Por Fernando García Reflexionar para cambiar; cambiar para innovar; innovar para evolucionar. Ese es el ciclo que marca a las generaciones que habitan hoy la Tierra, en una época en la que como nunca antes el conocimiento está al alcance de la mano. Por eso, modificar el presente y proyectar el futuro a partir de… Continuar leyendo →
Por Fernando García Cuestionar lo que parece evidente, usar el ingenio para encontrar soluciones a problemas complejos, y desarrollar el sentido para orientar el camino de la humanidad son tres competencias de la educación del futuro. Como nunca antes había sucedido, las sociedades y la educación —motor de su desarrollo— atraviesan cambios a una velocidad… Continuar leyendo →
La educación es, sin duda, el tema más importante para el futuro en el desarrollo de las personas y de sus sociedades. Es la clave para garantizar la sostenibilidad del planeta en el tiempo, romper con la profunda desigualdad y alta violencia en la que vivimos, afrontar los cambios estructurales que están transformando nuestra forma… Continuar leyendo →
El gran boom tecnológico ha repercutido en los métodos educativos. Con el respaldo de las herramientas tecnológicas los docentes cuentan con más recursos para dinamizar las aulas. De forma paralela, la atención de los estudiantes también demanda nuevos estímulos. Está perdiendo la capacidad de escucha y reclama otro tipo de gestión del conocimiento. Esta coyuntura… Continuar leyendo →