Blog Unifranz

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Una educación de calidad pasa por una inclusión en igualdad de condiciones

La inclusión es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad, en igualdad de condiciones, a todos los estudiantes, considerando la equidad de oportunidades en la participación de los procesos integrales de aprendizaje, brindando atención prioritaria a quienes están en situación de mayor exclusión o en riesgo de ser excluidos o … Continued

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Las inteligencias múltiples marcan la senda para el aprendizaje significativo

Hace 40 años, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Se trata de un modelo de entendimiento de la mente que presentaba la inteligencia como un conjunto de capacidades autónomas interrelacionadas.  La teoría desarrollada por Gardner forma parte de la neuroeducación. Combina la psicología cognitiva, la neurociencia y la pedagogía, con el objetivo … Continued

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Transformar el sistema de salud demanda cambiar la forma de aprendizaje en Medicina

Alcira tiene 78 años. Hace una década percibió que sus músculos, piel y huesos perdían fuerza y resistencia. Luego de varios laboratorios y visitas al médico, fue diagnosticada con artrosis sumada a hipertensión arterial; dos de las cinco enfermedades más comunes del adulto mayor en Bolivia, según el Ministerio de Salud. Al ser una condición … Continued

Publicado por Paula Beatriz Cahuasa

Santa Cruz será sede de evento internacional sobre neurociencia y nuevas formas de aprendizaje

“Nuevas formas de aprendizaje y salud”, así se denomina el IV congreso internacional de neurociencia organizado por la Universidad Franz Tamayo, UNIFRANZ sede Santa Cruz, que se realizará en la capital cruceña entre este 24 y 26 de noviembre. El evento internacional tiene tres grandes objetivos, afirma el  Dr. Carlos Dabdoub, vicerrector de UNIFRANZ Santa … Continued