Blog Unifranz

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

Cómo combatir la distracción digital en jóvenes y adultos

En una época en la que una simple notificación puede interrumpir una clase, una reunión o incluso una conversación cara a cara, la distracción digital se ha convertido en un desafío silencioso pero constante. Los teléfonos inteligentes y las redes sociales, aunque útiles, están reconfigurando nuestros hábitos de atención, concentración y productividad.

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

Del manuscrito al PDF: cómo cambió el derecho de autor con la era digital

Un clic basta para copiar, distribuir o modificar una obra que tomó meses, a veces años, de creación. En la era de los archivos PDF, de bibliotecas digitales no autorizadas, de grupos de WhatsApp donde se comparten libros enteros o plataformas de inteligencia artificial (IA) capaces de generar cuentos en segundos, el derecho de autor enfrenta un desafío inédito. 

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Rectora de Unifranz asume la presidencia de la ANUP, apostando por la educación como catalizador en la transformación del país

Con el propósito de impulsar la transición de una economía extractivista a una economía basada en el conocimiento, y así acelerar el cambio que Bolivia necesita para consolidar su futuro, la Asociación Nacional de Universidades Privadas (ANUP) eligió a su nueva directiva, encabezada por la rectora de Unifranz, Verónica Ágreda.

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

Educación, imprescindible en el cuidado de la Madre Tierra

Cada 22 de abril, el mundo celebra el Día Internacional de la Madre Tierra, una jornada que invita a reflexionar sobre el impacto de nuestras acciones en el planeta y a repensar la manera en que nos relacionamos con el entorno. 

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

El programa CHOP culmina con éxito: jóvenes afrobolivianos celebran una nueva etapa cargada de liderazgo e identidad

El College Horizons Outreach Program (CHOP), impulsado por la Embajada de Estados Unidos en Bolivia y gestionado por el Centro de Idiomas de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz Santa Cruz, cerró su ciclo formativo con una emotiva ceremonia de graduación. Este programa, que durante dos años ofreció formación en idioma inglés, liderazgo e identidad cultural, benefició a 30 jóvenes afrobolivianos, de los cuales 19 concluyeron exitosamente el proceso.

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

OMS/OPS: la inteligencia artificial, motor de una salud más sostenible, equitativa y contextualizada

“Desde la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS) estamos convencidos de que la transformación digital no es solo una necesidad, sino el camino para construir sistemas de salud más resilientes, efectivos y centrados en las personas”, subrayó Alejandra Farías, asesora en inteligencia en salud y transformación digital de la OPS/OMS en Bolivia, durante su participación en el IV Congreso Internacional en Salud: Innovación y Sostenibilidad, organizado por la Universidad Franz Tamayo, Unifranz.

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

La creatividad, una habilidad indispensable en todas las profesiones 

Ante los continuos avances tecnológicos y el impacto creciente de la globalización, la creatividad se ha consolidado como una de las habilidades más valiosas en el entorno profesional. Atrás quedó la percepción de que la creatividad es exclusiva de artistas, escritores o diseñadores. Hoy, esta capacidad es reconocida como un componente esencial en cualquier profesión, desde la ingeniería hasta la educación, pasando por el emprendimiento y las ciencias. ¿Pero qué hace que la creatividad sea tan imprescindible en el mundo laboral actual?

Publicado por Aldo Juan Peralta Lemus

¿Puede la inteligencia artificial reemplazar a los docentes?

La irrupción de la inteligencia artificial (IA) y el auge de la producción del contenido educativo en línea están cambiando la forma de enseñanza a nivel global. Estas tecnologías cada día ocupan más terreno en el sector de educación en forma de herramienta y apoyo tanto para estudiantes como para docentes.