{"id":713843,"date":"2026-04-22T17:23:41","date_gmt":"2026-04-22T21:23:41","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=713843"},"modified":"2026-04-22T17:24:20","modified_gmt":"2026-04-22T21:24:20","slug":"leer-no-es-tarea-por-que-volver-a-los-libros-sigue-cambiando-la-forma-de-pensar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/leer-no-es-tarea-por-que-volver-a-los-libros-sigue-cambiando-la-forma-de-pensar\/","title":{"rendered":"Leer no es tarea: por qu\u00e9 volver a los libros sigue cambiando la forma de pensar"},"content":{"rendered":"<p>Cada 23 de abril aparece en el calendario una excusa perfecta para volver a los libros. El D\u00eda Internacional del Libro no es solo una fecha simb\u00f3lica: es un recordatorio de algo simple, pero potente, leer sigue siendo una de las herramientas m\u00e1s completas para entender el mundo y tambi\u00e9n para entendernos.<\/p>\n\n\n\n<p>La fecha fue establecida por la Unesco en 1995 y coincide con la muerte de tres gigantes de la literatura: Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. Pero m\u00e1s all\u00e1 del homenaje, el objetivo es claro: \u201cfomentar la lectura, proteger la propiedad intelectual y difundir la labor editorial\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En tiempos de pantallas, notificaciones y consumo r\u00e1pido de contenido, el h\u00e1bito de leer parece competir con todo. Sin embargo, su vigencia no est\u00e1 en duda. Leer no solo informa, tambi\u00e9n forma. Y eso se nota especialmente en estudiantes y j\u00f3venes profesionales.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cEs importante fomentar la lectura porque tiene m\u00faltiples beneficios para el ser humano y la sociedad en general. Ayuda en el nivel cognitivo, crea crecimiento personal en cuanto a conocimiento y despierta la imaginaci\u00f3n\u201d, explica Roly L\u00e1zaro, gestor de Bibliotecas de la Universidad Franz Tamayo (Unifranz).<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>\u00bfPero de qu\u00e9 beneficios hablamos realmente? No es solo una idea rom\u00e1ntica asociada a la literatura. Leer impacta en habilidades muy concretas. Por ejemplo, mejora la memoria y la concentraci\u00f3n, algo clave en entornos acad\u00e9micos exigentes. Tambi\u00e9n fortalece el pensamiento cr\u00edtico, esa capacidad de cuestionar, analizar y no quedarse con la primera versi\u00f3n de los hechos.<\/p>\n\n\n\n<p>A esto se suma un efecto pr\u00e1ctico: la comunicaci\u00f3n. Quien lee con frecuencia suele expresarse mejor. \u201cLa lectura ayuda a conocer nuevas cosas. Se vuelve en una fuente de conocimiento en distintas ramas\u201d, se\u00f1ala L\u00e1zaro, al referirse a c\u00f3mo los libros ampl\u00edan el vocabulario y la capacidad de argumentar.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Pero hay un beneficio menos evidente y quiz\u00e1s m\u00e1s necesario hoy: la empat\u00eda. Leer historias, investigaciones o ensayos permite ponerse en el lugar de otros, entender contextos distintos y ampliar la mirada. \u201cLa lectura es un viaje y exploraci\u00f3n hacia otras realidades. Permite crear un sentimiento de empat\u00eda del escritor con el lector\u201d, a\u00f1ade el especialista.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Incluso a nivel biol\u00f3gico, leer es una actividad compleja. El cerebro trabaja interpretando s\u00edmbolos, construyendo significados y generando respuestas emocionales. Por eso no sorprende que tambi\u00e9n ayude a reducir el estr\u00e9s y a mejorar el bienestar mental.<\/p>\n\n\n\n<p>Claro que la forma de leer ha cambiado. Hoy conviven el libro impreso, el digital y el audiolibro. Este \u00faltimo, por ejemplo, no solo facilita el acceso a personas con dificultades visuales, tambi\u00e9n se ha convertido en una opci\u00f3n para quienes tienen poco tiempo o problemas de concentraci\u00f3n. La tecnolog\u00eda, lejos de eliminar la lectura, la ha transformado.<\/p>\n\n\n\n<p>Aun as\u00ed, el desaf\u00edo es grande. Seg\u00fan datos de la Unesco, un 36% de ni\u00f1os y adolescentes no alcanza niveles adecuados de comprensi\u00f3n lectora al terminar la secundaria. Esto plantea una pregunta inc\u00f3moda: \u00bfestamos leyendo menos o leyendo peor?<\/p>\n\n\n\n<p>En este contexto, el D\u00eda del Libro funciona como algo m\u00e1s que una conmemoraci\u00f3n. Es una invitaci\u00f3n directa a retomar el h\u00e1bito, aunque sea de a poco. No se trata de leer grandes vol\u00famenes ni textos complejos, sino de incorporar la lectura como parte de la rutina.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Porque, al final, la idea sigue siendo la misma que resumi\u00f3 Emily Dickinson hace a\u00f1os: \u201cPara viajar lejos, no hay mejor nave que un libro\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Leer no es una obligaci\u00f3n acad\u00e9mica ni un pasatiempo de \u00e9lite. Es una herramienta accesible que abre puertas al conocimiento, a la creatividad y a una mejor comprensi\u00f3n del entorno. Y en un mundo saturado de informaci\u00f3n, esa capacidad vale m\u00e1s que nunca.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1s que un h\u00e1bito, un viaje. Descubre por qu\u00e9 leer sigue siendo la herramienta m\u00e1s potente para reducir el estr\u00e9s y potenciar tu imaginaci\u00f3n.<\/p>","protected":false},"author":49,"featured_media":713845,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[11569,12276,4190,386,1422,248,3408,278,240,242],"class_list":["post-713843","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-calidad-academica-2","tag-calidad-universitaria","tag-dia-internacional-del-libro","tag-estudiantes","tag-innovacion-en-educacion","tag-internacionalizacion","tag-lectura","tag-periodismo","tag-psicologia","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/713843","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/49"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=713843"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/713843\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":713846,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/713843\/revisions\/713846"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/713845"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=713843"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=713843"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=713843"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}