El mercado laboral boliviano y de la regi\u00f3n est\u00e1 cambiando r\u00e1pidamente. La digitalizaci\u00f3n, la automatizaci\u00f3n y nuevas formas de trabajo est\u00e1n modificando lo que las empresas buscan en sus trabajadores. De cara a 2026, ya no basta con tener un t\u00edtulo universitario: las organizaciones demandan habilidades que combinen conocimientos tecnol\u00f3gicos, pensamiento cr\u00edtico y capacidades humanas. <\/p>\n\n\n\n
\nPara Rafael Vidaurre, coordinador del Observatorio Nacional de Trabajo (ONT) de la Universidad Franz Tamayo (Unifranz), sostiene que: \u201clas competencias laborales se han convertido en un factor decisivo para la competitividad de las organizaciones y la empleabilidad de las personas\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Seg\u00fan estudios del Foro Econ\u00f3mico Mundial (WEF, por sus siglas en ingl\u00e9s) y de ONT advierten que casi el 40% de los trabajadores deber\u00e1 actualizar o cambiar sus habilidades para seguir siendo empleable.<\/p>\n\n\n\n
Aunque las cifras generales muestran un crecimiento casi nulo del empleo, los datos revelan otra realidad. El mercado no est\u00e1 perdiendo puestos de trabajo, sino que est\u00e1 cambiando el tipo de habilidades que necesita. Las empresas est\u00e1n dejando de priorizar competencias generales y buscan cada vez m\u00e1s habilidades t\u00e9cnicas y anal\u00edticas especializadas.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan ONT, en el \u00e1rea tecnol\u00f3gica, la competencia de mayor demanda ha crecido es el An\u00e1lisis de Datos. Actualmente, esta habilidad es requerida en el 75% de las ofertas laborales, lo que la convierte en una de las m\u00e1s importantes para la competitividad. Saber interpretar datos y manejar herramientas como SQL, Python y anal\u00edtica b\u00e1sica ya no es exclusivo de expertos en tecnolog\u00eda, sino una ventaja clave en casi todos los sectores.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, alrededor del 22% de las competencias evaluadas muestra un crecimiento sostenido. Entre las m\u00e1s demandadas est\u00e1n las ventas, fundamentales para sostener los negocios; la responsabilidad, que genera confianza dentro de las organizaciones; y el trabajo en equipo, cada vez m\u00e1s necesario en entornos laborales colaborativos y cambiantes.<\/p>\n\n\n\n
A nivel mundial, el pensamiento cr\u00edtico y la resoluci\u00f3n de problemas encabezan el ranking de habilidades m\u00e1s importantes para 2026. Estas capacidades permiten analizar informaci\u00f3n, evaluar decisiones tomadas con apoyo de inteligencia artificial y actuar de manera \u00e9tica y estrat\u00e9gica. <\/p>\n\n\n\n
En la misma l\u00ednea, la alfabetizaci\u00f3n en inteligencia artificial (IA) y datos se vuelve esencial, saber usar asistentes de IA, comprender c\u00f3mo funcionan y aprovechar la informaci\u00f3n correctamente ser\u00e1 una exigencia profesional.<\/p>\n\n\n\n
Junto a las habilidades t\u00e9cnicas, las habilidades socioemocionales ganan protagonismo. La resiliencia, la adaptabilidad, la comunicaci\u00f3n digital y el liderazgo inclusivo son claves en un mundo laboral donde el trabajo remoto y los modelos h\u00edbridos son cada vez m\u00e1s comunes. Estas habilidades ayudan a las personas a adaptarse al cambio y a trabajar mejor con otros.<\/p>\n\n\n\n
\n\u201cLa modalidad remota ocupa m\u00e1s o menos el 30 % de las demandas laborales en el pa\u00eds. El nivel que m\u00e1s requiere empleo remoto es el operativo; eso quiere decir que se han trasladado ya varias labores de ejecuci\u00f3n de tareas al nivel digital\u201d, sostiene Vidaurre. Seg\u00fan el coordinador, esta tendencia demuestra que el pa\u00eds est\u00e1 adoptando r\u00e1pidamente los cambios tecnol\u00f3gicos que est\u00e1n transformando la forma de trabajar y los espacios laborales.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Ante este panorama, la capacitaci\u00f3n tradicional ya no es suficiente. Hoy se necesitan formas de aprendizaje m\u00e1s flexibles, como cursos cortos, aprendizaje digital, microcredenciales y formaci\u00f3n pr\u00e1ctica basada en proyectos reales. Aprender de manera continua y aplicada se vuelve m\u00e1s valioso que memorizar contenidos.<\/p>\n\n\n\n
No adaptarse a estos cambios implica riesgos claros: perder oportunidades laborales, quedar rezagado frente a otros profesionales y enfrentar la obsolescencia de habilidades. En cambio, quienes se capaciten en IA, an\u00e1lisis de datos, ciberseguridad, pensamiento cr\u00edtico y tengan el h\u00e1bito de aprendizaje permanente tendr\u00e1n mejores oportunidades en un mercado que, parad\u00f3jicamente, a\u00fan tiene muchas vacantes sin cubrir por falta de talento adecuado.<\/p>\n\n\n\n
De esta manera, el mercado laboral exige profesionales vers\u00e1tiles, capaces de combinar tecnolog\u00eda y habilidades humanas. La capacitaci\u00f3n continua ya no es una opci\u00f3n, sino una necesidad para seguir siendo competitivo y relevante en un mundo laboral en constante transformaci\u00f3n.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La empleabilidad en Bolivia depende cada vez m\u00e1s de competencias laborales actualizadas. El mercado demanda habilidades en tecnolog\u00eda, an\u00e1lisis de datos, inteligencia artificial y trabajo en equipo. La capacitaci\u00f3n continua es esencial para adaptarse a un entorno laboral digital y cambiante.<\/p>","protected":false},"author":51,"featured_media":711346,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[],"class_list":["post-711345","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/711345","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=711345"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/711345\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":711347,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/711345\/revisions\/711347"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/711346"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=711345"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=711345"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=711345"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}