{"id":88215,"date":"2022-03-29T19:14:45","date_gmt":"2022-03-29T23:14:45","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=88215"},"modified":"2022-03-30T11:43:12","modified_gmt":"2022-03-30T15:43:12","slug":"proyectos-educativos-bolivianos-de-exportacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/proyectos-educativos-bolivianos-de-exportacion\/","title":{"rendered":"Proyectos Educativos Bolivianos de Exportaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\u00a0Aprender haciendo y aprender generando innovaci\u00f3n. As\u00ed es como las instituciones de educaci\u00f3n superior se abren paso ante los retos que propone el sistema de empleo. Ariel Tito Correa, Oficial del Programa Regional Latinoam\u00e9rica de ICCO Cooperaci\u00f3n, plante\u00f3 esta hip\u00f3tesis durante su participaci\u00f3n en el Foro Internacional de Educaci\u00f3n Superior Virtual Educa: \u00abEl futuro de una educaci\u00f3n transformadora hacia el 2030\u00bb organizado por UNIFRANZ y Virtual Educa.<\/span><\/p>\n

\u201cLo que hacemos a trav\u00e9s de nuestros programas de formaci\u00f3n, es que los participantes no solo adquieran conocimiento, sino que generan oportunidades econ\u00f3micas, que se conviertan en dinamizadores […] ense\u00f1ar divertido no es aburrido y nosotros hemos descubierto eso a trav\u00e9s de la cocina; como trabajamos el tema de competencias para la vida, ense\u00f1amos a los j\u00f3venes a ser l\u00edderes, a resolver un conflicto y a trabajar en equipo. Yo creo que son competencias que se est\u00e1n trabajando en muchas universidades\u201d afirm\u00f3 Ariel Tito Correa, en su ponencia \u201cLa educaci\u00f3n superior para las sociedades sostenibles\u201d donde present\u00f3 con evidencia el \u00e9xito formativo del Proyecto Gastron\u00f3mico Manq\u00b4a en la Ciudad de El Alto, dirigido a j\u00f3venes con escasos recursos.<\/span><\/p>\n

Este modelo de educaci\u00f3n superior t\u00e9cnica, liderado por el equipo de Tito Correa, se viene implementando en Bolivia desde 2014, dirigido a j\u00f3venes de escasos recursos que no cuentan con la posibilidad de acceder a una educaci\u00f3n superior gastron\u00f3mica.\u00a0 El programa nace como respuesta a una situaci\u00f3n preocupante en la ciudad de El Alto, d\u00f3nde cuatro de cada diez j\u00f3venes que est\u00e1n ingresando a la educaci\u00f3n secundaria no la culminar\u00e1n y de los seis restantes, muy pocos finalizar\u00e1n la educaci\u00f3n universitaria.<\/span><\/p>\n

Para el titular de ICCO Cooperaci\u00f3n, la educaci\u00f3n es un medio muy importante para el desarrollo de la sociedad y la reducci\u00f3n de la pobreza. Este proyecto educativo est\u00e1 transformando la vida de los j\u00f3venes en la ciudad de El Alto y convirti\u00e9ndose en un \u201cknow how\u201d<\/em> para la educaci\u00f3n basada en la pr\u00e1ctica.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong>Know How boliviano<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

El modelo innovador desarrollado con las escuelas Manq’a ha generado trascendencia a nivel latinoamericano. Con especial incidencia en los j\u00f3venes de las \u00e1reas rurales. Tito Correa indico en el III Foro de Educaci\u00f3n Superior Virtual Educa, c\u00f3mo un emprendimiento de palmito ha convertido a j\u00f3venes bolivianos en los mayores distribuidores de los restaurantes en Colombia. Esta mirada \u201cm\u00e1s empresarial de los j\u00f3venes\u201d, les permite ser generadores de fuentes de trabajo, no s\u00f3lo para sus comunidades, sino tambi\u00e9n con miras a la expansi\u00f3n regional e internacional. El modelo educativo boliviano emprendedor ya ha sido exportado a otras escuelas rurales en Colombia, Ecuador y Per\u00fa.<\/span><\/p>\n

Competencias digitales en la mira<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

El uso de las habilidades digitales y el acceso a internet son determinantes para la distribuci\u00f3n equitativa de oportunidades de emprendimientos laborales. El a\u00f1o 2021 el Programa Regional Latinoam\u00e9rica ICCO – Cooperaci\u00f3n realiz\u00f3 un mapeo de percepci\u00f3n para observar c\u00f3mo las startups<\/em> digitales en nuestro pa\u00eds ven la distribuci\u00f3n de oportunidades en las \u00e1reas rurales y urbanas.\u00a0 Siete de estas startups<\/em> afirmaron que no les interesa trabajar en estos territorios sin acceso a Internet. Se\u00f1alaron que hay una brecha vinculada a la falta de equipos y habilidades digitales.<\/span><\/p>\n

Por ello ICCO \u2013 Cooperaci\u00f3n trabaja en el cierre de esta brecha digital, fundamentalmente con j\u00f3venes emprendedores, buscando la generaci\u00f3n de recursos econ\u00f3micos desde su primer a\u00f1o de formaci\u00f3n. Tito Copa cerr\u00f3 su participaci\u00f3n en el Virtual Educa planteando una interrogante a los asistentes: \u201c\u00bfEs posible que una carrera universitaria pueda generar las condiciones para crear ingresos en el corto tiempo de tu proceso educativo?\u201d. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0Aprender haciendo y aprender generando innovaci\u00f3n. As\u00ed es como las instituciones de educaci\u00f3n superior se abren paso ante los retos que propone el sistema de empleo. Ariel Tito Correa, Oficial del Programa Regional Latinoam\u00e9rica de ICCO Cooperaci\u00f3n, plante\u00f3 esta hip\u00f3tesis durante su participaci\u00f3n en el Foro Internacional de Educaci\u00f3n Superior Virtual Educa: \u00abEl futuro de … Continued<\/a><\/p>","protected":false},"author":27,"featured_media":88216,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60,1782,1914],"tags":[334,41,242],"class_list":["post-88215","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-unifranz","category-virtual-educa-2022","tag-futuro","tag-la-paz","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88215","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88215"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88215\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":88264,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88215\/revisions\/88264"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/88216"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88215"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=88215"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=88215"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}