{"id":708516,"date":"2025-09-27T20:33:21","date_gmt":"2025-09-28T00:33:21","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=708516"},"modified":"2025-09-27T20:33:29","modified_gmt":"2025-09-28T00:33:29","slug":"dos-libros-presentados-en-el-salvador-invitan-a-imaginar-y-construir-los-futuros-de-iberoamerica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/dos-libros-presentados-en-el-salvador-invitan-a-imaginar-y-construir-los-futuros-de-iberoamerica\/","title":{"rendered":"Dos libros presentados en El Salvador invitan a imaginar y construir los futuros de Iberoam\u00e9rica"},"content":{"rendered":"

En el Congreso de Futuros de RIBER, realizado en El Salvador este 25 y 26 de septiembre, la conversaci\u00f3n sobre el porvenir de la humanidad y de la regi\u00f3n encontr\u00f3 un punto de encuentro clave: la presentaci\u00f3n de dos obras que condensan d\u00e9cadas de reflexi\u00f3n, an\u00e1lisis y propuestas para enfrentar los desaf\u00edos globales y regionales. Se trata de \u201cEl Estado del Futuro 20.0<\/em>\u201d y \u201cLatinoam\u00e9rica 2050: Retos, Escenarios y Acciones<\/em>\u201d, publicaciones que ponen sobre la mesa preguntas urgentes y caminos posibles para la construcci\u00f3n de sociedades m\u00e1s justas, inclusivas y sostenibles. <\/p>\n\n\n\n

Guillermo G\u00e1ndara, director ejecutivo de RIBER; Concepci\u00f3n Olavarrieta, presidenta del Nodo Mexicano de The Millennium Project; y Ver\u00f3nica \u00c1greda, rectora nacional de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, y presidenta del Nodo Bolivia de The Millennium Project, tuvieron a su cargo la presentaci\u00f3n de ambas obras.<\/p>\n\n\n\n

Para \u00c1greda, estas publicaciones no son simples diagn\u00f3sticos, sino \u201claboratorios vivos de inteligencia colectiva y prospectiva\u201d. <\/p>\n\n\n\n

En el caso de El Estado del Futuro 20.0<\/em>, el libro condensa el trabajo de The Millennium Project y de un panel global de expertos que sistematiz\u00f3 los quince desaf\u00edos centrales de la humanidad, proponiendo rutas de respuesta que van desde el desarrollo sostenible hasta la gobernanza tecnol\u00f3gica, pasando por la \u00e9tica, la seguridad alimentaria y la inclusi\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cSu mayor valor radica en se\u00f1alar, con datos y an\u00e1lisis de tendencias, d\u00f3nde estamos fallando, d\u00f3nde avanzamos y c\u00f3mo la cooperaci\u00f3n puede transformar amenazas en oportunidades\u201d, afirma la tambi\u00e9n presidenta de la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades Privadas de Bolivia (ANUP).<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

La obra, seg\u00fan la acad\u00e9mica, plantea la necesidad de articular pol\u00edticas globales que respondan a problemas comunes, sin olvidar la diversidad cultural y regional. Entre sus aportes se encuentra la urgencia de reflexionar sobre el impacto de la inteligencia artificial, la cooperaci\u00f3n internacional y la educaci\u00f3n como catalizadora de innovaci\u00f3n \u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n

Mirada situada para Am\u00e9rica Latina<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La segunda publicaci\u00f3n presentada en el Congreso, Latinoam\u00e9rica 2050: Retos, Escenarios y Acciones<\/em>, re\u00fane a investigadores y pensadores de distintas disciplinas de la regi\u00f3n. Su aporte central es invitar a mirar los desaf\u00edos latinoamericanos desde una perspectiva integral y comprometida con la acci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEs un llamado a abandonar lecturas fragmentadas y pensar los problemas de manera sist\u00e9mica, interconectando desigualdad, urbanizaci\u00f3n, cambio clim\u00e1tico, educaci\u00f3n e innovaci\u00f3n\u201d, se\u00f1ala \u00c1greda.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

El libro no se queda en la advertencia. Aterriza propuestas para gobiernos, academia, sociedad civil y sector privado. Propone proyectos rectores, escenarios transformadores y l\u00edneas estrat\u00e9gicas como el cierre de la brecha digital, la inclusi\u00f3n financiera y productiva, el acceso universal a salud y educaci\u00f3n, la regeneraci\u00f3n de ecosistemas y una \u00e9tica p\u00fablica fortalecida por la participaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLo m\u00e1s valioso de esta obra es que ofrece una agenda activa, inspirando a l\u00edderes y comunidades a apropiarse de la tarea de anticipar y transformar el futuro\u201d, enfatiza la rectora de Unifranz.<\/p>\n\n\n\n

La urgencia de pensar en los futuros<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Reflexionar sobre los futuros no es un ejercicio abstracto ni reservado a especialistas. Para \u00c1greda, es una responsabilidad compartida.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cNinguna sociedad democr\u00e1tica y plural puede construirse de espaldas al ma\u00f1ana. Reflexionar sobre los futuros implica hacerse cargo de nuestras vulnerabilidades, pero tambi\u00e9n de nuestras enormes posibilidades\u201d, asegura.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Am\u00e9rica Latina enfrenta fragmentaci\u00f3n, polarizaci\u00f3n, exclusi\u00f3n y crisis medioambientales, pero tambi\u00e9n cuenta con resiliencia, creatividad, recursos y una juventud que busca sentido e impacto. Precisamente por ello, la prospectiva se convierte en una herramienta indispensable para la democracia, la equidad y el desarrollo sostenible.<\/p>\n\n\n\n

Una herencia para las pr\u00f3ximas generaciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El llamado que dejan ambas publicaciones es claro: construir una cultura de anticipaci\u00f3n, reflexi\u00f3n cr\u00edtica y acci\u00f3n compartida. Una herencia que trascienda lo acad\u00e9mico para convertirse en una pr\u00e1ctica cotidiana, fortaleciendo redes de colaboraci\u00f3n y alianzas estrat\u00e9gicas.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cDebemos abandonar las recetas importadas y construir soluciones ancladas en nuestras realidades, a partir del di\u00e1logo multiactoral, la innovaci\u00f3n y una \u00e9tica de la solidaridad\u201d, concluye \u00c1greda.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

El Congreso de Futuros de RIBER, El Salvador 2025, abri\u00f3 espacios de di\u00e1logo entre distintos sectores, con un enfoque intergeneracional, para abordar los desaf\u00edos actuales y futuros para Iberoam\u00e9rica, con el fin de proponer y construir escenarios deseados para horizontes de tiempo hacia 2030, 2040, 2050, bases temporales sobre las cuales opera la prospectiva.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, la presentaci\u00f3n de ambas obras refuerza la idea de que imaginar el ma\u00f1ana no es una opci\u00f3n, sino una necesidad urgente. Porque cada decisi\u00f3n que tomamos hoy definir\u00e1 si seremos espectadores pasivos de los cambios o protagonistas activos de los futuros posibles y deseables para Iberoam\u00e9rica.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cEl Estado del Futuro 20.0\u201d y \u201cLatinoam\u00e9rica 2050\u201d llaman a reflexionar y actuar para construir un futuro justo y sostenible.<\/p>","protected":false},"author":50,"featured_media":708517,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[11407,53,1422,10237,11406,338,4166,242],"class_list":["post-708516","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-congreso-de-futuros","tag-educacion","tag-innovacion-en-educacion","tag-latinoamerica-2050-retos","tag-red-iberoamericana-de-prospectiva","tag-riber","tag-the-millennium-project","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/708516","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/50"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=708516"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/708516\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":708518,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/708516\/revisions\/708518"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/708517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=708516"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=708516"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=708516"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}