TRABAJO 2022: CONSOLIDACIÓN DE LO HÍBRIDO… ¿Y QUÉ MÁS?

TRABAJO 2022: CONSOLIDACIÓN DE LO HÍBRIDO… ¿Y QUÉ MÁS?

PhD. C Pedro Sáenz Muñoz es Vicerrector de UNIFRANZ La Paz, coach ejecutivo de INCAE Business School, Doctorado en la Universidad de Sevilla en Administración y Management y Miembro Certificado de ICF, Federación Internacional de Coaching. ¿Qué le espera al mundo laboral en el 2022? Pareciera que hablar del futuro del trabajo ya no tiene mucho sentido porque acaso… Continuar leyendo →

UNIFRANZ: El punto de encuentro entre el mundo laboral y la academia

UNIFRANZ: El punto de encuentro entre el mundo laboral y la academia

Desde el 2019, UNIFRANZ y Reimagine Education (Barcelona) vienen trabajando de manera colaborativa en la transformación de la educación en Bolivia. Un fortuito encuentro en el Congreso de Innovación Educativa en el Tecnológico de Monterrey evidencio la alineación de objetivos y la coincidencia de las perspectivas en el futuro de la educación. En el 2021… Continuar leyendo →

COVID 19: MEDIANTE LA COLABORACION SE LOGRA VACUNAR A 73.643 PERSONAS

COVID 19: MEDIANTE LA COLABORACION SE LOGRA VACUNAR A 73.643 PERSONAS

Desde el 10 de junio de 2021 los Campus de la Universidad Privada Franz Tamayo en las ciudades de La Paz, Cochabamba, Santa Cruz y El Alto refaccionaron y ambientaron espacios en sus instalaciones para transformarlos en los Centros de Vacunación UNIFRANZ. #UNIFRANZ #EsteVirusLoParamosUnidos La Universidad Privada Franz Tamayo y el Ministerio de Salud y… Continuar leyendo →

Se lanza primer concurso nacional para crear emprendimientos de impacto

Se lanza primer concurso nacional para crear emprendimientos de impacto

La primera versión del concurso nacional ´Impactón`, hace un llamado a todas las personas que quieran emprender y hacer empresa con soluciones sociales y ambientales de cualquier parte de Bolivia. El concurso busca inspirar e impulsar la creación de emprendimientos que generen impacto no solo en lo económico, sino también que brinden soluciones en lo… Continuar leyendo →

PNUD, UNIFRANZ y colegios de Bolivia lanzan Red de Innovación Educativa I+E LATAM

PNUD, UNIFRANZ y colegios de Bolivia lanzan Red de Innovación Educativa I+E LATAM

La transformación de la educación en Bolivia es un trabajo colaborativo entre los principales actores de este proceso. Universidades y colegios deben enfocar sus esfuerzos para encontrar soluciones a los retos que la nueva presencialidad propone. Basados en esa visión, UNIFRANZ, con el apoyo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), y… Continuar leyendo →

Gobernación de La Paz premia constancia a uno de los sectores más golpeados por el COVID-19

Gobernación de La Paz premia constancia a uno de los sectores más golpeados por el COVID-19

El turismo es uno de los sectores más golpeados por la pandemia del COVID-19. Con la llegada de la nueva presencialidad, la innovación y motivación de los profesionales de este rubro durante la crisis sanitaria fue premiada por el Gobierno Departamental de La Paz. El pasado 24 de septiembre en el Auditorio de la Gobernación… Continuar leyendo →

9 tips para mejorar la participación de los estudiantes en aula

9 tips para mejorar la participación de los estudiantes en aula

UNIFRAZ con la colaboración del Tecnológico de Monterrey te dan consejos para hacer tus clases en la nueva presencialidad más eficaces y productivas. #UNIFRANZ #InnovaciónEnEducación #BLX El inicio de las restricciones por la pandemia del COVID-19 en marzo del 2020 fue el inicio trasformaciones en Bolivia. La educación, el trabajo e incluso las relaciones sociales… Continuar leyendo →

UNIFRANZ junto a Especialistas Internacionales trabajando por transformar la educación en Bolivia

UNIFRANZ junto a Especialistas Internacionales trabajando por transformar la educación en Bolivia

UNIFRANZ continúa innovando y proponiendo soluciones a la educación desde algunos de los actores principales, los docentes. El especialista canadiense Anastassis Kozanitis conducirá este septiembre dos Talleres para continuar optimizando los procesos educativos en UNIFRANZ. #UNIFRANZ #InnovaciónEnEducación Cinco años atrás UNIFRANZ genero un quiebre positivo en la formación académica al implementar el Modelo de Aprendizaje… Continuar leyendo →

SOCEM UNIFRANZ: Seis años haciendo ciencia juntos

SOCEM UNIFRANZ: Seis años haciendo ciencia juntos

La Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina (SOCEM) de UNIFRANZ, celebra el sábado 4 de septiembre, seis años impulsando a los jóvenes estudiantes de Medicina de UNIFRANZ para explorar fronteras disciplinarias y confrontar los pensamientos convencionales mediante la investigación científica en las áreas de salud. #UNIFRANZ #InnovaciónEnEducación #SOCEM Crear y difundir conocimiento son objetivos que… Continuar leyendo →

InfoVacs: UNIFRANZ te informa para combatir la variante Delta

InfoVacs: UNIFRANZ te informa para combatir la variante Delta

Pese a la flexibilización de las medidas sanitarias buscando reactivar la economía y un acceso cada vez mayor a las vacunas, la alerta sanitaria a nivel mundial por el COVID-19 continua. Las variantes del virus obligan a seguir cuidándonos, mediante la fórmula correcta: prevención, vacunación e información. #UNIFRANZ #InfoVacs #InnovaciónEnEducación En Bolivia el 64,3 %… Continuar leyendo →

UNIFRANZ Y TRIBUNAL CONSTITUCIONAL DE BOLIVIA PROMUEVEN PROGRAMAS DE FORMACIÓN ACADÉMICA

UNIFRANZ Y TRIBUNAL CONSTITUCIONAL DE BOLIVIA PROMUEVEN PROGRAMAS DE FORMACIÓN ACADÉMICA

  Autoridades de UNIFRANZ y el Tribunal Constitucional Plurinacional (TCP) de Bolivia firmaron un acuerdo de cooperación interinstitucional que impulsará acciones de colaboración en el área académica. La rúbrica del acuerdo se llevó a efecto por el Vicerrector Nacional de Postgrado de UNIFRANZ, Dr. Emilio Evia, PhD, y el Magistrado del Tribunal Constitucional Plurinacional por… Continuar leyendo →

SECTOR PRIVADO Y UNIFRANZ SE SUMAN AL RETO DEL TELETRABAJO EN BOLIVIA

SECTOR PRIVADO Y UNIFRANZ SE SUMAN AL RETO DEL TELETRABAJO EN BOLIVIA

En Bolivia, el Gobierno Nacional dictaminó una serie de normativas para contrarrestar el Coronavirus 2019, con la finalidad de proteger la salud y la vida de la población. A este efecto, la cuarentena puso en riesgo la estabilidad laboral, por lo que instituciones (públicas y privadas) optaron por formas alternativas de trabajo, tal es el… Continuar leyendo →

Boliviano logra medalla de plata en U Hack Internacional 2021 junto a equipo internacional

Boliviano logra medalla de plata en U Hack Internacional 2021 junto a equipo internacional

El evento organizado por la Universidad del Valle de México, reunió de manera virtual durante dos días a más de 150 estudiantes de Latinoamérica, para resolver retos presentados por Huawei y Symmachia Lernen. Los 75 equipos internacionales propusieron soluciones de innovación a problemas reales, el equipo internacional de Miguel Angel Alarcon, estudiante de Ingeniería de… Continuar leyendo →

Emojis, dando emotividad a nuestros mensajes

Emojis, dando emotividad a nuestros mensajes

Mandar una cara sonriente para denotar alegría o una cara rojiza para demostrar enojo, se han convertido en símbolos cotidianos de nuestra comunicación. Los emojis han logrado que la comunicación digital, se torne cada vez más analógica, es decir, las palabras han evolucionado a trasmitir emociones. En conmemoración al Día Mundial del Emoji, el pasado… Continuar leyendo →

Mitos y realidades del teletrabajo

Mitos y realidades del teletrabajo

La persona debe tener capacidad de autogestionarse, que entienda las posibilidades y ventajas de las dos modalidades (presencial/teletrabajo), que comparta y esté comprometida con la cultura de la empresa y su misión.  Por: PhD Pedro Sáenz Muñoz, vicerrector de UNIFRANZ, La Paz, Coach ejecutivo de INCAE Business School. Algunas regiones y países venían teniendo avances… Continuar leyendo →

Transición Educativa: Crisis en la educación y una oportunidad para innovar

Transición Educativa: Crisis en la educación y una oportunidad para innovar

Ricardo Román es el director del Colegio Alberto Blest Gana de Santiago de Chile, desde su labor ha logrado situar a la institución como uno de los mejores 100 colegios del mundo. Ha introducido una trasformación paradigmática en la educación centrada en estudiante autónomo, colaborativo e internacional. Listo para ingresar a la universidad y un… Continuar leyendo →

TEAs: La respuesta educativa a un mercado laboral en constante evolución

TEAs: La respuesta educativa a un mercado laboral en constante evolución

Innovar y transformar la educación es parte del core de UNIFRANZ. Xavier Pascual, Consultor Internacional de Reimagine Education Lab desde Barcelona, España explica los beneficios y alcances del nuevo modelo educativo implementado por UNIFRANZ: TEA’s. Que busca transformar al estudiante en un agente de cambio protagonista de experiencias de aprendizaje adaptadas al mundo laboral real…. Continuar leyendo →

UNIFRANZ lanza InfoVacs: “Más vale enterados que internados”

UNIFRANZ lanza InfoVacs: “Más vale enterados que internados”

“¿Vacunarse produce magnetización? ¿Te implantan el virus cuando te inmunizan? ¿Puede servir una vacuna creada en un año? ¿Es mejor enfermarse que recibir la vacuna?” Todas estas ideas erróneas tienen su respuesta, la especialista de UNIFRANZ, Phd. Lucia Alvarado te responde algunas de ellas. #UNIFRANZ #InnovaciónEnEducación #EsteVirusLoParamosUnidos _________________________________________________________________________________________________________________________ Estas y otras dudas han surgido desde… Continuar leyendo →

MINSALUD y UNIFRAZ firman convenio de cooperación para contener el COVID 19

MINSALUD y UNIFRAZ firman convenio de cooperación para contener el COVID 19

Más de 5 mil personas ya fueron inmunizadas en la UNIFRANZ desde el inicio de la campaña #UnaInyeccióndeEsperanza, el 10 de junio. Con la firma del convenio entre el Ministerio de Salud y UNIFRANZ el día de hoy, la universidad se convierte en punto de vacunación permanente. #UNIFRANZ #InnovaciónEnEducación #BlendedLearning #EsteVirusLoParamosUnidos _____________________________________________________________________________ La Paz 29… Continuar leyendo →

¿Qué hay al final del arcoíris?

¿Qué hay al final del arcoíris?

Por Josué Daza «Salir del closet», ritual que significa renunciar a los privilegios de la cisheteronorma – término que concibe a las personas en dos sexos distintos y excluyentes, hombre y mujer–, aún dentro de la ciudad considerada la más vanguardista e inclusiva del país, es un desafío de subsistencia, incluso con el interés que tuvo… Continuar leyendo →

MINSALUD y UNIFRANZ se plantean desafío de vacunar a más de 600 personas por día en Moderno Centro de Vacunación.

MINSALUD y UNIFRANZ se plantean desafío de vacunar a más de 600 personas por día en Moderno Centro de Vacunación.

UNIFRANZ La Paz se suma a la campaña nacional de vacunación contra el COVID 19, poniendo a disposición su sede ubicada en la C/ Héroes del Acre #1855 esq. Landaeta como punto de vacunación para la primera y segunda dosis. #UNIFRANZ #InnovaciónEnEducación #BlendedLearning #EsteVirusLoParamosUnidos _________________________________________________________________________________________________________________________ Dando continuidad a la inmunización de la población y en… Continuar leyendo →

UStore: La materialización del examen de grado de nuestro estudiante

UStore: La materialización del examen de grado de nuestro estudiante

La Paz.- La teoría aprendida en UNIFRANZ se puede poner en práctica, afirma el postulante a Licenciatura en Marketing y Publicidad de Unifranz Cristhian Torres, mientras muestra orgulloso el fruto de su investigación y examen de grado: U Store. El modelo académico basado en competencias busca que los estudiantes desarrollen experiencias de trabajo reales durante… Continuar leyendo →