La tecnología está profundamente integrada en nuestras vidas. Afecta casi todos nuestros aspectos rutinarios. En el ámbito educativo, su presencia es ineludible y esencial. Un ejemplo notable de su incorporación en la educación es SIMA, un robot diseñado para asistir en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Sin embargo, para aprovechar al máximo sus beneficios… Continuar leyendo →
Por Manuel filomeno La inteligencia artificial generativa (IA generativa) se ha convertido en una enorme caja de herramientas, desde generadores de imagen, pasando por chatbots y herramientas de análisis, las posibilidades de su uso parecen ser infinitas, aunque, por esta misma razón, su potencial educativo se dispersa. Pero, ¿y si entrenamos a una IA para… Continuar leyendo →
En un contexto donde la planificación estratégica se torna esencial, el diálogo entre el Estado, las universidades públicas y privadas, y la sociedad civil se revela como un componente crucial para maximizar el impacto de la inversión en la educación superior. En este escenario resalta la importancia de un enfoque colaborativo y participativo para establecer… Continuar leyendo →
En un mundo donde el conocimiento se renueva constantemente, la educación continua se posiciona como una herramienta fundamental para mantener la competitividad y adaptarse a las demandas del mercado laboral. Atrás quedaron los días en los que obtener un título universitario garantizaba una carrera estable y exitosa para toda la vida. Hoy en día, la formación… Continuar leyendo →
En los últimos años, la gamificación ha emergido como una metodología educativa innovadora que promete captar la atención de los estudiantes y hacer el aprendizaje más significativo. Este enfoque, respaldado por la neurociencia, sugiere que se aprende mejor haciendo en lugar de sólo escuchar o leer. Sin embargo, la gamificación va más allá de, simplemente,… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno La educación debe transformar las sociedades y, para esto, no puede adoptar un rol meramente memorístico, de repetición de conceptos desfasados, sino responder a las expectativas y necesidades del mundo que nos rodea, para así garantizar su pertinencia y efectividad, buscando en todo momento la calidad educativa, la inclusión y la empleabilidad… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno Estudiar fuera de las fronteras de un país puede ser una experiencia emocionante y, al mismo tiempo, difícil. Dejar el hogar, así sea por una temporada, supone un choque, un viaje a lo desconocido, pero también una oportunidad de hacer nuevos contactos y aprender en un contexto diferente. La internacionalización de la… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno La educación no es estática, es fluida y muta constantemente. Sin embargo, muchas veces las estructuras que la soportan son un lastre en este constante devenir. En este contexto, las universidades e instituciones educativas tienen el reto, en conjunto con la sociedad y el sector privado, de generar los espacios que garanticen… Continuar leyendo →
En la búsqueda constante de fortalecer los lazos entre el ámbito académico y el mundo laboral, la formación dual emerge como un modelo educativo innovador y enriquecedor para el futuro de la educación superior. Establece un puente sólido entre la academia y el mundo laboral. Al mismo tiempo, brinda oportunidades de crecimiento personal y profesional… Continuar leyendo →
La innovación tecnológica en la educación superior brinda oportunidades sin precedentes a los estudiantes de todos los rincones del planeta. Las mejoras en conectividad dejan atrás barreras geográficas y temporales. En este contexto, la democratización de la educación adquiere una nueva dimensión en varias instituciones de educación superior, ya que los procesos de movilidad estudiantil… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno La revolución tecnológica de las últimas décadas del siglo XX y las primeras del XXI ha traído consigo una avalancha de cambios, cosas que antes parecían parte de la ciencia ficción ahora se encuentran a nuestro alcance, transformando nuestras vidas. En los últimos años esta revolución se ha acelerado con la llegada… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno A través de experiencias interactivas, guiadas y didácticas, el modelo de aprendizaje vivencial busca que los estudiantes se involucren en su propio conocimiento y desarrollen competencias necesarias para las organizaciones y la vida misma. Por definición, el aprendizaje vivencial es un modelo de construcción de conocimiento basado en la acción del sujeto… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno La tecnología, las nuevas dinámicas sociales y ambientales, la revolución laboral y empresarial han cambiado, de manera radical, nuestras vidas en los últimos 20 años, modificando también la forma en la que aprendemos y enseñamos. Nuevas teorías han logrado explicar de mejor manera los procesos de enseñanza-aprendizaje y estos nuevos paradigmas han… Continuar leyendo →
Por Lily Zurita En el entramado tejido que caracteriza a la educación superior, un llamado resuena cada vez con mayor fuerza: transformarse, y, aunque parezca paradójico, la pandemia fue la punta de lanza que inició este proceso hace casi cuatro años. Francesc Pedró, director del Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno Experiencias gratificantes, tanto dentro y fuera del aula, y la posibilidad de atender a clases presencial o remotamente deben ser las metas de las instituciones de educación superior y las universidades para evitar la deserción en sus salones de clase, señala el director del Instituto Internacional de la Unesco para la Educación… Continuar leyendo →
La educación no puede mantenerse estática en el tiempo, debe ser fluida y recoger los conocimientos, metodologías, habilidades y tecnologías de su época para mantenerse relevante. De la misma manera, los maestros deben innovar y evolucionar con los tiempos para no ser superados por sus estudiantes. “En esta época estamos obligados a mantenernos actualizados. Existe… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno En los últimos dos siglos, el mundo ha experimentado una infinidad de cambios y revoluciones, desde la máquina de vapor hasta las computadoras, desde la conquista del espacio hasta el Internet y ahora, la inteligencia artificial. En este contexto, la educación ha cambiado también, adaptándose a las nuevas exigencias del mercado laboral… Continuar leyendo →
La innovación, la transformación digital, la sostenibilidad y proyección de la educación, se convirtieron en los ejes principales y puntos de coincidencia de expertos nacionales e internacionales, en la primera jornada del V Foro Internacional de Innovación Educativa (FIIE 2024), encuentro que se desarrolla en Santa Cruz de la Sierra. “El FIIE 2024 es el… Continuar leyendo →
La revolución tecnológica se extiende por todo el planeta y la humanidad se encuentra a pocos pasos de dar un gran salto. En este punto de inflexión, la educación se convierte en uno de los temas más importantes para el mundo en su conjunto ya que, solo a través de ella, se puede asegurar un… Continuar leyendo →
Por Manuel Filomeno En los últimos dos siglos, el mundo ha experimentado una infinidad de cambios y revoluciones, desde la máquina de vapor hasta las computadoras, desde la conquista del espacio hasta el Internet y ahora, la inteligencia artificial. En este contexto, la educación ha cambiado también, adaptándose a las nuevas exigencias del mercado laboral… Continuar leyendo →
Por Fernando García Generar texto, imágenes, música, audio y vídeos inéditos a partir de datos ya existentes, esa es la principal característica de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG), acaso el más popular de los usos de esta herramienta de dominio casi generalizado en las aulas, que plantea tres desafíos para la educación del nuevo siglo…. Continuar leyendo →
Por Fernando García Reflexionar para cambiar; cambiar para innovar; innovar para evolucionar. Ese es el ciclo que marca a las generaciones que habitan hoy la Tierra, en una época en la que como nunca antes el conocimiento está al alcance de la mano. Por eso, modificar el presente y proyectar el futuro a partir de… Continuar leyendo →