Competencias TIC de la UNESCO: la hoja de ruta para la educación del siglo XXI
Competencias TIC de la UNESCO: el marco que guía la educación digital, inclusiva y de calidad del siglo XXI.
Competencias TIC de la UNESCO: el marco que guía la educación digital, inclusiva y de calidad del siglo XXI.
La educación continua transforma a Bolivia, conectando conocimiento, inclusión y desarrollo sostenible.
El turismo cultural en Bolivia ofrece una experiencia auténtica: conocer su historia, saborear su gastronomía y participar en sus tradiciones vivas. Esta forma de viajar enriquece al visitante y refuerza la identidad de las comunidades locales.
Del aula a las calles: la voz estudiantil inspira cambios políticos, impulsa justicia social y fortalece la democracia en todo el mundo.
El aprendizaje permanente y la IA abren caminos hacia una educación personalizada, accesible y adaptada al cambio.
Universidades para todos: el llamado de Francesc Pedró a repensar la educación superior como herramienta de transformación en América Latina.
La humanidad atraviesa una encrucijada histórica. Las crisis climáticas desplazan comunidades enteras, los sistemas económicos desiguales precarizan el trabajo, las transformaciones tecnológicas superan los marcos éticos existentes y una creciente pérdida de sentido vital recorre el planeta. En este contexto, concebir la educación únicamente como una herramienta técnica resulta insuficiente.
Em um momento histórico, em que educar para a vida já não é apenas um slogan inspirador, mas uma responsabilidade ética inadiável, líderes acadêmicos, especialistas nacionais e internacionais, representantes de organizações multilaterais e jovens que estão mudando o mundo se preparam para serem protagonistas do “VI Fórum Internacional de Inovação Educacional: Educação para a Sustentabilidade” (FIIE Unifranz 2025), que será realizado nos dias 3 e 4 de julho em Santa Cruz de la Sierra.
En un momento histórico, donde educar para la vida ya no es solo una consigna inspiradora, sino una responsabilidad ética impostergable, líderes académicos, expertos nacionales e internacionales, representantes de organismos multilaterales y jóvenes que están cambiando el mundo se preparan para ser protagonistas del “VI Foro Internacional de Innovación Educativa: Educación para la sostenibilidad” (FIIE Unifranz 2025), que se celebrará el 3 y 4 de julio en Santa Cruz de la Sierra
“La innovación educativa no puede ser una importación acrítica de modelos externos. Debe nacer del diálogo entre lo global y lo local, entre la tradición y la vanguardia”, afirma Francesc Pedró, director del Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (Unesco IESALC).