Blog Unifranz

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Celebrar los logros y practicar el autocuidado: claves para superar el síndrome del impostor

“Muchas veces me siento menos, como si mis logros no fueran suficientes y pronto alguien se diera cuenta de que no merezco lo que tengo”, confiesa Ximena Claros, ejecutiva de ventas de una empresa de servicios. Como muchas personas, Ximena vive atrapada en el llamado síndrome del impostor, una condición psicológica que impide a quienes la padecen reconocer y disfrutar sus propios éxitos.

Publicado por Antonio Ortega

Más que un intercambio, una experiencia de vida: así vivieron su paso por Bolivia estudiantes colombianas en Unifranz

Cuatro estudiantes colombianas —Ana María Quinteros, Daniela Contreras, Mariana Ramírez Niño y Nelcy Yuraima Ruiz Pinto— llegaron a la Universidad Franz Tamayo, Unifranz La Paz, para sumarse a una experiencia académica transformadora. A través de procesos formativos interdisciplinarios, potenciaron sus competencias profesionales mediante metodologías prácticas, pensamiento crítico y un enfoque contextual adaptado a los desafíos … Continued

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

Tus cámaras también pueden espiarte: cómo evitar que vulneren tu privacidad

El caso boliviano no fue aislado. En distintas partes del mundo, se han reportado filtraciones similares, donde atacantes logran acceder a cámaras por medio de contraseñas débiles, firmware desactualizado o dispositivos de baja calidad. Lo que parecía una herramienta de protección, puede transformarse en una vía de espionaje constante, donde los usuarios son observados, grabados y, en el peor de los casos, extorsionados.

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

¿Qué ocurre en nuestra mente al usar las redes sociales?

En cada “like” que recibimos, nuestro cerebro reacciona como si obtuviera una pequeña recompensa. Esto no es una metáfora ya que existe una liberación de dopamina, un neurotransmisor relacionado con el placer. Las redes sociales están diseñadas para activar esta respuesta, creando una experiencia adictiva que simula la sensación de logro, sin requerir demasiado esfuerzo. Es un sistema de recompensa digital que engancha a millones de personas a diario.

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

USDT gana terreno como medio de pago en Bolivia: ¿cuáles son las oportunidades y desafíos del uso de esta moneda digital?

En medio de la escasez persistente de dólares en Bolivia y la creciente inestabilidad del tipo de cambio, una moneda digital está ganando protagonismo en la economía cotidiana: el USDT. Esta stablecoin, vinculada 1:1 al dólar estadounidense, se ha convertido en una alternativa práctica tanto para comerciantes como para ciudadanos de a pie, que buscan … Continued

Publicado por Manuel Joao Filomeno Nuñez

Expertos reunidos por el Banco Mundial aseguran: el nuevo ‘ABC’ del empleo juvenil incluye inglés, tecnología y pensamiento crítico

Impulsados por una creciente inquietud sobre su futuro, jóvenes líderes de los nueve departamentos de Bolivia se dieron cita en La Paz para participar en “Juventudes Conectadas”, un evento organizado por el Banco Mundial. Durante dos intensas jornadas de diálogo, reflexionaron sobre su papel en la construcción de un país más justo, inclusivo y sostenible.

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Cómo el algoritmo de TikTok moldea la identidad juvenil

TikTok dejó de ser solo una plataforma de entretenimiento para convertirse en un espejo digital donde los jóvenes se miran, se forman y, en muchos casos, se transforman. Su algoritmo, diseñado para maximizar la atención, no sólo muestra contenido: moldea gustos, opiniones, aspiraciones y conductas. Detrás de cada video, hay decisiones invisibles que afectan la forma en que se construye la identidad juvenil.

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Con apoyos auditivos y táctiles, estudiantes de Unifranz desarrollan sistema para enseñar braille a niños con discapacidad visual

La inclusión de personas con discapacidad visual en espacios educativos es uno de los retos más urgentes de nuestra sociedad. En respuesta a esta necesidad, proyectos tecnológicos desarrollados con empatía y creatividad se convierten en herramientas fundamentales para cerrar brechas y construir entornos verdaderamente accesibles. Un claro ejemplo es el trabajo de un grupo de estudiantes de Unifranz, quienes crearon un sistema híbrido para enseñar braille a niños ciegos.