{"id":98502,"date":"2022-07-28T11:53:05","date_gmt":"2022-07-28T15:53:05","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=98502"},"modified":"2022-07-28T11:53:05","modified_gmt":"2022-07-28T15:53:05","slug":"aprendizaje-basado-en-retos-la-respuesta-de-unifranz-a-un-mundo-en-constante-movimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/aprendizaje-basado-en-retos-la-respuesta-de-unifranz-a-un-mundo-en-constante-movimiento\/","title":{"rendered":"Aprendizaje basado en retos: la respuesta de UNIFRANZ a un mundo en constante movimiento."},"content":{"rendered":"

No existe un solo aspecto de la vida que en los \u00faltimos 22 a\u00f1os que no haya \u201cdisfrutado\u201d de una evoluci\u00f3n mete\u00f3rica. Desde nuevos m\u00e9todos de transporte como Walawa \u2013servicio de renta de scooters urbanos\u2013 hasta plataformas sociales, como Tik Tok, donde el contenido correcto puede convertir a un ciudadano com\u00fan en influencer <\/em>con millones de seguidores, la sociedad est\u00e1 en una permanente revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica y tiempos disruptivos. Aunque estas transformaciones implican al ecosistema social en su conjunto, la educaci\u00f3n al menos en Bolivia, a\u00fan se rige bajo el antiguo modelo de ense\u00f1anza tradicional, donde el estudiante es solamente un receptor pasivo, algo totalmente opuesto a un mundo en constante movimiento.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo la inclusi\u00f3n tecnol\u00f3gica impactar\u00e1 en la educaci\u00f3n? \u00bfEst\u00e1n las nuevas generaciones listas para ese mundo en movimiento? \u00bfBolivia puede afrontar esta acelerada transformaci\u00f3n? Son preguntas que surgen en el an\u00e1lisis de la construcci\u00f3n de los nuevos tejidos sociales. UNIFRANZ busca dar respuesta a estas preguntas con la implementaci\u00f3n de un modelo educativo innovador, donde el estudiante es el centro del proceso de aprendizaje y se involucra activamente en \u00e9l, desarrollando la capacidad de resolver problemas reales del entorno laboral. \u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEstamos en momentos disruptivos viviendo un cambio de era. En educaci\u00f3n pasamos de una realidad muy centrada en el conocimiento […] a vivenciar un desarrollo de habilidades t\u00e9cnicas transversales, basados en c\u00f3mo aprendemos incluyendo habilidades blandas para colaborar, comunicar, crear y resolver problemas, entre otras. El aprendizaje basado en retos es de las metodolog\u00edas activas que conlleva a pensar cr\u00edticamente y desarrollarse en base a la necesidad pr\u00e1ctica de algo que se tiene que resolver\u201d, analiza Xavier Pascual, experto en metodologias de ense\u00f1anza de Reimagine Education, consultora internacional de educaci\u00f3n, con la que UNIFRANZ viene trabajando implementando un nuevo modelo de educaci\u00f3n que se adecua para el desarrollo de las competencias requeridas en el campo laboral.<\/span><\/p>\n

El planteamiento y resoluci\u00f3n de problemas se convierte en parte fundamental del modelo de aprendizaje que UNIFRANZ lidera. Las experiencias de aprendizaje enfocan al estudiante en el desarrollo de sus competencias y en el constante ejercicio de la pr\u00e1ctica profesional, centr\u00e1ndose cada vez m\u00e1s en la simulaci\u00f3n de situaciones reales en ambientes controlados, es decir mediante el planteamiento de distintos problemas y la resoluci\u00f3n de los mismos.<\/span><\/p>\n

Para Pascual, experto en innovaci\u00f3n educativa, los tiempos disruptivos que atravesamos son adecuados para implementar metodolog\u00edas como el aprendizaje basado en problemas y retos. \u201cYo dir\u00eda que es ahora o nunca, antes ven\u00edamos conversando y creo que nos encontramos en una realidad social compleja alrededor del mundo. Pienso que las instituciones educativas a nivel superior, universidades\u00a0en este caso, son clave\u00a0para poder avanzar en el desarrollo humano [\u2026] con elementos que tienen a su alcance como recursos, talento, oportunidades de englobar distintos actores, organizaciones no gubernamentales, gobiernos, empresas privadas e identificar estas necesidades y poner el talento a trabajar para resolver problemas reales. No se me ocurre un mejor escenario para ponerlo en acci\u00f3n\u201d.<\/span><\/p>\n

Descubre m\u00e1s sobre las Experiencias de Aprendizaje de UNIFRANZ junto a Xavier Pascual, conoce el nuevo modelo educativo implementado de manera pionera en Bolivia y que busca convertir al estudiante en protagonista de su formaci\u00f3n. Ve la entrevista haciendo clic en el enlace:
\n? https:\/\/youtu.be\/R-7OyiVsL2E<\/a>
\n<\/span><\/p>\n

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