{"id":711567,"date":"2026-01-30T12:13:12","date_gmt":"2026-01-30T16:13:12","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=711567"},"modified":"2026-01-30T12:13:16","modified_gmt":"2026-01-30T16:13:16","slug":"formar-para-o-mundo-real-o-modelo-com-o-qual-a-unifranz-esta-transformando-a-educacao-na-bolivia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/formar-para-o-mundo-real-o-modelo-com-o-qual-a-unifranz-esta-transformando-a-educacao-na-bolivia\/","title":{"rendered":"Formar para o mundo real: o modelo com o qual a Unifranz est\u00e1 transformando a educa\u00e7\u00e3o na Bol\u00edvia"},"content":{"rendered":"<p>Escolher uma universidade na Bol\u00edvia j\u00e1 n\u00e3o \u00e9 apenas uma decis\u00e3o acad\u00eamica; \u00e9 uma aposta no futuro profissional em um mercado cada vez mais competitivo, digital e globalizado. Para milhares de jovens bolivianos, essa escolha define n\u00e3o apenas onde estudar, mas tamb\u00e9m o grau de preparo para se inserir no mundo do trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p>Diante dessa necessidade, a Universidade Franz Tamayo (Unifranz) consolidou-se como um dos atores mais din\u00e2micos do sistema de educa\u00e7\u00e3o superior boliviano. Ela se distingue por um modelo educacional que aposta na forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, na inova\u00e7\u00e3o e na conex\u00e3o direta com os desafios reais do contexto.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cO modelo educacional da Unifranz entende que a sustentabilidade deve atravessar de forma transversal a gest\u00e3o, a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e o v\u00ednculo com a comunidade, a fim de formar l\u00edderes e profissionais conscientes, \u00e9ticos e comprometidos. A Unifranz integra a sustentabilidade em todos os programas acad\u00eamicos, fortalece alian\u00e7as com governos, empresas e organiza\u00e7\u00f5es e transforma seus campi em laborat\u00f3rios para criar solu\u00e7\u00f5es reais para problemas concretos\u201d, afirma Ver\u00f3nica \u00c1greda, reitora da Unifranz.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>O que distingue a Unifranz?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>A proposta da Unifranz n\u00e3o se limita a oferecer diplomas, mas a formar profissionais com capacidades para enfrentar desafios reais, como a resolu\u00e7\u00e3o de problemas complexos, a comunica\u00e7\u00e3o intercultural, a lideran\u00e7a e a adaptabilidade. Esse enfoque nasce da integra\u00e7\u00e3o de metodologias ativas e de uma estreita articula\u00e7\u00e3o com os setores produtivos e com institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, que demandam profissionais preparados para gerar impacto.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cEm nossa universidade sempre tivemos como vis\u00e3o desenvolver uma qualidade acad\u00eamica em n\u00edvel internacional. Nosso prop\u00f3sito \u00e9 levar adiante um modelo educacional que seja relevante, pertinente, inclusivo e que se realize ao longo da vida. Este \u00e9 o nosso primeiro princ\u00edpio: qualidade acad\u00eamica para competir em n\u00edvel global\u201d, afirma Carlos Dabdoub, vice-reitor da Unifranz.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Estudos regionais do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) indicam que 45% dos empregadores da Am\u00e9rica Latina identificam defici\u00eancias nas compet\u00eancias pr\u00e1ticas dos egressos universit\u00e1rios no momento de sua inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p>Diferentemente dos esquemas tradicionais centrados na memoriza\u00e7\u00e3o, a Unifranz desenvolveu um enfoque formativo baseado no princ\u00edpio do \u201caprender fazendo\u201d. Isso implica que, desde os primeiros semestres, os estudantes trabalham com casos reais, projetos aplicados e simula\u00e7\u00f5es profissionais que os aproximam do exerc\u00edcio concreto de sua futura profiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Unifranz transforma la educaci\u00f3n en Bolivia con su modelo \u201cAprender Haciendo\u201d\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/XgeZzw83d5g?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>O enfoque do aprender fazendo \u00e9 implementado de maneira progressiva ao longo das carreiras. Desde os primeiros semestres, os estudantes participam de atividades pr\u00e1ticas orientadas ao desenvolvimento de compet\u00eancias transversais como pensamento cr\u00edtico, trabalho colaborativo, lideran\u00e7a, comunica\u00e7\u00e3o efetiva e capacidade de adapta\u00e7\u00e3o, consideradas essenciais para o desempenho profissional.<\/p>\n\n\n\n<p>Esse modelo formativo \u00e9 complementado por uma infraestrutura que vai al\u00e9m de um edif\u00edcio. Salas de aula din\u00e2micas, simuladores de \u00faltima gera\u00e7\u00e3o, bibliotecas virtuais completas e laborat\u00f3rios concebidos para a pr\u00e1tica desde o primeiro semestre est\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos estudantes nas quatro sedes da universidade nas principais cidades da Bol\u00edvia: La Paz, El Alto, Cochabamba e Santa Cruz.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Qualidade e empregabilidade certificadas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Tudo isso n\u00e3o se trata apenas de discurso. A Unifranz aposta em demonstrar sua qualidade por meio de diferentes certifica\u00e7\u00f5es internacionais. Assim, cada uma das dimens\u00f5es que caracterizam a universidade conta com respaldo internacional.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cComo podemos demonstrar que a qualidade acad\u00eamica da Unifranz \u00e9 boa? Somente por meio de acredita\u00e7\u00f5es. Por isso participamos de diferentes avalia\u00e7\u00f5es e hoje, com orgulho, podemos dizer que somos considerados uma universidade de alta qualidade acad\u00eamica. \u00c9 o caso do QS Stars e do Mercosul\u201d, explica Dabdoub.<\/p>\n\n\n\n<p>Em 2025, a Unifranz obteve a certifica\u00e7\u00e3o no sistema QS Stars, um modelo de avalia\u00e7\u00e3o independente que analisa dimens\u00f5es como empregabilidade, governan\u00e7a, impacto social e infraestrutura. Esse sistema realiza uma auditoria transparente por \u00e1reas, facilitando uma compara\u00e7\u00e3o objetiva para quem escolhe onde estudar.<\/p>\n\n\n\n<p>Dentro dessa auditoria, a Unifranz destacou-se com cinco estrelas em Empregabilidade, um indicador que reflete sua capacidade de preparar seus egressos com habilidades alinhadas ao mercado de trabalho local e internacional.<\/p>\n\n\n\n<p>O QS Stars tamb\u00e9m concedeu \u00e0 Unifranz quatro estrelas em impacto social, um reconhecimento por sua contribui\u00e7\u00e3o positiva \u00e0 sociedade. Isso se deve ao fato de que os projetos acad\u00eamicos da Unifranz combinam pesquisa, extens\u00e3o e trabalho com comunidades, demonstrando que a educa\u00e7\u00e3o de qualidade n\u00e3o forma apenas profissionais, mas tamb\u00e9m cidad\u00e3os comprometidos com seu entorno.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre as certifica\u00e7\u00f5es internacionais, destaca-se a acredita\u00e7\u00e3o ARCU-SUR do MERCOSUL. Essa valida\u00e7\u00e3o \u00e9 destinada a cursos espec\u00edficos segundo padr\u00f5es comuns entre os pa\u00edses-membros da regi\u00e3o. Ela n\u00e3o apenas certifica a qualidade acad\u00eamica, mas tamb\u00e9m abre portas para o reconhecimento de t\u00edtulos e facilita a mobilidade estudantil e profissional nos pa\u00edses vizinhos. Esse selo \u00e9 fundamental para estudantes internacionais que buscam ampliar seus horizontes al\u00e9m das fronteiras.<\/p>\n\n\n\n<p>A qualidade institucional tamb\u00e9m se reflete na cultura interna. A Unifranz foi a \u00fanica universidade boliviana inclu\u00edda no ranking Great Place to Work Am\u00e9rica Latina 2025, entre as 100 melhores organiza\u00e7\u00f5es para trabalhar na regi\u00e3o. Isso indica um ambiente organizacional que valoriza o corpo docente e administrativo, fator que se traduz em estabilidade, compromisso e melhores experi\u00eancias acad\u00eamicas para os estudantes.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Internacionaliza\u00e7\u00e3o real e alian\u00e7as estrat\u00e9gicas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cOutro benef\u00edcio dessas certifica\u00e7\u00f5es de qualidade \u00e9 que temos uma maior rela\u00e7\u00e3o com outras universidades e centros de pesquisa. Nossos estudantes e professores podem trocar conhecimentos, o que nos d\u00e1 o prop\u00f3sito de formar, no futuro, estudantes de padr\u00e3o internacional\u201d, acrescenta a autoridade acad\u00eamica.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>A globaliza\u00e7\u00e3o do conhecimento exige mais do que qualidade local; requer articula\u00e7\u00e3o com o mundo. A Unifranz fortaleceu sua estrat\u00e9gia de internacionaliza\u00e7\u00e3o por meio de uma s\u00e9rie de conv\u00eanios internacionais que permitem mobilidade estudantil e acad\u00eamica, interc\u00e2mbios e programas conjuntos, posicionando seus estudantes em uma rede global de aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n<p>Esses conv\u00eanios e programas \u2014 que combinam mobilidade f\u00edsica com internacionaliza\u00e7\u00e3o em casa \u2014 constituem um diferencial na forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria contempor\u00e2nea. Para muitos estudantes da regi\u00e3o, essa rede de v\u00ednculos acad\u00eamicos pode significar oportunidades concretas de experi\u00eancias no exterior, acesso a redes globais de pesquisa e maiores possibilidades de inser\u00e7\u00e3o profissional internacional.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Educa\u00e7\u00e3o superior e o futuro do pa\u00eds<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>A Bol\u00edvia ainda enfrenta importantes desafios no ensino superior: cobertura desigual, brechas de qualidade e limitada internacionaliza\u00e7\u00e3o. No entanto, o crescimento sustentado das matr\u00edculas universit\u00e1rias demonstra que cada vez mais jovens veem na forma\u00e7\u00e3o profissional uma via real para o desenvolvimento e a transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cUma caracter\u00edstica de nossos estudantes e futuros profissionais \u00e9 que eles n\u00e3o s\u00e3o apenas competentes em sua profiss\u00e3o. Eles se formam como verdadeiros cidad\u00e3os, pessoas capazes de contribuir para a sociedade, a regi\u00e3o e a cidade onde vivem. Por isso, a inclus\u00e3o social \u00e9 fundamental para n\u00f3s\u201d, afirma Dabdoub.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Nesse contexto, modelos como o da Unifranz prop\u00f5em uma nova l\u00f3gica educacional: universidades que n\u00e3o apenas concedem diplomas, mas formam profissionais capazes de gerar impacto, inovar e construir solu\u00e7\u00f5es a partir de seu pr\u00f3prio territ\u00f3rio. A Unifranz aposta em tornar-se uma refer\u00eancia regional de educa\u00e7\u00e3o com sentido, em que estudar n\u00e3o \u00e9 apenas preparar-se para trabalhar, mas para transformar.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Unifranz transforma a educa\u00e7\u00e3o na Bol\u00edvia com um modelo pr\u00e1tico baseado no aprender fazendo, na inova\u00e7\u00e3o e na alta empregabilidade.<\/p>","protected":false},"author":53,"featured_media":711404,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[1270,3076,11569,53,386,1422,62,11745,218,242],"class_list":["post-711567","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-acreditacion-mercosur","tag-aprende-haciendo","tag-calidad-academica-2","tag-educacion","tag-estudiantes","tag-innovacion-en-educacion","tag-internacionalizate","tag-qs-stars","tag-tecnologia","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/711567","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=711567"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/711567\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":711568,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/711567\/revisions\/711568"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/711404"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=711567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=711567"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=711567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}