Blog Unifranz

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

Tres macrotendencias están transformando el aprendizaje continuo

El concepto de aprendizaje continuo, se ha convertido en una necesidad urgente en el mundo actual. La rápida evolución tecnológica, las transformaciones en el mercado laboral y la creciente demanda de nuevas habilidades han llevado a replantear los modelos educativos tradicionales. 

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

Educación socioemocional, una estrategia que potencia el desarrollo integral de los estudiantes

“La educación socioemocional es un proceso de enseñanza y aprendizaje que permite a los estudiantes desarrollar habilidades emocionales, sociales y cognitivas para gestionar sus emociones, establecer relaciones positivas y tomar decisiones responsables. Su objetivo es formar individuos resilientes, empáticos y con una inteligencia emocional que favorezca su bienestar personal y social”, explica Leslie Vidaurre, experta en pedagogía y miembro de la Jefatura de Enseñanza Aprendizaje (JEA) de Unifranz.

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Unifranz lidera la transformación educativa en Bolivia con un enfoque innovador para el futuro

“Nuestro modelo educativo innovador, impulsa la transformación y  la mejora continua en el marco de nuestro propósito institucional, que es el de transformar la educación en el país. El objetivo  es la formación personal, social y profesional de nuestros estudiantes, para que sean capaces de hacer frente a los futuros desafíos”, puntualiza Gustavo Montaño, doctor en educación y vicerrector Académico Nacional de Unifranz.

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

¿Cómo aprendemos? Siete principios del aprendizaje

A través de la práctica o de la lectura, el aprendizaje es el proceso a través del cual enriquecemos nuestro conocimiento o adquirimos nuevas habilidades, es un viaje que nunca termina, ya que, sin importar nuestra edad, siempre encontramos la manera de aprender algo nuevo. Sin embargo, si bien es un proceso natural, existen principios y técnicas que nos ayudan a ser más eficientes a la hora de internalizar nueva información.

Publicado por Diego Andrés Sabat

Unifranz y Odontec firman convenio para impulsar la odontología digital y potenciar la formación de futuros profesionales

La Universidad Franz Tamayo (Unifranz) y la Sociedad de Odontología Digital y Nuevas Tecnologías (Odontec), perteneciente al Colegio de Odontólogos de Cochabamba, firmaron un convenio estratégico para integrar tecnología digital en la formación de los estudiantes de Odontología. Esta alianza permitirá que los futuros profesionales realicen prácticas y rotaciones en clínicas especializadas, accediendo a herramientas … Continued

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Captar la atención del estudiante con juegos, una estrategia en la era digital

Por Luis Flores Marco es profesor de música en un colegio de La Paz. Enseñar las escalas, notas y otras sería casi imposible si no aprovechara juegos musicales en aplicaciones de celulares y otras metodologías lúdicas, afirma. Los métodos lúdicos son una estrategia importante en medio de la irrupción tecnológica, redes sociales e Internet, afirma … Continued

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Alegría y sorpresa, las emociones más importantes en el aprendizaje

Por Manuel Filomeno Las emociones son fundamentales para el aprendizaje efectivo. Por un lado, las positivas como la alegría, la sorpresa y la curiosidad aumentan la atención y el enfoque en la tarea, facilitando la comprensión y retención de la información. Por otro lado, las negativas, como el miedo, la ansiedad y el estrés, pueden … Continued

Publicado por Diego Andrés Sabat

Rafaella Serrano: «Aprender haciendo», el modelo que abre puertas al mercado laboral

El modelo educativo de Unifranz, basado en el enfoque de aprender haciendo, transforma la experiencia académica en una preparación directa para los retos del mundo laboral. Rafaella Serrano, egresada de la carrera de Bioquímica y Farmacia en Unifranz Cochabamba, es un ejemplo claro de cómo esta metodología permite a los estudiantes ingresar al mercado laboral … Continued

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Big data, la puerta para personalizar el aprendizaje en educación superior

Por Luis Flores Reynaldo es estudiante universitario y, como cualquier usuario de Internet, tiene miles de datos en la web, como cuántas veces hace deporte, qué materias son sus favoritas y otros muchos datos que el Big Data (análisis masivo de datos) puede recopilar para crear un perfil del joven. Con toda esta información, los … Continued