La Universidad Franz Tamayo, Unifranz, mejora el acceso al conocimiento al transformar su sistema bibliotecario en un espacio h\u00edbrido y tecnol\u00f3gico, donde la innovaci\u00f3n digital convive con el valor de lo f\u00edsico para potenciar la investigaci\u00f3n y el aprendizaje. Los estudiantes y docentes encuentran no s\u00f3lo libros, sino un universo ilimitado de recursos, conect\u00e1ndolos con el conocimiento global y herramientas de \u00faltima generaci\u00f3n que enriquecen cada etapa de su formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Roly L\u00e1zaro, encargado de la Biblioteca en Unifranz, sostiene que el sistema bibliotecario se ha fortalecido con recursos digitales, tecnol\u00f3gicos y f\u00edsicos que ampl\u00edan las oportunidades de consulta, investigaci\u00f3n y aprendizaje para toda la comunidad universitaria.<\/p>\n\n\n\n
\n\u201cEste ecosistema es una autopista del conocimiento. No se trata solo de tener libros en digital, sino de abrir puertas a miles de fuentes de informaci\u00f3n y experiencias de aprendizaje que transforman la formaci\u00f3n de nuestros estudiantes\u201d, afirma <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
La incorporaci\u00f3n de recursos digitales y otras plataformas en bibliotecas universitarias garantizan el acceso a informaci\u00f3n actualizada, adem\u00e1s de fomentar la investigaci\u00f3n y apoyar el aprendizaje en entornos h\u00edbridos o remotos. Las herramientas no solo ampl\u00edan el acceso a contenido acad\u00e9mico, sino que tambi\u00e9n promueven la equidad, la sostenibilidad y la alfabetizaci\u00f3n digital.<\/p>\n\n\n\n
En la biblioteca de Unifranz, el conocimiento circula entre pantallas y estanter\u00edas. All\u00ed, los estudiantes transitan sin fronteras entre lo f\u00edsico y lo digital, mientras algunos exploran simuladores en 3D para comprender el cuerpo humano, otros acceden en l\u00ednea a bases cient\u00edficas o consultan textos especializados desde sus hogares. <\/p>\n\n\n\n
Esta din\u00e1mica cotidiana retrata el nuevo pulso del aprendizaje universitario: uno que combina tecnolog\u00eda, autonom\u00eda y conexi\u00f3n global para formar profesionales capaces de moverse con soltura en ambos mundos.<\/p>\n\n\n\n
El fortalecimiento de la biblioteca universitaria implica no solo sumar recursos, sino integrarlos de manera que respondan a las necesidades de cada carrera y perfil de estudiante. Plataformas como eLibro permiten acceder a m\u00e1s de 165 mil textos acad\u00e9micos en espa\u00f1ol e ingl\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n
\n\u201cLa plataforma ofrece la posibilidad de leer, escuchar audiolibros, tomar notas digitales, utilizar un asistente de inteligencia artificial y generar bibliograf\u00eda autom\u00e1tica. Para los estudiantes, significa llevar una biblioteca entera en el bolsillo y estudiar desde cualquier dispositivo\u201d, explica L\u00e1zaro.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Una de los portales es Research4Life, que abre las puertas al conocimiento sin fronteras. A trav\u00e9s de sus programas especializados \u2014HINARI, AGORA, OARE, ARDI y GOALI\u2014, docentes y estudiantes pueden consultar bases de datos en salud, medio ambiente, innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, agricultura y derecho. Estas fuentes conectan la investigaci\u00f3n universitaria con descubrimientos globales, pero siempre con la posibilidad de aplicarlos a problem\u00e1ticas locales.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan el estudio Digital Transformation Readiness: Perspectives on Academia and Library Outcomes in Information Literacy, sostiene que la adopci\u00f3n de plataformas digitales como Research4Life ha impulsado significativamente la alfabetizaci\u00f3n informacional en el \u00e1mbito acad\u00e9mico. Los resultados muestran un aumento del 35% en las habilidades de b\u00fasqueda, an\u00e1lisis y uso cr\u00edtico de la informaci\u00f3n, gracias al acceso a recursos actualizados y especializados que fortalecen tanto la ense\u00f1anza como la investigaci\u00f3n en universidades.<\/p>\n\n\n\n
El sistema de gesti\u00f3n KOHA moderniza la b\u00fasqueda y reserva de materiales, permitiendo un acceso r\u00e1pido a repositorios como Redalyc y Scielo, que enriquecen la producci\u00f3n acad\u00e9mica con contenido cient\u00edfico indexado. A la vez, los laboratorios virtuales complementan la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica mediante simuladores en 3D, como los de anatom\u00eda humana, que permiten a los estudiantes experimentar de manera segura antes de enfrentarse a escenarios reales.<\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, la transformaci\u00f3n de la biblioteca no se limita al entorno digital. Unifranz ha renovado tambi\u00e9n sus espacios f\u00edsicos, creando ambientes que fomentan la colaboraci\u00f3n y la investigaci\u00f3n interdisciplinaria. Los estudiantes pueden trabajar en cub\u00edculos individuales, zonas para port\u00e1tiles o salas grupales adaptadas a las necesidades de cada carrera. As\u00ed, la biblioteca deja de ser un dep\u00f3sito de libros para convertirse en un espacio de encuentro, aprendizaje y creaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Este fortalecimiento del sistema bibliotecario incluye, adem\u00e1s, alianzas estrat\u00e9gicas como el convenio interbibliotecario con la Universidad Privada Abierta Latinoamericana (UPAL), que permite el acceso cruzado a materiales y recursos acad\u00e9micos de ambas instituciones. Esta colaboraci\u00f3n fomenta proyectos conjuntos de investigaci\u00f3n y consolida la visi\u00f3n de Unifranz como una universidad abierta al mundo.<\/p>\n\n\n\n
Cada uno de estos avances responde al compromiso de la instituci\u00f3n con la innovaci\u00f3n educativa y el modelo pedag\u00f3gico basado en el \u201caprender haciendo\u201d. Los estudiantes no solo acceden a la teor\u00eda, sino que la aplican en simulaciones, investigaciones y proyectos de impacto social.<\/p>\n\n\n\n
\n\u201cEl objetivo es claro: formar profesionales globales, competentes y sensibles a las necesidades locales, capaces de transformar la educaci\u00f3n en oportunidades reales para la sociedad\u201d, concluye L\u00e1zaro.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
El acceso a la informaci\u00f3n promueve el progreso, es por ese motivo que fortalecer y actualizar las bibliotecas universitarias no es una opci\u00f3n. En Unifranz, la biblioteca es m\u00e1s que un servicio: es el coraz\u00f3n acad\u00e9mico de una universidad que mira al futuro con innovaci\u00f3n, tecnolog\u00eda, conocimiento y humanismo.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Unifranz impulsa una transformaci\u00f3n digital en su biblioteca, integrando tecnolog\u00eda, innovaci\u00f3n y espacios colaborativos. Este ecosistema h\u00edbrido conecta a su comunidad universitaria con miles de recursos acad\u00e9micos globales, promoviendo investigaci\u00f3n y aprendizaje sin fronteras.<\/p>","protected":false},"author":51,"featured_media":708935,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[482,266,53,1422,218,242],"class_list":["post-708933","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-biblioteca","tag-bolivia","tag-educacion","tag-innovacion-en-educacion","tag-tecnologia","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/708933","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=708933"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/708933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":708936,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/708933\/revisions\/708936"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/708935"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=708933"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=708933"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=708933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}