Cuatro estudiantes colombianas llegan a Unifranz La Paz. Están fascinadas por la ciudad y el enfoque educativo de la universidad.
Saiph Savage, ingeniera y doctora en Computación, busca democratizar la Inteligencia Artificial para mujeres y comunidades rurales en América Latina, junto a la robot Justina. Al igual que Grecia Bello, miembro de la primera comunidad maker de Bolivia, quien creó «Arakuaa» –una máquina que convierte plástico PET en fibras textiles para la comunidad Isoseña Guaraní afectada por incendios– ambas impulsan soluciones sociales a través de la ciencia.
El concepto de aprendizaje continuo, se ha convertido en una necesidad urgente en el mundo actual. La rápida evolución tecnológica, las transformaciones en el mercado laboral y la creciente demanda de nuevas habilidades han llevado a replantear los modelos educativos tradicionales.
El 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha promovida por la Unesco y ONU-Mujeres con el objetivo de visibilizar el papel fundamental de las mujeres en las disciplinas científicas y tecnológicas.
El acceso a una educación de calidad es una de las herramientas más poderosas para reducir la brecha de género en la ciencia. Verónica Ágreda, rectora de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, y CEO del Instituto de la Mujer y Empresa (IME), destaca el papel de la educación como motor de movilidad social.
Como cada 10 de febrero, Oruro recuerda su gesta revolucionaria, su historia y la fuerza de su gente, pero también su carnaval, una fiesta que no solo es una de las festividades culturales más importantes de Bolivia, sino también un pilar económico fundamental para la región. Reconocido por la Unesco como Obra Maestra del Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad, este evento atrae a miles de visitantes nacionales e internacionales, impulsando diversos sectores y generando millones de bolivianos en ingresos.
La imagen es el lenguaje dominante del mundo. En este contexto, la producción audiovisual se ha convertido en un puente entre la imaginación y la realidad. Más que solo apuntar y grabar, esta disciplina abarca un proceso complejo donde la creatividad, la técnica y la tecnología convergen para dar forma a historias que cautivan, informan y emocionan.
El conocimiento es un motor de cambio, y las universidades tienen la responsabilidad de impulsarlo con investigaciones que respondan a los desafíos actuales. Consciente de esta misión, la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, gesta la creación de un Instituto de Innovación Educativa, en una apuesta sin precedentes en Bolivia que transformará la enseñanza mediante el desarrollo y validación de nuevas metodologías. Este centro no solo fortalecerá la formación académica, sino que también contribuirá a la creación de soluciones innovadoras para el país.
Salir sin efectivo ya no es un inconveniente. Hoy, es posible realizar compras en supermercados, pagar alimentos, adquirir ropa en línea o incluso abonar el transporte utilizando métodos de pago como QR y criptomonedas. El avance de la tecnología facilita estas transacciones sin necesidad de billetes, ofreciendo una alternativa moderna y conveniente al dinero en efectivo, con la ventaja de optar por monedas digitales.
La crisis climática y ambiental es una realidad inminente. La urgencia de tomar medidas concretas para mitigar sus efectos recaen en todos los actores de la sociedad, y entre ellos, las universidades desempeñan un papel clave. No se trata solo de formar a los profesionales del futuro, sino también de generar conocimiento, innovación y fomentar hábitos sostenibles en las nuevas generaciones.
Cada año, más de 20,000 recién nacidos en Bolivia requieren pruebas de tamizaje neonatal para detectar enfermedades congénitas y garantizar un tratamiento oportuno. Sin embargo, el sistema manual de registro presenta fallas que retrasan los diagnósticos y ponen en riesgo la salud de los bebés. Para enfrentar este desafío, un grupo de estudiantes de Ingeniería de Sistemas de Unifranz