EL RETO DE LAS UNIVERSIDADES EXIGE CREAR NUEVOS CONOCIMIENTOS

EL RETO DE LAS UNIVERSIDADES EXIGE CREAR NUEVOS CONOCIMIENTOS

Por Christhoper Gongora, estudiante de periodismo de UNIFRANZ Las instituciones de educación superior son espacios del ejercicio del conocimiento científico, de estudio de los fenómenos sociales, de innovación o de generación de conocimientos. La universidad está lejos de ser inmovilista, porque estamos en la era del procesamiento de grandes cantidades de datos y de adquisición… Continuar leyendo →