestro… Continuar leyendo →

Copa Unifranz: Los campeones de pádel de Cochabamba parten a la final como una de las duplas favoritas

Copa Unifranz: Los campeones de pádel de Cochabamba parten a la final como una de las duplas favoritas

Este sábado 7 de septiembre, el Campus Deportivo Unifranz, en Santa Cruz de la Sierra, se convertirá en el escenario de la intensa final de la Copa Unifranz 2024. Las duplas ganadoras de Cochabamba, La Paz y Santa Cruz medirán su destreza en la cancha para definir al campeón nacional. La dupla cochabambina, conformada por… Continuar leyendo →

Periodistas de La Paz aprenden a perfeccionar su trabajo con Inteligencia Artificial

Periodistas de La Paz aprenden a perfeccionar su trabajo con Inteligencia Artificial

¿Es posible transcribir una extensa entrevista en pocos minutos? ¿se puede arreglar una fotografía antigua?… sí, y muchas cosas más se pueden hacer, la Inteligencia Artificial ofrece un sinfín de nuevas oportunidades para el trabajo de los periodistas. Unifranz, sede La Paz, ofreció un curso a los comunicadores para explorar estas nuevas habilidades tecnológicas. La… Continuar leyendo →