La educación mejora con la Enseñanza Basada en Datos, que permite adaptar lecciones al ritmo de cada estudiante, anticipar problemas y optimizar el rendimiento académico. Este enfoque empodera a docentes e instituciones para tomar decisiones fundamentadas en evidencia.
Futures Week 2025 convertirá a La Paz en un laboratorio urbano donde la creatividad impulsa desarrollo, sostenibilidad e innovación ciudadana.
Los estudiantes de la carrera de Publicidad y Marketing de Unifranz Cochabamba participaron en un taller de iniciación cinematográfica junto al reconocido escritor y guionista boliviano Juan Cristóbal Ríos, responsable de los guiones de ¿Quién mató a la llamita blanca?, Norte Estrecho y La Virginia de los bolivianos.
Formar médicos con propósito requiere vocación, ética y humanismo: ciencia al servicio de la vida y del bienestar del otro.
La inteligencia artificial transforma el diseño y la identidad visual, acelerando la creación de ideas. Sin embargo, Esteban Ibarra destaca que solo la mirada humana convierte el signo en símbolo. La IA es una aliada, no un sustituto de la sensibilidad creativa.
Descubre por qué procrastinamos, cómo afecta la mente y qué estrategias recomienda la OMS para romper este ciclo.
Pensamiento crítico, comunicación efectiva y resiliencia son hoy las habilidades más buscadas por las empresas. En la Feria de Empleabilidad Unifranz 2025 se reafirmó que las habilidades blandas son la clave para jóvenes que desean destacar y crecer profesionalmente.
El llantén vuelve al laboratorio: jóvenes de Unifranz elaboran un jarabe fitoterapéutico eficaz y accesible para tratar el resfrío.
Burocracia, costos y desconfianza frenan la formalización en Bolivia. Investigación de Unifranz analiza el comercio informal y plantea soluciones.
El impacto de la inteligencia artificial en el empleo es inevitable. Diez profesiones ya muestran alto riesgo de automatización, según Microsoft. La clave estará en la educación continua y en potenciar habilidades humanas como la creatividad, la empatía y el pensamiento crítico.