Am\u00e9rica Latina se perfila como un laboratorio vivo para el desarrollo de ecosistemas urbanos innovadores en los que la tecnolog\u00eda, la creatividad y la identidad se entremezclan cada vez m\u00e1s. Entre la memoria y el futuro, los j\u00f3venes comienzan a redise\u00f1ar sus ciudades, descubriendo en la fabricaci\u00f3n digital y los Fab Lab un camino para transformar la regi\u00f3n en un verdadero ecosistema creativo.<\/p>\n\n\n\n
\n\u201cLos espacios de Fablab son espacios que te invitan a la creatividad. Alguna vez alguien me dijo, \u2018es donde tus sue\u00f1os se hacen realidad\u2019.Son espacios abiertos donde confluyen generaciones, g\u00e9neros y disciplinas, y donde todo lo que tienes a mano puede convertirse en una soluci\u00f3n que impacte tu entorno\u201d se\u00f1ala Delia Berriaga, directora ejecutiva de Fab Lab Per\u00fa, super nodo latinoamericano.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Barriga fue parte del grupo de mentores del Futures Week 2025. El evento es organizado por la Universidad Franz Tamayo (Unifranz), con el apoyo de The Millennium Project, la Red Iberoamericana de Prospectiva (RIBER) y 2030 Construyendo Futuros. <\/p>\n\n\n\n
El encuentro propone una agenda centrada en cinco ejes: Ciudad Saludable, Ciudad Culta, Ciudad Consciente, Ciudad Creativa y Ciudad Tecnol\u00f3gica. M\u00e1s all\u00e1 de ser un congreso acad\u00e9mico, es un laboratorio de ideas donde los participantes imaginan, prototipan y construyen proyectos que pueden transformar la realidad urbana y social del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
La ciudad como ecosistema creativo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Barriga parte de una idea central, la ciudad del futuro debe ser un ecosistema creativo, capaz de integrar la tecnolog\u00eda con las necesidades sociales, ambientales y culturales de sus habitantes. La clave est\u00e1 en fomentar una educaci\u00f3n activa y basada en proyectos, que permita a los j\u00f3venes aprender haciendo.<\/p>\n\n\n\n
\n\u201cCuando aprendes a desarrollar algo, ese conocimiento queda impregnado en ti. La educaci\u00f3n debe ser m\u00e1s pr\u00e1ctica, debe permitir que los estudiantes generen soluciones desde el primer momento\u201d, afirma.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
En ese sentido, los Fablabs \u2014espacios de innovaci\u00f3n comunitaria con herramientas de fabricaci\u00f3n digital como impresoras 3D, cortadoras l\u00e1ser o sistemas de programaci\u00f3n\u2014 se convierten en nodos donde las ideas locales pueden transformarse en soluciones globales.<\/p>\n\n\n\n
Esta filosof\u00eda, implementada en Unifranz como \u201caprender haciendo\u201d, se alinea con la tendencia global hacia la educaci\u00f3n STEAM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Arte y Matem\u00e1ticas), donde el conocimiento se construye de manera interdisciplinaria y con un prop\u00f3sito real.<\/p>\n\n\n\n
Tecnolog\u00eda con ra\u00edces<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Si bien se trata de una tendencia global, en Am\u00e9rica Latina este movimiento tiene sello propio, su identidad. En los Fab Lab se apuesta no solo por la tecnolog\u00eda sino integrar los saberes ancestrales dentro del paradigma tecnol\u00f3gico. <\/p>\n\n\n\n
Para ello no basta con mejorar el acceso a la tecnolog\u00eda, sino democratizarla. Esto implica reconocer otras formas de inteligencia que habitan en las comunidades originarias.<\/p>\n\n\n\n
\n\u201cSi no trabajamos con las comunidades nativas que conservan nuestra sabidur\u00eda ancestral, estamos perdiendo una parte esencial de nosotros. Tenemos que hacer sinergias con ellas, aprender de sus conocimientos y unirlos con la ciencia y la tecnolog\u00eda. Imaginen un mundo donde la cultura, la ciencia y la tecnolog\u00eda est\u00e9n unidas\u201d, sostiene Barriga.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
En su reflexi\u00f3n, la experta propone una reconciliaci\u00f3n urgente entre el desarrollo industrial y el respeto por la naturaleza. \u201cEl mundo necesita recuperar lo que las comunidades ind\u00edgenas saben sobre c\u00f3mo cuidar la tierra. En la primera, segunda y tercera revoluci\u00f3n industrial contaminamos. Es hora de volver a esos saberes y combinarlos con la innovaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Los j\u00f3venes: energ\u00eda para el 2030<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Berriaga ve en las nuevas generaciones el motor del cambio. En su visi\u00f3n, los j\u00f3venes son quienes deben apropiarse de sus ciudades, imaginar soluciones locales y proyectarlas al mundo.<\/p>\n\n\n\n
\n\u201cLos j\u00f3venes tienen la energ\u00eda suficiente y son llamados a tomar acci\u00f3n. Nosotros debemos darles el empuj\u00f3n, acompa\u00f1arlos, pero sin castrar sus sue\u00f1os. Al contrario, debemos ayudarlos a que sean visibles\u201d, sostiene.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Con la vista puesta en el 2030, a\u00f1o clave para los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la apuesta del movimiento creativo es clara: una Latinoam\u00e9rica que combine tecnolog\u00eda con identidad, innovaci\u00f3n con comunidad, y modernidad con memoria. En esa convergencia, la fabricaci\u00f3n digital no solo se convierte en una herramienta, sino en un lenguaje com\u00fan entre lo ancestral y lo futurista, capaz de reimaginar el destino de nuestras ciudades.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La educaci\u00f3n basada en proyectos y los Fab Lab impulsan a j\u00f3venes latinoamericanos a crear soluciones que unen tecnolog\u00eda y saberes ancestrales.<\/p>","protected":false},"author":53,"featured_media":709716,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[388,11562,5902,53,386,5456,6038,6142,11492,1422,9030,338],"class_list":["post-709715","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-2030-construyendo-futuros","tag-ciudades-creativas","tag-ciudades-del-futuro","tag-educacion","tag-estudiantes","tag-fab-lab","tag-fablab-peru","tag-fabricacion-digital","tag-futures-week-2025","tag-innovacion-en-educacion","tag-nodo-bolivia-millennium-project","tag-riber"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/709715","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=709715"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/709715\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":709717,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/709715\/revisions\/709717"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/709716"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=709715"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=709715"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=709715"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}