Día del Niño en Bolivia: educación STEM+ impulsa el pensamiento crítico, creatividad y resolución de problemas en niños desde temprana edad.
En los primeros años de vida se gesta mucho más que el crecimiento físico; se define la forma en la que una persona amará, aprenderá, resolverá problemas, creará y transformará su entorno. De allí la importancia de garantizar una niñez plena, entendida como un periodo protegido, acompañado y lleno de oportunidades para descubrir el mundo en un ambiente seguro.
Ser niño es experimentar el mundo con ojos de asombro, sumergirse en un constante viaje de aprendizaje y crecimiento, y estar rodeado de amor y cuidado. ¿Utópica e idílica la definición? Probablemente sí. Sin embargo, no ignora los desafíos que enfrentan los niños en la actualidad, moldeados por el contexto geográfico, socioeconómico y cultural en … Continued
La infancia es una de las etapas más lindas de la vida. En este período, las niñas y niños adquieren aprendizajes y habilidades personales, sociales, afectivas o cognitivas, que serán la base para su desarrollo. Corresponde a los padres, el entorno social y al Estado garantizar que las niñas y niños vivan esa etapa de … Continued
Por Lily Zurita Un estudio de la Unidad de Análisis de Políticas Sociales y Económicas (UDAPE), realizado hace 15 años con el apoyo de UNICEF, evidenció que en el país “la probabilidad de que se genere violencia contra la niñez y adolescencia en el hogar está muy relacionada con la presencia de violencia intrafamiliar contra … Continued
El Alto. Abril. Como parte de los festejos previstos por el Día del Niño y en colaboración con la Red Parlamentaria por la Niñez y la Adolescencia, los docentes de la Carrera de Ciencias de la Salud de UNIFRANZ donaron 150 cajas de lápices de colores y 50 cuadernos para los niños y niñas de … Continued