Aerofinder: estudiantes de Unifranz crean sistema de drones e IA para búsqueda y rescate de personas

Aerofinder: estudiantes de Unifranz crean sistema de drones e IA para búsqueda y rescate de personas

Por Manuel Filomeno Cecilia, Dámaris, Carmen, Odális o Juan, son nombres que resuenan en los oídos de la población, por un momento, pero que se desvanecen con el pasar de los días para la gran mayoría. Su búsqueda muchas veces sopesa con dificultades en el área establecida, este problema del contexto actual despertó la iniciativa… Continuar leyendo →

El aprendizaje vivencial involucra al estudiante en el desarrollo de nuevas competencias

El aprendizaje vivencial involucra al estudiante en el desarrollo de nuevas competencias

Por Manuel Filomeno A través de experiencias interactivas, guiadas y didácticas, el modelo de aprendizaje vivencial busca que los estudiantes se involucren en su propio conocimiento y desarrollen competencias necesarias para las organizaciones y la vida misma. Por definición, el aprendizaje vivencial es un modelo de construcción de conocimiento basado en la acción del sujeto… Continuar leyendo →

De las aulas a la redacción, Gabriela Moreno aprende haciendo periodismo

De las aulas a la redacción, Gabriela Moreno aprende haciendo periodismo

Por Manuel Filomeno La calle es el semillero de los periodistas, en el lugar de los hechos, donde las historias nacen, se desarrollan y mueren, muchos profesionales de la prensa se han forjado sobre los adoquines de las plazas principales, persiguiendo autoridades políticas, policiales y judiciales, deportistas y entrenadores. Pero las aulas también, en ellas… Continuar leyendo →

La teoría aplicada a la práctica, EduLab marca una diferencia en la educación

La teoría aplicada a la práctica, EduLab marca una diferencia en la educación

La enseñanza no se queda en las aulas, los conocimientos adquiridos por los estudiantes deben trascender las cuatro paredes y aplicarse en actividades prácticas. Este concepto construyó al EduLab y este modelo de educación busca convertirse en un espacio de preparación de los jóvenes para su vida laboral. “EduLabs son espacios de aprendizajes prácticos donde… Continuar leyendo →

Microaprendizajes, una estrategia que cualifica la educación con ayuda tecnológica

Microaprendizajes, una estrategia que cualifica la educación con ayuda tecnológica

En el último tiempo han surgido estrategias que son utilizadas en el aula por parte de los docentes a fin de brindar clases más significativas, pero de forma breve y efectiva. Las nuevas tecnologías, si bien son una potente herramienta que coadyuva en el proceso de enseñanza aprendizaje, están afectando negativamente en los lapsos de… Continuar leyendo →

Medicina: los estudiantes priorizan las prácticas para una formación adecuada

Medicina: los estudiantes priorizan las prácticas para una formación adecuada

Bolivia se ha convertido en país de referencia para los jóvenes de naciones vecinas que buscan profesionalizarse en carreras universitarias como Medicina u Odontología. En el exterior, se reconoce la calidad académica universitaria, señalan expertos. Cochabamba, La Paz, Sucre, Santa Cruz, El Alto y Tarija son las ciudades elegidas por brasileros, peruanos, argentinos, chilenos o… Continuar leyendo →

«Aprender haciendo» la clave que marca el éxito en la formación de un profesional

«Aprender haciendo» la clave que marca el éxito en la formación de un profesional

El éxito es una de las más grandes aspiraciones de todo profesional, pues se constituye en nuestra huella en el mundo, y nos permitirá medir el alcance de nuestras aspiraciones. Hay universidades en el mundo que eligen priorizar el aprender haciendo, entendida como el conjugar el conocimiento teórico, las habilidades prácticas y humanas, en la… Continuar leyendo →