La defensa y promoci\u00f3n de los derechos humanos es uno de los desaf\u00edos m\u00e1s urgentes para las sociedades actuales, especialmente cuando a\u00fan persisten la discriminaci\u00f3n, la violencia y la desigualdad. En este contexto, la educaci\u00f3n emerge como una herramienta transformadora capaz de cimentar un futuro m\u00e1s justo. <\/p>\n\n\n\n
Instituciones acad\u00e9micas como la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, asumen este compromiso desde la formaci\u00f3n de nuevos profesionales conscientes de la importancia de la dignidad humana, porque los derechos humanos representan mucho m\u00e1s que un conjunto de leyes: se sostienen sobre la dignidad misma de las personas. <\/p>\n\n\n\n
\nAs\u00ed lo explica Zulma Aliaga, directora interina en la carrera de Derecho de la Universidad Franz Tamayo (Unifranz La Paz), quien se\u00f1ala que \u201clos derechos humanos son un conjunto de prerrogativas que se sustentan en la dignidad humana y que pertenecen a todas las personas, sin distinci\u00f3n, por el simple hecho de ser humanas\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Para la acad\u00e9mica, estos derechos \u201cdeben ser respetados por todas las personas y adem\u00e1s deben ser reconocidos y garantizados por el Estado\u201d. Esta definici\u00f3n no solo expone su car\u00e1cter universal, sino tambi\u00e9n la responsabilidad conjunta entre ciudadan\u00eda e instituciones para su vigencia efectiva.<\/p>\n\n\n\n
\nEn la misma l\u00ednea, Mirtha Vargas enfatiza que los derechos humanos son \u201cprerrogativas inherentes a la raz\u00f3n y la dignidad de cada persona, garantes de la libertad, la igualdad y la paz, que adem\u00e1s funcionan como l\u00edmites efectivos al poder estatal\u201d. Su existencia, asegura, es una condici\u00f3n m\u00ednima para el desarrollo tanto individual como colectivo.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Cada 10 de diciembre el mundo celebra el D\u00eda de los Derechos Humanos en conmemoraci\u00f3n a la adopci\u00f3n de la Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos (DUDH) por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948, un documento hist\u00f3rico que establece los derechos fundamentales e inalienables de todas las personas, promoviendo la igualdad, la libertad y la dignidad humana a nivel mundial como una norma com\u00fan para todas las naciones.<\/p>\n\n\n\n
Sin jerarqu\u00edas: todos los derechos importan<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\nUna de las ideas m\u00e1s relevantes en el debate contempor\u00e1neo es la ausencia de jerarqu\u00eda entre los derechos humanos. Aliaga subraya que \u201cno se puede hablar de una jerarqu\u00eda de derechos humanos, porque el pretender jerarquizarlos implicar\u00eda limitar derechos o dar prioridad a unos frente a otros\u201d. Destaca adem\u00e1s su car\u00e1cter interdependiente, porque cada derecho complementa al otro y su protecci\u00f3n debe ser integral.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Vargas coincide. Citando el art\u00edculo 13 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica del Estado, recuerda que \u201cla clasificaci\u00f3n de los derechos no determina jerarqu\u00eda alguna ni superioridad de unos sobre otros\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Aunque algunos derechos son m\u00e1s difundidos o m\u00e1s vulnerados, su importancia no var\u00eda. Lo que cambia es la urgencia de su promoci\u00f3n, especialmente en \u00e1mbitos como la vida, la libertad, la integridad, la educaci\u00f3n o la igualdad.<\/p>\n\n\n\n
Educar para prevenir vulneraciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n
La educaci\u00f3n en derechos humanos cumple una labor esencial: formar ciudadanos conscientes. Aliaga afirma que \u201cla formaci\u00f3n en derechos humanos desde la educaci\u00f3n es imprescindible. Solo a trav\u00e9s del aprendizaje y la concientizaci\u00f3n podemos prevenir la vulneraci\u00f3n de derechos\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Su planteamiento incluye una mirada hacia las nuevas generaciones, se\u00f1alando que esta formaci\u00f3n debe comenzar desde la infancia para fortalecer la comprensi\u00f3n de la dignidad, los mecanismos de protecci\u00f3n y la identificaci\u00f3n de riesgos.<\/p>\n\n\n\n
\nVargas, por su parte, recuerda que la educaci\u00f3n en derechos humanos est\u00e1 alineada con el mandato constitucional. \u201cEs de suma importancia formar en derechos humanos no solo para cumplir el mandato constitucional, sino para generar convivencia en el marco del respeto de las normas\u201d, sostiene. <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Un pa\u00eds mejor formado en esta tem\u00e1tica, asegura la acad\u00e9mica, es capaz de alcanzar mayores est\u00e1ndares de cultura de paz, convivencia arm\u00f3nica y prevenci\u00f3n de vulneraciones.<\/p>\n\n\n\n
El rol clave de la educaci\u00f3n para una sociedad m\u00e1s justa<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ambas especialistas coinciden en que la educaci\u00f3n es un pilar fundamental para consolidar sociedades justas y respetuosas. Aliaga resalta que la educaci\u00f3n \u201cdebe propiciar la creaci\u00f3n de entornos seguros y respetuosos, donde se promueva la igualdad, la cultura de paz y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de los conflictos\u201d. Desde su perspectiva, formar ciudadanos comprometidos es la \u00fanica v\u00eda para asegurar la protecci\u00f3n efectiva de los derechos humanos.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, Vargas subraya que el \u00e1mbito educativo permite acceder a contenidos esenciales: historia, definiciones, justificaciones y funciones preventivas y reparadoras de los derechos humanos. \u201cMediante la educaci\u00f3n se puede formar personas conscientes y formadas en el ejercicio de los derechos humanos\u201d, enfatiza.<\/p>\n\n\n\n
Construir una cultura que valore la dignidad<\/strong><\/p>\n\n\n\n
El 10 de diciembre recuerda la larga lucha por el reconocimiento de los derechos humanos, pero tambi\u00e9n interpela a la responsabilidad social y familiar. Aliaga sostiene que su protecci\u00f3n \u201cno es solo una obligaci\u00f3n del Estado, sino que compete a la sociedad como tal y, de manera crucial, a cada una de las familias\u201d. Construir una cultura de respeto comienza en lo cotidiano: escuelas, hogares y c\u00edrculos sociales.<\/p>\n\n\n\n
Vargas complementa esta reflexi\u00f3n se\u00f1alando que \u201ces mejor educar que castigar, y el entorno de los derechos humanos es el escenario ideal para aplicar esta premisa\u201d. Su llamado se orienta a fortalecer los mecanismos de informaci\u00f3n y educaci\u00f3n para que la sociedad est\u00e9 al tanto de avances, desaf\u00edos y responsabilidades.<\/p>\n\n\n\n
La educaci\u00f3n, as\u00ed entendida, se convierte en la fuerza que puede romper ciclos de violencia, discriminaci\u00f3n y desigualdad. Formar ciudadanos que reconozcan el valor de la dignidad humana no solo transforma vidas; transforma sociedades.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Educar en derechos humanos es esencial para prevenir vulneraciones y fortalecer la dignidad, la igualdad y la cultura de paz en la sociedad.<\/p>","protected":false},"author":50,"featured_media":710315,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[39,1140,53,11702,1422,242],"class_list":["post-710314","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-derecho","tag-derechos-humanos","tag-educacion","tag-educacion-y-derechos-humanos","tag-innovacion-en-educacion","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/710314","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/50"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=710314"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/710314\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":710316,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/710314\/revisions\/710316"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/710315"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=710314"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=710314"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=710314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}