Por Manuel Filomeno Muchas veces, se aprende más de la experiencia y la práctica que del trabajo puramente intelectual. En este sentido, buscar soluciones a situaciones reales, aplicando los conocimientos adquiridos y construidos en el aula es sumamente importante para potenciar el proceso educativo de los estudiantes Este es el corazón del aprendizaje basado en… Continuar leyendo →
Por Cristofer Ramiro Ortiz Flores, Neurosicólogo clínico ¿Alguna vez te preguntaste por qué recordamos mejor las experiencias que nos emocionan? Simplemente, porque el aprendizaje y la emoción están íntimamente entrelazados en el cerebro y cada nueva lección que adquirimos deja huella en nuestras neuronas. En este viaje hacia el entendimiento del cerebro, es crucial reconocer… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno Los docentes pueden ahorrar hasta un 60% de tiempo destinado a tareas administrativas gracias al uso de la inteligencia artificial (IA) y la automatización; el tiempo ahorrado puede, a su vez, ser usado para preparar mejores lecciones, personalizar el aprendizaje de sus estudiantes o investigar, indica un informe realizado por la consultora… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno Desde recordar hasta crear existe una escalera, una pirámide, una sucesión de pasos en los cuales el conocimiento pasa de la memorización de conceptos abstractos hasta la internalización de las lecciones y la aplicación de las mismas en situaciones del mundo real. Este proceso implica para los educadores hacer que los estudiantes… Continuar leyendo →
El Colegio Departamental de Psicólogos de La Paz reconoció el trabajo de Tatiana Montoya Caero, como la mejor docente de pregrado. Durante 12 años ella brinda clases en la Universidad Franz Tamayo, Unifranz La Paz, y además es una de las personas más carismáticas de la entidad educativa. El sábado 14 de septiembre el Colegio… Continuar leyendo →
Por José Fernando Villagra La educación superior en Bolivia enfrenta importantes desafíos en su adaptación a la era digital. Aunque el uso de herramientas tecnológicas ha avanzado a nivel global, muchas universidades en el país aún no logran integrar estas innovaciones de manera efectiva. La brecha digital no es exclusiva de Bolivia, pero en nuestro… Continuar leyendo →
Este sábado 7 de septiembre, el Campus Deportivo Unifranz, en Santa Cruz de la Sierra, se convertirá en el escenario de la intensa final de la Copa Unifranz 2024. Las duplas ganadoras de Cochabamba, La Paz y Santa Cruz medirán su destreza en la cancha para definir al campeón nacional. La dupla cochabambina, conformada por… Continuar leyendo →
¿Es posible transcribir una extensa entrevista en pocos minutos? ¿se puede arreglar una fotografía antigua?… sí, y muchas cosas más se pueden hacer, la Inteligencia Artificial ofrece un sinfín de nuevas oportunidades para el trabajo de los periodistas. Unifranz, sede La Paz, ofreció un curso a los comunicadores para explorar estas nuevas habilidades tecnológicas. La… Continuar leyendo →
¿Ser o no ser? Es una duda existencial que lanzó William Shakespeare siglos atrás sobre las tablas de actuación. El teatro se convirtió en una de las expresiones artísticas más importantes para el ser humano porque ayuda a gestionar el trabajo en equipo, la colaboración, la confianza en uno mismo, entre otros aspectos. El teatro… Continuar leyendo →
Por Lily Zurita En un esfuerzo por combatir la deserción estudiantil y renovar el interés en el aprendizaje, colegios y universidades de todo el mundo están transformando sus métodos de enseñanza al incorporar el juego como una herramienta pedagógica clave. Estos centros educativos están reconociendo que el aprendizaje tradicional, basado en la memorización, la repetición… Continuar leyendo →
La Universidad Privada Franz Tamayo, Unifranz, intensifica sus esfuerzos de internacionalización a través de diversas iniciativas educativas que fortalecen la colaboración internacional y el intercambio de conocimientos. Una de ellas es la internacionalización a distancia, que en lo que va del 2024 ya tuvo a más de 2.000 estudiantes solo en Unifranz Cochabamba, quienes vivieron… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno Vivimos en un mundo digital en el que la información fluye como ríos bajo nuestros pies y sobre nuestras cabezas; sin embargo, sin una guía adecuada, es fácil perderse en este constante flujo y no alcanzar a ver qué nos sirve o no. Potenciadas por la inteligencia artificial y otras tecnologías de… Continuar leyendo →
Por Lily Zurita En un mundo en constante evolución, la educación también debe adaptarse para preparar a las nuevas generaciones para los desafíos globales actuales y del futuro. En este contexto, el aprendizaje basado en habilidades se está posicionando como una de las metodologías educativas más prometedoras y efectivas del nuevo siglo. El aprendizaje basado… Continuar leyendo →
Por Lily Zurita En el vasto campo de la educación, el aprendizaje es un proceso mediante el cual los individuos adquieren, modifican o refuerzan conocimientos, habilidades, comportamientos o valores a través de la experiencia, la instrucción o el estudio. Este proceso puede ocurrir de manera consciente o inconsciente y se manifiesta en cambios relativamente permanentes… Continuar leyendo →
En un mundo en constante cambio, la educación se enfrenta a desafíos y oportunidades sin precedentes. La tecnología, unificadora en su impacto y reconocida globalmente como un agente de cambio fundamental, se despliega de manera desigual en diferentes contextos, influyendo en la educación de formas variadas y complejas. Su potencial para mejorar los sistemas educativos es… Continuar leyendo →
Estudiantes de la carrera de Periodismo de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz de La Paz, han sido seleccionados como redactores y generadores de contenido para el periódico digital NYC Press News, medio de comunicación internacional dirigido a la comunidad latina. Este proyecto, que será lanzado oficialmente en agosto, cuenta también con la colaboración de la… Continuar leyendo →
Por Lily Zurita En la era de la información y la tecnología, el pensamiento crítico se ha convertido en una habilidad indispensable para los estudiantes. La capacidad de analizar, evaluar y sintetizar información no solo enriquece el aprendizaje, sino que también prepara a los jóvenes para enfrentar los desafíos del mundo moderno. El pensamiento crítico… Continuar leyendo →
Por Lily Zurita En un mundo en constante cambio, la educación ha tenido que adaptarse y evolucionar para satisfacer las necesidades de cada época porque el aprendizaje va más allá de la capacidad de leer, escribir, sumar o restar, e incluye todo un conjunto de competencias necesarias para los distintos fines y coyunturas vitales de… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno El aprendizaje no está restringido a las aulas. Todos aprendemos con cada paso que damos y en cada acción que realizamos desde muy pequeños, hasta cuando somos adultos. Sin embargo, estas lecciones deben ser guiadas para poder aprovecharlas de la mejor manera, dotando de sentido a los fenómenos y recursos que tenemos… Continuar leyendo →
Por Matias Pillco ¿Cómo el juego en el aula puede convertirse en una poderosa herramienta para la enseñanza, a través de un método de aprendizaje lúdico? Ésa es la propuesta de las pedagogas españolas Imma Marín y Esther Hierro, quienes desarrollaron su metodología como un aporte para transformar la educación tradicional y potenciar el desarrollo… Continuar leyendo →
Por Matias Pillco Las microcredenciales, también conocidas como insignias digitales, son reconocimientos formales de habilidades específicas adquiridas a través de un proceso de aprendizaje corto. A diferencia de las titulaciones tradicionales, que suelen requerir un compromiso de tiempo y recursos significativos, las microcredenciales se obtienen de manera rápida y flexible, adaptándose a las necesidades dinámicas… Continuar leyendo →
Enseñar y aprender hoy en día es radicalmente distinto a como solía ser. El auge de las nuevas tecnologías y los cambios globales requieren que los educadores adopten metodologías educativas innovadoras y aprovechen herramientas que están transformando la educación, una experiencia que deja de centrarse en la memorización para volverla activa y significativa. Bajo el… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno El juego está profundamente arraigado en la manera en la que aprendemos, es a través de él que recibimos nuestras primeras lecciones como niños; pero, cómo podemos integrar el juego en el aprendizaje. “El juego es el lenguaje de la infancia. Jugando es como las personas hemos comprendido el mundo que nos… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno En un entorno controlado, una situación puede ser resuelta de dos maneras, la correcta y la incorrecta, mientras que, en el mundo real, la misma situación puede tener múltiples soluciones, con diferentes grados de eficacia y eficiencia. En este entendido, el aprendizaje aplicado a problemas busca que los estudiantes, mediante el uso… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno El juego es una poderosa herramienta educativa, que permite a los estudiantes explorar, experimentar, expresarse y relacionarse con otros, mientras adquieren conocimientos y habilidades de forma divertida y significativa. Además, es una forma de aprovechar el potencial creativo de los estudiantes de cualquier edad, niños, adolescentes y adultos, para facilitar su desarrollo… Continuar leyendo →