\u201cMe gradu\u00e9 con honores, pero nadie me quer\u00eda contratar. No ten\u00eda experiencia y, aunque sab\u00eda todos los conceptos, me sent\u00eda in\u00fatil en cada entrevista\u201d. As\u00ed recuerda Claudia, de 25 a\u00f1os, sus primeros meses como profesional reci\u00e9n egresada. Ten\u00eda un t\u00edtulo universitario, sue\u00f1os grandes y una motivaci\u00f3n inquebrantable, pero el mercado le ped\u00eda algo que no pod\u00eda ofrecer: experiencia.<\/p>\n\n\n\n
Como ella, miles de j\u00f3venes enfrentan una barrera silenciosa y persistente: la inexperiencia profesional. No importa cu\u00e1n brillante haya sido el desempe\u00f1o acad\u00e9mico, muchas veces sin pr\u00e1ctica real se camina por un terreno incierto, lleno de dudas, rechazos y frustraciones.<\/p>\n\n\n\n
Desde la mirada empresarial, el tema genera preocupaci\u00f3n. El economista Hugo Siles Espada explica que la falta de experiencia genera un impacto directo en la productividad. \u201cLa inexperiencia genera costos a las empresas y esto l\u00f3gicamente reduce la productividad y competitividad de las mismas\u201d, advierte.<\/p>\n\n\n\n
Aunque muchas organizaciones cuentan con procesos de inducci\u00f3n y capacitaci\u00f3n, formar a un nuevo colaborador implica tiempo, dinero y recursos. <\/p>\n\n\n\n
\n\u201cEs l\u00f3gico pensar que se trata de un nuevo funcionario que, a trav\u00e9s del ciclo de aprendizaje, adquirir\u00e1 competencias y habilidades. Pero eso tambi\u00e9n genera un incremento de costos para la empresa\u201d, se\u00f1ala Siles.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
En la misma l\u00ednea, Pablo Ardaya, director nacional de Capital Humano de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, se\u00f1ala que muchas empresas no cuentan con el tiempo ni los recursos para formar desde cero a los profesionales que ingresan a sus equipos, porque las organizaciones buscan personas que ya est\u00e9n preparadas para asumir desaf\u00edos, no que reci\u00e9n comiencen su curva de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLas empresas valoran enormemente que el postulante llegue con experiencia previa, con competencias ya desarrolladas. Cuando esto no ocurre, y la persona no ha pasado por una vivencia pr\u00e1ctica o laboral, necesita aprender sobre la marcha. Y ese tiempo de formaci\u00f3n dentro del lugar de trabajo es algo que muchas veces la empresa no est\u00e1 dispuesta a asumir. En consecuencia, ese candidato tiene menos probabilidades de acceder a una oportunidad laboral\u201d, explica Ardaya.<\/p>\n\n\n\n
Por eso, las empresas valoran cada vez m\u00e1s a quienes llegan con cierta experiencia previa, aunque no sea laboral estrictamente. Estudiantes que han hecho pr\u00e1cticas, participado en simulaciones, desarrollado proyectos o trabajado en voluntariado parten con ventaja.<\/p>\n\n\n\n