Aprendizaje adaptativo, el potencial del Big Data en las aulas

Aprendizaje adaptativo, el potencial del Big Data en las aulas

Conocer los hábitos, entorno, motivaciones e inquietudes de los estudiantes para ofrecerles contenidos ajustados y adaptados a sus necesidades es posible a través del Big Data, tecnología que consiste en la recopilación y análisis de grandes volúmenes de información. Big Data es un término que describe el gran volumen de datos, tanto estructurados como no… Continuar leyendo →