Teoria Aplicada À Prática, O Edulab Faz A Diferença Na Educação

Teoria Aplicada À Prática, O Edulab Faz A Diferença Na Educação

O ensino não fica na sala de aula, o conhecimento adquirido pelos alunos deve transcender as quatro paredes e ser aplicado em actividades práticas. Este conceito construiu o EduLab e este modelo de ensino pretende ser um espaço de preparação dos jovens para a vida ativa. “Os EduLabs são espaços de aprendizagem prática onde os… Continuar leyendo →

Textos Digitais E Áreas De Trabalho, As Bibliotecas Da Unifranz Adaptam-Se Às Necessidades Dos Alunos

Textos Digitais E Áreas De Trabalho, As Bibliotecas Da Unifranz Adaptam-Se Às Necessidades Dos Alunos

As bibliotecas deixaram de ser templos onde se guardavam livros e passaram a oferecer uma variedade de catálogos e revistas digitais que podem ser acedidos através da Internet. Inclusive, estão transformando seus ambientes físicos para permitir reuniões de grupos de trabalho, cabines para laptops e até mesmo espaços específicos para cada área profissional. “As bibliotecas… Continuar leyendo →

Cochabamba Criativa, Resultados Do Censo Da Economia Laranja Revelam A Vocação Da Cidade

Cochabamba Criativa, Resultados Do Censo Da Economia Laranja Revelam A Vocação Da Cidade

O município de Cochabamba revela sua nova vocação criativa após a apresentação dos resultados do Censo da Economia Laranja realizado pelo Instituto para o Progresso Econômico e Empresarial (IPEE). A região deixou de ser o celeiro da Bolívia para abrigar novos ecossistemas de turismo, saúde e educação “para exportação” que já foram identificados em um… Continuar leyendo →

Neurociência, A Resposta Científica Para Melhorar Os Processos De Ensino E Aprendizagem

Neurociência, A Resposta Científica Para Melhorar Os Processos De Ensino E Aprendizagem

Por Luis Escobar e Beatriz Cahuasa A neurociência estuda como o cérebro, o sistema nervoso e suas várias conexões com o corpo humano funcionam. Sua compreensão permite identificar como os alunos aprendem, alcançá-los e tornar-se a base para a aplicação de currículos ou metodologias pedagógicas em sala de aula. “Hoje, o cérebro é a entidade… Continuar leyendo →