¿Qué es el aprendizaje basado en habilidades?

¿Qué es el aprendizaje basado en habilidades?

Por Lily Zurita En un mundo en constante evolución, la educación también debe adaptarse para preparar a las nuevas generaciones para los desafíos globales actuales y del futuro. En este contexto, el aprendizaje basado en habilidades se está posicionando como una de las metodologías educativas más prometedoras y efectivas del nuevo siglo. El aprendizaje basado… Continuar leyendo →

Unifranz celebra el Día Mundial del Ajedrez con actividades especiales y la participación de grandes maestros

Unifranz celebra el Día Mundial del Ajedrez con actividades especiales y la participación de grandes maestros

La Casa de Ajedrez Blitz, la Federación Boliviana de Ajedrez y la Universidad Franz Tamayo (Unifranz) de La Paz conmemorarán el Día Mundial del Ajedrez los próximos 19 y 20 de julio en sus instalaciones de la casa superior de estudios. Este evento incluirá torneos, charlas instructivas, talleres de mejora de juego, talleres de psicología… Continuar leyendo →

La educación superior contribuye al desarrollo integral de la sociedad

La educación superior contribuye al desarrollo integral de la sociedad

En un contexto donde la planificación estratégica se torna esencial, el diálogo entre el Estado, las universidades públicas y privadas, y la sociedad civil se revela como un componente crucial para maximizar el impacto de la inversión en la educación superior.  En este escenario resalta la importancia de un enfoque colaborativo y participativo para establecer… Continuar leyendo →

Graduación de Inglés Yes El Alto impulsa oportunidades globales para jóvenes

Graduación de Inglés Yes El Alto impulsa oportunidades globales para jóvenes

En sintonía con los más de 4 mil metros sobre el nivel del mar de la ciudad de El Alto, los jóvenes nacidos en esta ciudad tienen metas personales y profesionales muy altas, entre ellas, aprender nuevos idiomas que les permitan trascender las fronteras geográficas y abrirse las puertas al mundo. Así, luego de dos… Continuar leyendo →

Aprender es cambiar

Aprender es cambiar

Por Lily Zurita El acto de aprender es un motor esencial de cambio, al menos en el mundo actual. Más allá de la adquisición de conocimientos, aprender implica una transformación profunda en nuestra forma de pensar, percibir y actuar. Se trata de un proceso dinámico que moldea nuestras competencias y habilidades, adaptándonos a los desafíos… Continuar leyendo →

Los cuatro pilares del aprendizaje

Los cuatro pilares del aprendizaje

Por Lily Zurita En el vasto campo de la educación, el aprendizaje es un proceso mediante el cual los individuos adquieren, modifican o refuerzan conocimientos, habilidades, comportamientos o valores a través de la experiencia, la instrucción o el estudio.  Este proceso puede ocurrir de manera consciente o inconsciente y se manifiesta en cambios relativamente permanentes… Continuar leyendo →

Seis plataformas educativas gratuitas para complementar nuestros conocimientos

Seis plataformas educativas gratuitas para complementar nuestros conocimientos

Por Manuel Filomeno El conocimiento no conoce fronteras y tampoco la mente humana, siempre podemos aprender algo nuevo, algo diferente y complementario a nuestro principal campo de conocimiento; es decir, ejercer un aprendizaje continuo. Actualmente, internet nos ofrece un mar de posibilidades y temas sobre los cuales aprender, sin embargo, en muchos casos las lecciones… Continuar leyendo →

La IA revoluciona la educación superior, al menos, de seis maneras

La IA revoluciona la educación superior, al menos, de seis maneras

Por Manuel Filomeno La inteligencia artificial (IA) dejó de ser una fantasía o un campo del conocimiento reservado para los laboratorios tecnológicos y ha pasado a formar parte de nuestro cotidiano vivir, desde las herramientas más comunes como los chatbots, hasta programas específicos y aplicaciones personalizadas, esta nueva rama de la informática ha cambiado nuestras… Continuar leyendo →

Pirámide de aprendizaje, la herramienta que explica la interdependencia y progresión de las habilidades

Pirámide de aprendizaje, la herramienta que explica la interdependencia y progresión de las habilidades

Por Lily Zurita En el ámbito educativo y de desarrollo profesional, la idea de una pirámide de habilidades se utiliza para ilustrar la progresión y la interdependencia de diversas competencias, desde las más básicas hasta las más avanzadas.  Esta estructura, representada como una pirámide, facilita la comprensión de cómo se construyen y organizan las habilidades… Continuar leyendo →

Odontología de Unifranz participó en Conferencia Multidisciplinaria en Guatemala

Odontología de Unifranz participó en Conferencia Multidisciplinaria en Guatemala

Profesionales de diversas especialidades médicas, provenientes de 12 países latinoamericanos, se reunieron en Guatemala durante la Conferencia Multidisciplinaria sobre Labio Fisurado y Paladar Hendido, para abordar de manera integral el tratamiento de estas afecciones. La Universidad Franz Tamayo, Unifranz, estuvo representada por el director de la carrera de Odontología, doctor Álvaro Ibañez, quien compartió los… Continuar leyendo →

Super Robot Simulador: Innovación y tecnología aplicada en los HealthLabs 4.0 de Unifranz

Super Robot Simulador: Innovación y tecnología aplicada en los HealthLabs 4.0 de Unifranz

El centro del modelo de enseñanza y aprendizaje de la Universidad Privada Franz Tamayo, Unifranz de La Paz, sitúa al estudiante frente a situaciones del mundo real, mediante la simulación o la resolución de problemas reales. En la Facultad de Ciencias de la Salud los futuros profesionales desarrollan y aplican su conocimiento en los Healthlabs… Continuar leyendo →

Tecnología y cambio constante: la educación en tiempos disruptivos

Tecnología y cambio constante: la educación en tiempos disruptivos

En un mundo en constante cambio, la educación se enfrenta a desafíos y oportunidades sin precedentes. La tecnología, unificadora en su impacto y reconocida globalmente como un agente de cambio fundamental, se despliega de manera desigual en diferentes contextos, influyendo en la educación de formas variadas y complejas. Su potencial para mejorar los sistemas educativos es… Continuar leyendo →

Estudiantes de Periodismo de Unifranz La Paz administrarán contenidos de NYC Press News

Estudiantes de Periodismo de Unifranz La Paz administrarán contenidos de NYC Press News

Estudiantes de la carrera de Periodismo de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz de La Paz, han sido seleccionados como redactores y generadores de contenido para el periódico digital NYC Press News, medio de comunicación internacional dirigido a la comunidad latina. Este proyecto, que será lanzado oficialmente en agosto, cuenta también con la colaboración de la… Continuar leyendo →

Soledad: la nueva epidemia que alarma a la OMS y desafía a la psicología

Soledad: la nueva epidemia que alarma a la OMS y desafía a la psicología

(Fotografía: Cottonbro Studio) La soledad, un sentimiento que a menudo se asocia con la vejez o la falta de compañía, ha alcanzado niveles tan alarmantes que la Organización Mundial de la Salud (OMS) la declaró como un problema de salud pública mundial. Esta crisis, que afecta tanto a jóvenes como a adultos, no solo impacta… Continuar leyendo →

El aprendizaje adaptativo personaliza la educación

El aprendizaje adaptativo personaliza la educación

Por Lily Zurita El aprendizaje adaptativo es una de las innovaciones más prometedoras en el ámbito educativo porque revoluciona la manera en que los estudiantes interactúan con el conocimiento.  Este enfoque, que personaliza la experiencia de aprendizaje de acuerdo con las necesidades, habilidades y progreso de cada alumno, se está convirtiendo en una herramienta esencial… Continuar leyendo →

Pensamiento crítico, una habilidad necesaria para enfrentar desafíos del mundo actual

Pensamiento crítico, una habilidad necesaria para enfrentar desafíos del mundo actual

Por Lily Zurita En la era de la información y la tecnología, el pensamiento crítico se ha convertido en una habilidad indispensable para los estudiantes. La capacidad de analizar, evaluar y sintetizar información no solo enriquece el aprendizaje, sino que también prepara a los jóvenes para enfrentar los desafíos del mundo moderno. El pensamiento crítico… Continuar leyendo →

Derecho internacional: El impacto de los pronunciamientos de jefes de estado en la diplomacia

Derecho internacional: El impacto de los pronunciamientos de jefes de estado en la diplomacia

Las declaraciones de los jefes de Estado respecto a la situación interna de otros países son un terreno delicado en el ámbito del derecho internacional. Estas opiniones, aunque pueden parecer inofensivas o meramente expresiones de preocupación, al provenir de la principal autoridad de un país, tienen el potencial de generar repercusiones significativas en la diplomacia… Continuar leyendo →

De los libros tradicionales al e-Book: Un viaje a través del tiempo

De los libros tradicionales al e-Book: Un viaje a través del tiempo

Desde hace mucho tiempo, el ser humano ha buscado plasmar sus historias y conocimientos en distintos soportes. Las tablillas de arcilla, los papiros, los pergaminos hasta llegar a los libros físicos, han sido los guardianes de nuestra memoria colectiva. Sin embargo, la tecnología ha transformado esta realidad con la aparición del E-book o libro electrónico,… Continuar leyendo →

Un viaje a través del tiempo identifica nueve teorías de aprendizaje influyentes

Un viaje a través del tiempo identifica nueve teorías de aprendizaje influyentes

Por Lily Zurita En un mundo en constante cambio, la educación ha tenido que adaptarse y evolucionar para satisfacer las necesidades de cada época porque el aprendizaje va más allá de la capacidad de leer, escribir, sumar o restar, e incluye todo un conjunto de competencias necesarias para los distintos fines y coyunturas vitales de… Continuar leyendo →

El impacto de la gamificación en la educación es significativo

El impacto de la gamificación en la educación es significativo

En los últimos años, la gamificación ha emergido como una metodología educativa innovadora que promete captar la atención de los estudiantes y hacer el aprendizaje más significativo.  Este enfoque, respaldado por la neurociencia, sugiere que se aprende mejor haciendo en lugar de sólo escuchar o leer. Sin embargo, la gamificación va más allá de, simplemente,… Continuar leyendo →

10 canales de Youtube que potencian el aprendizaje 

10 canales de Youtube que potencian el aprendizaje 

Por Manuel Filomeno El aprendizaje no está restringido a las aulas. Todos aprendemos con cada paso que damos y en cada acción que realizamos desde muy pequeños, hasta cuando somos adultos. Sin embargo, estas lecciones deben ser guiadas para poder aprovecharlas de la mejor manera, dotando de sentido a los fenómenos y recursos que tenemos… Continuar leyendo →

Adriana García, la futura médica Unifranz que se hizo jefa de internos en la Caja de Caminos

Adriana García, la futura médica Unifranz que se hizo jefa de internos en la Caja de Caminos

Adriana Jannette García, estudiante de noveno semestre de Medicina en Unifranz La Paz, cursa su internado rotatorio en la Caja de Salud de Caminos, donde en poco tiempo logró convertirse en jefa de internos. Este servicio, que dura nueve meses, permite a los estudiantes mostrar lo aprendido durante los cinco años de carrera, centrándose en… Continuar leyendo →

Ingeniería Comercial de Unifranz El Alto explora puertos de Perú, líder en conectividad marítima

Ingeniería Comercial de Unifranz El Alto explora puertos de Perú, líder en conectividad marítima

En el primer trimestre de 2024, Perú se consolidó como uno de los cinco países con la mejor conectividad en transporte marítimo de contenedores en América Latina y el Caribe, según datos publicados por el Banco Mundial (BM) y S&P Global Market Intelligence. Ante este importante panorama, con el fin de fortalecer sus competencias globales… Continuar leyendo →

¿Cómo potenciar la enseñanza desde el juego? 

¿Cómo potenciar la enseñanza desde el juego? 

Por Matias Pillco ¿Cómo el juego en el aula puede convertirse en una poderosa herramienta para la enseñanza, a través de un método de aprendizaje lúdico? Ésa es la propuesta de las pedagogas españolas Imma Marín y Esther Hierro, quienes desarrollaron su metodología como un aporte para transformar la educación tradicional y potenciar el desarrollo… Continuar leyendo →