{"id":707936,"date":"2025-09-05T11:15:01","date_gmt":"2025-09-05T15:15:01","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=707936"},"modified":"2025-09-05T12:54:19","modified_gmt":"2025-09-05T16:54:19","slug":"de-unifranz-al-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/de-unifranz-al-mundo\/","title":{"rendered":"De Unifranz al mundo: Daleska Ter\u00e1n, de crear ZeroSmoke a integrarse en un equipo internacional en EE.UU."},"content":{"rendered":"
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Diego Andr\u00e9s Sabat<\/p><\/div><\/div>\n\n\n

De dise\u00f1ar una aplicaci\u00f3n con inteligencia artificial para acompa\u00f1ar a personas que desean dejar de fumar, pas\u00f3 a formar parte de un equipo internacional de desarrollo de software en Estados Unidos. Esa es la historia de Daleska Ter\u00e1n, estudiante de Ingenier\u00eda de Sistemas en Unifranz Cochabamba, que combina innovaci\u00f3n con prop\u00f3sito y un desaf\u00edo profesional global.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cFormar parte de un equipo internacional es un reto enorme. La pr\u00e1ctica que recib\u00ed en Unifranz desde los primeros semestres me dio la seguridad para adaptarme con confianza\u201d, afirma Ter\u00e1n.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Actualmente, Daleska realiza su pasant\u00eda en Jpower, una empresa de desarrollo de software con sede en Estados Unidos, donde forma parte del equipo de aseguramiento de calidad (QA) en un proyecto web.<\/p>\n\n\n\n

ZeroSmoke y el poder de los proyectos integradores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El proyecto integrador que marc\u00f3 un antes y un despu\u00e9s en la formaci\u00f3n de Ter\u00e1n es ZeroSmoke, una plataforma tecnol\u00f3gica integral con inteligencia artificial que acompa\u00f1a a las personas en el proceso de dejar de fumar.<\/p>\n\n\n\n

En Unifranz, los proyectos integradores son parte esencial del modelo educativo. Se trata de iniciativas en las que los estudiantes aplican la teor\u00eda en problemas reales, trabajando en equipos interdisciplinarios con acompa\u00f1amiento docente. Estos proyectos permiten experimentar el aprender haciendo y generar soluciones con impacto social, cultural, ambiental o econ\u00f3mico.<\/p>\n\n\n\n

Para Gustavo Monta\u00f1o, vicerrector acad\u00e9mico nacional de Unifranz, esta metodolog\u00eda refleja la esencia del modelo educativo innovador. \u201cNuestro modelo educativo impulsa la transformaci\u00f3n y la mejora continua en el marco de nuestro prop\u00f3sito institucional, que es el de transformar la educaci\u00f3n en el pa\u00eds. El objetivo es la formaci\u00f3n personal, social y profesional de nuestros estudiantes, para que sean capaces de hacer frente a los futuros desaf\u00edos\u201d, se\u00f1ala.<\/p>\n\n\n\n

ZeroSmoke no se qued\u00f3 en el aula: fue presentado en congresos de salud e investigaci\u00f3n, donde obtuvo reconocimiento por su potencial de impacto humano. \u201cEste proyecto me permiti\u00f3 ver que la tecnolog\u00eda puede estar al servicio de las personas. Fue un reto t\u00e9cnico, pero tambi\u00e9n una experiencia que me conect\u00f3 con la idea de que podemos transformar realidades\u201d, explica Ter\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

Una trayectoria marcada por la pr\u00e1ctica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante su carrera, Daleska particip\u00f3 en el desarrollo de MAYPI, una plataforma creada en el hackat\u00f3n UNIHACKZ 2.0. Su equipo gan\u00f3 la competencia gracias a esta propuesta que apoya en la b\u00fasqueda de personas desaparecidas.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, obtuvo el primer lugar en el simulador internacional LABSAG SIMPRO, aplicando estrategias de gesti\u00f3n y an\u00e1lisis de decisiones en entornos de simulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTodas estas experiencias me han formado como profesional. Hoy que estoy en Jpower, me siento m\u00e1s segura, con m\u00e1s confianza y lista para asumir responsabilidades en cualquier equipo de desarrollo\u201d, asegura.<\/p>\n\n\n\n

Un modelo que abre puertas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para Fabiola Cadima, directora de la carrera de Ingenier\u00eda de Sistemas en Unifranz Cochabamba, la experiencia de Ter\u00e1n demuestra c\u00f3mo la universidad prepara a sus estudiantes para escenarios globales.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn Unifranz se aprende haciendo desde el principio. Nuestros estudiantes trabajan en proyectos reales, participan en simulaciones empresariales y llegan al mercado laboral \u2014incluso en espacios internacionales\u2014 con resultados concretos y visibles\u201d, destaca.<\/p>\n\n\n\n

Cadima recuerda que la carrera ofrece menciones en Inteligencia Artificial e Internet de las Cosas (IoT), dos campos de vanguardia que potencian la empleabilidad de los futuros profesionales. \u201cNuestros estudiantes no se quedan en el prototipo. Llegan a implementar productos m\u00ednimos viables e incluso soluciones listas para el mercado. Esa diferencia marca su r\u00e1pida inserci\u00f3n laboral\u201d, a\u00f1ade.<\/p>\n\n\n\n

Tecnolog\u00eda con prop\u00f3sito y mirada global<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con ZeroSmoke como bandera de innovaci\u00f3n con impacto humano y con su experiencia en Jpower, Daleska Ter\u00e1n refleja lo que significa la formaci\u00f3n con prop\u00f3sito de Unifranz: estudiantes que transforman realidades locales y se insertan en escenarios internacionales de alto nivel.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSi algo puedo decirle a quienes est\u00e1n considerando estudiar esta carrera, es que Ingenier\u00eda de Sistemas no solo te ense\u00f1a a programar, sino tambi\u00e9n a transformar realidades. An\u00edmense a entrar al mundo de la tecnolog\u00eda, a crear, innovar y dejar huella. Las oportunidades est\u00e1n ah\u00ed, y en Unifranz tenemos todo para aprovecharlas\u201d, concluye.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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