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SOCEM UNIFRANZ: Seis años haciendo ciencia juntos

SOCEM UNIFRANZ: Seis años haciendo ciencia juntos

La Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina (SOCEM) de UNIFRANZ, celebra el sábado 4 de septiembre, seis años impulsando a los jóvenes estudiantes de Medicina de UNIFRANZ para explorar fronteras disciplinarias y confrontar los pensamientos convencionales mediante la investigación científica en las áreas de salud. #UNIFRANZ #InnovaciónEnEducación #SOCEM Crear y difundir conocimiento son objetivos que… Continuar leyendo →

InfoVacs: UNIFRANZ te informa para combatir la variante Delta

InfoVacs: UNIFRANZ te informa para combatir la variante Delta

Pese a la flexibilización de las medidas sanitarias buscando reactivar la economía y un acceso cada vez mayor a las vacunas, la alerta sanitaria a nivel mundial por el COVID-19 continua. Las variantes del virus obligan a seguir cuidándonos, mediante la fórmula correcta: prevención, vacunación e información. #UNIFRANZ #InfoVacs #InnovaciónEnEducación En Bolivia el 64,3 %… Continuar leyendo →

Boliviano logra medalla de plata en U Hack Internacional 2021 junto a equipo internacional

Boliviano logra medalla de plata en U Hack Internacional 2021 junto a equipo internacional

El evento organizado por la Universidad del Valle de México, reunió de manera virtual durante dos días a más de 150 estudiantes de Latinoamérica, para resolver retos presentados por Huawei y Symmachia Lernen. Los 75 equipos internacionales propusieron soluciones de innovación a problemas reales, el equipo internacional de Miguel Angel Alarcon, estudiante de Ingeniería de… Continuar leyendo →

Emojis, dando emotividad a nuestros mensajes

Emojis, dando emotividad a nuestros mensajes

Mandar una cara sonriente para denotar alegría o una cara rojiza para demostrar enojo, se han convertido en símbolos cotidianos de nuestra comunicación. Los emojis han logrado que la comunicación digital, se torne cada vez más analógica, es decir, las palabras han evolucionado a trasmitir emociones. En conmemoración al Día Mundial del Emoji, el pasado… Continuar leyendo →

Mitos y realidades del teletrabajo

Mitos y realidades del teletrabajo

La persona debe tener capacidad de autogestionarse, que entienda las posibilidades y ventajas de las dos modalidades (presencial/teletrabajo), que comparta y esté comprometida con la cultura de la empresa y su misión.  Por: PhD Pedro Sáenz Muñoz, vicerrector de UNIFRANZ, La Paz, Coach ejecutivo de INCAE Business School. Algunas regiones y países venían teniendo avances… Continuar leyendo →

Transición Educativa: Crisis en la educación y una oportunidad para innovar

Transición Educativa: Crisis en la educación y una oportunidad para innovar

Ricardo Román es el director del Colegio Alberto Blest Gana de Santiago de Chile, desde su labor ha logrado situar a la institución como uno de los mejores 100 colegios del mundo. Ha introducido una trasformación paradigmática en la educación centrada en estudiante autónomo, colaborativo e internacional. Listo para ingresar a la universidad y un… Continuar leyendo →

INTERNACIONALÍZATE: ESTUDIANTES SE ABREN PUERTAS AL MUNDO

INTERNACIONALÍZATE: ESTUDIANTES SE ABREN PUERTAS AL MUNDO

Más de 40 convenios con universidades internacionales en 10 países de Latinoamérica, Asia y Europa, forman parte de la gama de oportunidades de movilidad estudiantil con la que cuenta UNIFRANZ, dentro de su programa Internacionalízate. UNIFRANZ, pionera y líder en internacionalización, ultima detalles para retomar la movilidad estudiantil presencial con dos estudiantes que partirán en… Continuar leyendo →

UNIFRANZ lanza InfoVacs: “Más vale enterados que internados”

UNIFRANZ lanza InfoVacs: “Más vale enterados que internados”

“¿Vacunarse produce magnetización? ¿Te implantan el virus cuando te inmunizan? ¿Puede servir una vacuna creada en un año? ¿Es mejor enfermarse que recibir la vacuna?” Todas estas ideas erróneas tienen su respuesta, la especialista de UNIFRANZ, Phd. Lucia Alvarado te responde algunas de ellas. #UNIFRANZ #InnovaciónEnEducación #EsteVirusLoParamosUnidos _________________________________________________________________________________________________________________________ Estas y otras dudas han surgido desde… Continuar leyendo →

CONCURSO “ENSEÑAR A ENSEÑAR” POTENCIA COMPETENCIAS DOCENTES

CONCURSO “ENSEÑAR A ENSEÑAR” POTENCIA COMPETENCIAS DOCENTES

Bolivia, julio 2021. UNIFRANZ premió el desempeño de los mejores docentes en cada una de sus cuatro sedes, a través del Concurso Enseñar a Enseñar, parte del Programa de Fortalecimiento Docente. El programa de Fortalecimiento Docente está orientado a potenciar las competencias docentes en el desarrollo de sus gestiones de aula; son varios años realizando… Continuar leyendo →

CLASES ESPEJO: REFLEJO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

CLASES ESPEJO: REFLEJO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Como parte de su innovadora modalidad de aprendizaje Blended Learning Experience (BLX) y apegada a su política de Internacionalización, la carrera de Psicología de UNIFRANZ llevó adelante dos “Clases Espejo” con docentes de la Universidad César Vallejo de Perú. Este recurso académico (Clases Espejo) permite que, a través de la utilización de distintas plataformas digitales… Continuar leyendo →