Educación con enfoque de género: cómo la pedagogía sensible al género reduce sesgos y fortalece la equidad y participación en el aula.
Misión Artemis II: ingeniería de sistemas, propulsión sólida y el futuro de los viajes interestelares. El hito que define la exploración espacial en 2026.
Jóvenes universitarios desarrollan soluciones sostenibles que integran tecnología, reciclaje y liderazgo ambiental.
La planificación a la inversa transforma la enseñanza al partir de lo que el estudiante debe lograr al final del curso. Este modelo fortalece el aprendizaje por competencias, reduce la memorización y mejora la motivación, la autonomía y la aplicación práctica del conocimiento.
La brecha STEM en Bolivia no es falta de interés femenino, sino un sistema que no retiene a mujeres en ciencia e ingeniería.
Cerrar la brecha digital en educación requiere más que conectividad: implica desarrollar habilidades digitales, pensamiento crítico y uso ético de la tecnología para garantizar igualdad de oportunidades.
El Fab Lab de Unifranz impulsa la innovación y el prototipado de soluciones sostenibles, formando jóvenes en tecnología, robótica y diseño 3D para transformar ciudades de manera creativa, colaborativa y escalable.
Más mujeres STEM en Bolivia: universitarias lideran la innovación tecnológica con emprendimientos que generan impacto social y empoderamiento.
En el marco del VI Foro Internacional de Innovación Educativa (FIIE Unifranz 2025), Santa Cruz de la Sierra fue oficialmente declarada Territorio STEM+, dando inicio a una hoja de ruta educativa que apuesta por la ciencia, la tecnología, la innovación y la sostenibilidad como ejes para transformar el futuro.
Em um esforço conjunto para reduzir a lacuna de gênero em ciência e tecnologia, bem como fortalecer a saúde mental das famílias bolivianas, o Fundo das Nações Unidas para a Infância na Bolívia (UNICEF) e a Universidade Franz Tamayo (Unifranz) assinaram um Memorando de Entendimento com o objetivo de expandir o escopo dos programas “Habilidades para Meninas” e “Família Segura”, iniciativas-chave na formação de meninas e adolescentes nas áreas STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) e no apoio psicológico à população mais vulnerável.