La inteligencia artificial (IA) se ha convertido en una herramienta clave en la educación. Su capacidad para procesar información de manera rápida y personalizada ha permitido a estudiantes y docentes optimizar su tiempo y mejorar el rendimiento académico, aprender idiomas o servir como guía en temas inexplorados.
Se cree que solo se necesita una computadora, una conexión a internet, el conocimiento y la práctica que dan años de estudio para convertirse en un desarrollador de software; sin embargo, para crecer y convertirse en una industria se requiere mucho más que eso, apoyo estatal y privado, financiamiento, incentivos fiscales y apertura de parte de las empresas para convertir este rubro en uno de los motores de la economía.
“La gamificación posibilita consolidar los aprendizajes, comprender mejor lo avanzado y para el docente es una de las estrategias que puede utilizar para verificar los aprendizajes y en función de los resultados reforzar lo que haya que reforzar”, explica Sara Yoshino, responsable de la Jefatura de Enseñanza Aprendiza (JEA) de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz.
Cada vez más jóvenes se inscriben en las universidades e institutos de educación superior en Latinoamérica para estudiar una carrera; sin embargo, esta expansión no ha garantizado mejores oportunidades laborales para los graduados, que deben enfrentarse a un mercado saturado y competitivo, muchas veces, sin las herramientas adecuadas o en condiciones desfavorables.
Tronko es un perro ch’api de 13 años. Aunque su mezcla de razas le da un cuerpo pequeño pero robusto, la edad empieza a pasarle factura. Un día, mientras dormía en su rincón favorito, su dueño, Andrés, recibió una notificación en su celular: “Alerta: temperatura elevada y signos de estrés detectados”. Preocupado, lo llevó al veterinario, donde confirmaron que Tronko sufría un cuadro leve de deshidratación que, de no haber sido detectado a tiempo, pudo haberse complicado.
Con el objetivo de entrenar a los médicos en un entorno controlado, fortalecer sus competencias y dotarles de herramientas tecnológicas innovadoras que permitan una mejor atención a sus pacientes, la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, inauguró oficialmente el Centro Avanzado de Simulación y Entrenamiento Médico (CASEM), un espacio creado según estándares internacionales y fruto de un convenio con las sociedades científicas y médicas de la capital oriental.
El lunes 10 de febrero más de un millar y medio de estudiantes de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz La Paz, vivieron una jornada que quedará marcada en su memoria. El primer día de clases no solo representó el inicio de su carrera universitaria, sino también una inmersión en una comunidad educativa que se distingue … Continued
Unifranz fortalece la educación médica con experiencias internacionales. La visita del Dr. Armin Quispe inspira a futuros médicos a ampliar su visión global.
Su valor puede fluctuar de miles de dólares a centavos en minutos, suelen tener identidades llamativas, tomadas de series, películas o memes, pero muchas veces ocultan estafas piramidales. Los memecoins han surgido como un fenómeno peculiar y, en muchos casos, riesgoso. A diferencia de criptomonedas como Bitcoin o Ethereum, que cuentan con fundamentos tecnológicos sólidos y aplicaciones prácticas, estos activos no cuentan con un respaldo real ni utilidad clara más allá de la especulación y el entretenimiento.
En los últimos años, Bolivia se ha consolidado como un destino atractivo para la formación superior de jóvenes de la región. La calidad educativa, el enfoque práctico de las carreras y el equipamiento tecnológico de sus universidades han atraído a estudiantes extranjeros, especialmente de Perú, Chile y Brasil, en busca de desarrollar su potencial profesional.