Abuso sexual infantil: importancia de la prevención y protección desde el hogar y la sociedad

Abuso sexual infantil: importancia de la prevención y protección desde el hogar y la sociedad

Por Jorge López El abuso sexual infantil es uno de los crímenes más alarmantes y devastadores que puede afectar a una sociedad. Si bien se habla comúnmente de «pedofilia» como término, lo cierto es que esta conducta ilícita abarca una realidad más profunda que podría involucrar factores psicológicos y sociales. Abordar este fenómeno es crucial… Continuar leyendo →

Inclusión digital en escolares, clave para desbloquear potencial económico de los países

Inclusión digital en escolares, clave para desbloquear potencial económico de los países

Por Manuel Filomeno La mejora de, al menos, un 10% en la conectividad e inclusión digital de los escolares podría tener un impacto significativo en la economía de los países, desbloqueando el potencial de las generaciones más jóvenes desde la educación. “La formación en competencias digitales no solo mejora las perspectivas de empleo de los… Continuar leyendo →

La generación iPad, un desafío educativo para el futuro

La generación iPad, un desafío educativo para el futuro

Por Lily Zurita La llegada de la tecnología ha marcado a cada generación de manera única, desde los Baby Boomers hasta los Centennials. Sin embargo, la «generación iPad», también conocida como Alfa, compuesta por niños nacidos a partir de 2010, se enfrenta a un escenario educativo sin precedentes: el acceso ilimitado a pantallas y dispositivos… Continuar leyendo →

Daño renal, un problema asociado al consumo de sal y azúcar en los bebes

Daño renal, un problema asociado al consumo de sal y azúcar en los bebes

Por Lily Zurita El consumo de sal y azúcar durante los primeros meses de vida (antes de los dos años) podría provocar un daño irreversible en los riñones, debido a que estos órganos aún no están preparados para procesar grandes cantidades de sodio (presente en la sal) o azúcar.  “La razón principal por la que… Continuar leyendo →

El aula, un refugio de historias y emociones en busca de atención y apoyo

El aula, un refugio de historias y emociones en busca de atención y apoyo

Por Lily Zurita Un aula es un microcosmos de historias vividas por niños y adolescentes que llegan cargados con mochilas que contienen mucho más que libros y cuadernos. Llevan consigo experiencias de amor, éxito, superación personal, pero también de bullying, violencia y otros problemas que claman por atención y apoyo emocional, y en algunos casos,… Continuar leyendo →

¡Cuidado! Los juguetes con IA para niños pueden ser peligrosos 

¡Cuidado! Los juguetes con IA para niños pueden ser peligrosos 

Por Manuel Filomeno La Inteligencia Artificial (IA) es una tecnología maravillosa que promete revolucionar prácticamente todos los aspectos de la actividad humana, desde la medicina hasta la exploración espacial, desde la domótica hasta el mercado de valores, desde la administración de los servicios básicos hasta los juguetes. Sin embargo, como con cualquier avance tecnológico, existen… Continuar leyendo →

Problemas para socializar y de aprendizaje, entre las secuelas que dejó la pandemia en los niños

Problemas para socializar y de aprendizaje, entre las secuelas que dejó la pandemia en los niños

Por Manuel Filomeno Sebastián tenía dos años cuando comenzó el confinamiento por la pandemia del Covid-19, en 2020, ahora tiene 6 años y éste es su primer año de primaria; sin embargo, su nivel de aprendizaje parece el de un niño de cuatro años, explica su madre, Romina Castro. “Tiene problemas para socializar, es muy… Continuar leyendo →

¿Los embriones deben ser considerados personas?

¿Los embriones deben ser considerados personas?

Por Lily Zurita En febrero pasado, una sentencia de la Corte Suprema de Alabama, en Estados Unidos, dictaminó que los embriones congelados deben ser considerados como “bebés” y abrió un debate jurídico, médico y ético respecto al futuro de la biogenética y la fertilización in vitro. Según Carlos Encinas, biólogo, embriólogo clínico senior certificado por… Continuar leyendo →

Regular más que restringir: la tecnología ayuda a lograr aprendizajes significativos en niños y adolescentes 

Regular más que restringir: la tecnología ayuda a lograr aprendizajes significativos en niños y adolescentes 

La aparente conectividad y entretenimiento que ofrecen  los smartphones, las redes sociales, los videojuegos y otras plataformas digitales, plantea una preocupación cada vez más creciente: la adicción digital.  El fenómeno ha desatado un acalorado debate sobre la necesidad de regular estas plataformas a fin de proteger la salud mental y el bienestar de la niñez… Continuar leyendo →

Construir una autoestima positiva es clave para superar la inseguridad de los hijos

Construir una autoestima positiva es clave para superar la inseguridad de los hijos

Alejandro nació en ‘cuna de oro’, como dirían sus abuelos. Sus papás no se mezquinaron en darle todos sus gustos, ropa de marca, juguetes de moda y estudios en uno de los mejores colegios de la ciudad. Sin embargo, a medida que iba creciendo, empezó a mostrar problemas de adaptación, principalmente en el colegio, situación… Continuar leyendo →

Violencia contra menores: faltan políticas de prevención y falla el sistema judicial

Violencia contra menores: faltan políticas de prevención y falla el sistema judicial

La violencia contra niñas, niños y adolescentes es un problema complejo y multifacético. El deficiente sistema de justicia, la falta de políticas públicas y la naturalización de la violencia por parte de la sociedad fomentan la impunidad de los agresores. Además, dejan en total indefensión a los niños y adolescentes. En las últimas horas tres casos… Continuar leyendo →

El reto de la educación actual afianza el futuro de niños y jóvenes

El reto de la educación actual afianza el futuro de niños y jóvenes

El sistema educativo y, por ende, sus instituciones se han visto obligados a apropiarse de las nuevas tecnologías y metodologías innovadoras de otras áreas para responder a la demanda de niños y jóvenes. Tanto la educación regular como la superior apuntan a aprendizajes más significativos que respondan a las exigencias del mercado. Este proceso, sin embargo, ha evidenciado que… Continuar leyendo →

Operación Sonrisa selecciona pacientes para intervenciones de labio fisurado y paladar hendido

Operación Sonrisa selecciona pacientes para intervenciones de labio fisurado y paladar hendido

Nora no sabía que su segundo bebé nacería con labio fisurado y paladar hendido. Después de su nacimiento, el médico preguntó a Nora sobre los resultados de sus ultrasonidos. Durante el embarazo se realizó tres pruebas y, ninguna, advirtió la anomalía. Damián había nacido con labio y paladar hendido.   Los tratamientos iniciales para Damián fueron muy caros. Por… Continuar leyendo →

Más de la mitad de los niños de la región no alcanza la suficiencia en capacidad lectora

Más de la mitad de los niños de la región no alcanza la suficiencia en capacidad lectora

“Que otros se enorgullezcan por lo que han escrito, yo me enorgullezco por lo que he leído”, decía el afamado escritor argentino, Jorge Luis Borges. Sin embargo, pese a la inspiración del Premio Nobel de Literatura, los índices de lectura bajaron dramáticamente, más aún después de la pandemia. ¿Cuáles son los hábitos de lectura de la gente… Continuar leyendo →

¿Quién dijo miedo? Estudio revela que 6 de cada 10 niños perdieron el temor al dentista

¿Quién dijo miedo? Estudio revela que 6 de cada 10 niños perdieron el temor al dentista

Por Ricardo Espinoza Los niños empezaron a perderle el miedo al dentista, reveló el estudio “Evaluación del miedo dental en niños atendidos en la Clínica Odontológica de Unifranz”, realizado por Carla Larrea y Leidy Morales Gutiérrez y divulgado en la revista de la Asociación Latinoamericana de Odontopediatría.​ Se ha vuelto frecuente educar a los más… Continuar leyendo →

CLINICA ODONTOLOGICA UNIFRANZ FESTEJA A NIÑOS EN EL MES DE LA PRIMAVERA

CLINICA ODONTOLOGICA UNIFRANZ FESTEJA A NIÑOS EN EL MES DE LA PRIMAVERA

El Alto, Septiembre 2018. El pasado 18 de septiembre, los niños de la comunidad «PAPA JUAN XXIII – PROYECTO COMEDOR NIÑO NIÑA SANTA TERESITA – HNO. MORRIS» visitaron la Clínica Odontológica de la Universidad Privada Franz Tamayo Sede El Alto para ser agasajados por el mes de la primavera. La Clínica Odontológica preparó el evento… Continuar leyendo →