No cabe duda que la vertiginosa velocidad de las nuevas tecnologías (TIC) facilita las actividades, el aprendizaje y desafía a todos a estar a la par de su desarrollo. En educación es primordial conocer estos avances tecnológicos y perder el miedo a usarlos. Los recursos que en la actualidad parecen innovadores, y hasta disruptivos, se… Continuar leyendo →
El juego aplicado en la educación permite a los estudiantes explorar, experimentar, expresarse y relacionarse con otros, mientras adquieren conocimientos y habilidades de forma divertida y significativa. Es una forma de aprovechar el potencial lúdico y creativo de los estudiantes de cualquier edad, niños, adolescentes y adultos, para facilitar su desarrollo cognitivo, emocional y social,… Continuar leyendo →
La inclusión es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad, en igualdad de condiciones, a todos los estudiantes, considerando la equidad de oportunidades en la participación de los procesos integrales de aprendizaje, brindando atención prioritaria a quienes están en situación de mayor exclusión o en riesgo de ser excluidos o… Continuar leyendo →
Comunicación, creatividad, pensamiento crítico y colaboración son algunas destrezas o habilidades blandas desarrolladas por un nuevo modelo educativo que aplican las instituciones de educación superior. Las universidades han dado un giro y proponen una formación que posiciones al estudiante en el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje. Este tipo de modelo se apoya en la… Continuar leyendo →
El gran boom tecnológico ha repercutido en los métodos educativos. Con el respaldo de las herramientas tecnológicas los docentes cuentan con más recursos para dinamizar las aulas. De forma paralela, la atención de los estudiantes también demanda nuevos estímulos. Está perdiendo la capacidad de escucha y reclama otro tipo de gestión del conocimiento. Esta coyuntura… Continuar leyendo →
Uno de los regalos que nos ofrecen las ciencias humanas es el descubrimiento de cómo funciona cada uno de los órganos en nuestro cuerpo. La neurociencia es la rama que estudia la estructura, funciones, patologías y la química del cerebro, su impacto en el comportamiento y conducta de los seres humanos. La neurociencia aglutina varias ciencias para… Continuar leyendo →
Han pasado más de tres años de la aparición del coronavirus y todavía se sigue analizando los efectos que dejó la enfermedad en la sociedad. El confinamiento irrumpió en la vida social y trasformó gran parte del relacionamiento laboral, educativo y social. La educación en general, y la superior de modo particular, no podía quedar al… Continuar leyendo →
La educación es el motor de desarrollo de los países y su impacto es evidente en la economía, el desarrollo humano, la ciencia o la tecnología. Demás está decir que la educación es la base por la cual se mejora la calidad de vida de la gente. El docente representa la pieza clave que sostiene… Continuar leyendo →
Bien dicen que lo que se “hereda no se hurta”, en el caso del periodista deportivo Roberto Acosta Echavarría, el refrán se encarna en el legado que dejó la familia Echavarría al país, como semillero de comunicadores dedicados al periodismo deportivo. El periodista boliviano que se encuentra en Qatar realizando la cobertura del Mundial, identifica a la… Continuar leyendo →
Mario A. Secchi, Rector de IUNIR y Verónica Ágreda, Rectora de UNIFRANZ en la firma de ratificación de convenio. El Instituto Universitario Italiano de Rosario (IUNIR) de Argentina y la Universidad Franz Tamayo (UNIFRANZ) suscribieron, en la víspera, un convenio de cooperación estratégica para establecer programas de movilidad estudiantil de pregrado y postgrado, prácticas e… Continuar leyendo →
La educación es un eje importante en el desarrollo de toda sociedad; su rol permite erradicar la pobreza, impulsar el desarrollo sostenible y construir la paz. El objetivo está claro para quienes eligen la docencia como opción de vida y hoy en su día es digno de destacarlo desde la Red de Innovación en Educación… Continuar leyendo →