{"id":706089,"date":"2025-06-26T15:41:00","date_gmt":"2025-06-26T19:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=706089"},"modified":"2025-06-27T07:55:11","modified_gmt":"2025-06-27T11:55:11","slug":"todo-lo-que-debes-saber-sobre-el-fiie-2025-de-unifranz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/todo-lo-que-debes-saber-sobre-el-fiie-2025-de-unifranz\/","title":{"rendered":"Todo lo que debes saber sobre el FIIE 2025 de Unifranz"},"content":{"rendered":"<p>Santa Cruz de la Sierra se prepara para recibir, una vez m\u00e1s, a quienes sue\u00f1an \u2014y trabajan\u2014 por una educaci\u00f3n diferente. El 3 y 4 de julio, la ciudad ser\u00e1 sede del <strong>VI Foro Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa (FIIE 2025)<\/strong>, un evento que se ha ganado un lugar protag\u00f3nico en la agenda educativa latinoamericana por su capacidad de reunir voces influyentes, ideas frescas y compromisos reales en torno a un mismo desaf\u00edo: educar para un futuro sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p>El foro, organizado por la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, llega este a\u00f1o con un mensaje claro: la sostenibilidad no es una opci\u00f3n, es una urgencia. Y para abordarla, no basta con pol\u00edticas aisladas o discursos bien intencionados. Se necesita una transformaci\u00f3n profunda en la forma en que ense\u00f1amos, aprendemos y entendemos nuestro rol en el mundo.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cLa educaci\u00f3n para la sostenibilidad ya no es una utop\u00eda futura, sino una urgencia presente\u201d, afirma con convicci\u00f3n Ver\u00f3nica \u00c1greda, rectora nacional de Unifranz y presidenta de la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades Privadas de Bolivia (ANUP). Su voz ha sido una de las m\u00e1s firmes en promover este giro educativo, que no solo cuestiona lo que ense\u00f1amos, sino c\u00f3mo, para qu\u00e9 y con qui\u00e9n lo hacemos.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p><strong>D\u00f3nde y cu\u00e1ndo se realizar\u00e1<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Durante dos d\u00edas, el 3 y 4 de julio, el FIIE abrir\u00e1 las puertas del centro de convenciones Fexpocruz a expertos de alto nivel, investigadores, autoridades educativas, estudiantes, redes acad\u00e9micas y representantes de organismos internacionales. Pero m\u00e1s que un encuentro acad\u00e9mico, el foro se perfila como un espacio vivo de reflexi\u00f3n, donde las ideas no se quedan en el papel: se conectan, se discuten y se proyectan hacia acciones concretas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Una agenda que responde al presente<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La estructura del foro ha sido pensada para dialogar con los grandes temas de nuestro tiempo. No se trata solo de hablar sobre educaci\u00f3n, sino de hacerlo en clave de futuro. Los cuatro ejes tem\u00e1ticos que guiar\u00e1n las jornadas abarcan desde la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica hasta la cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica, pasando por las pol\u00edticas p\u00fablicas y las competencias necesarias para el siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los momentos m\u00e1s esperados ser\u00e1 la intervenci\u00f3n de Francesc Pedr\u00f3, director del Instituto Internacional para la Educaci\u00f3n Superior de la UNESCO en Am\u00e9rica Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC), quien abordar\u00e1 los desaf\u00edos de construir una educaci\u00f3n inclusiva y de calidad. Pedr\u00f3 tambi\u00e9n participar\u00e1 en un panel junto a ministros de educaci\u00f3n de Chile, Colombia, Brasil, Costa Rica y Bolivia, para discutir c\u00f3mo las pol\u00edticas p\u00fablicas pueden convertirse en motores reales de cambio.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNo tendr\u00eda sentido apostar por la sostenibilidad si detr\u00e1s nuestro no hubiera un sistema de valores anclado en la humanidad\u201d, ha se\u00f1alado Pedr\u00f3 en anteriores intervenciones, marcando una l\u00ednea \u00e9tica en el debate sobre el uso de tecnolog\u00edas en el aula.<\/p>\n\n\n\n<p>A prop\u00f3sito de innovaci\u00f3n, el foro contar\u00e1 con la presencia virtual de Nina Smidt, directora ejecutiva de Siemens Stiftung, quien presentar\u00e1 su visi\u00f3n sobre la educaci\u00f3n STEM+ como catalizador de ecosistemas educativos con impacto social. Su intervenci\u00f3n dar\u00e1 paso a la declaratoria de Santa Cruz como territorio STEAM+, un hito simb\u00f3lico que Unifranz impulsa con el objetivo de posicionar a Bolivia como un actor proactivo en la transformaci\u00f3n educativa de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Voces que inspiran<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Pero el FIIE Unifranz 2025 no solo se apoyar\u00e1 en grandes instituciones. Tambi\u00e9n abrir\u00e1 espacio a quienes transforman las aulas desde la pr\u00e1ctica cotidiana. Uno de los invitados especiales ser\u00e1 C\u00e9sar Bona, reconocido maestro y autor espa\u00f1ol, quien presentar\u00e1 su charla \u201cInnovar para Educar, Educar para Transformar\u201d, una reflexi\u00f3n sobre c\u00f3mo devolverle sentido humano y emocional al acto de ense\u00f1ar.<\/p>\n\n\n\n<p>De igual forma, el equipo del Proyecto Zero de la Universidad de Harvard compartir\u00e1 sus experiencias en pedagog\u00eda transformadora, abordando c\u00f3mo los procesos de aprendizaje colaborativo pueden empoderar tanto a docentes como a estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Y como novedad de esta edici\u00f3n, el foro incluir\u00e1 un debate con candidatos presidenciales bolivianos, quienes presentar\u00e1n sus propuestas educativas de cara al 2030. La intenci\u00f3n es clara: que la educaci\u00f3n deje de ser una promesa electoral y se convierta en un compromiso nacional.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Una experiencia para todos los actores educativos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El Foro Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa&nbsp; ha sido dise\u00f1ado para reunir a todos los actores que hacen posible la educaci\u00f3n: acad\u00e9micos, docentes, estudiantes, autoridades, organismos multilaterales, innovadores y redes universitarias. Es, como lo define Gustavo Monta\u00f1o, vicerrector acad\u00e9mico nacional de Unifranz, \u201cuna plataforma de cocreaci\u00f3n, donde convergen la \u00e9tica, la tecnolog\u00eda y el prop\u00f3sito educativo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNo se trata solo de hablar de futuro\u201d, explica, \u201csino de preparar a nuestros estudiantes para construirlo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Quienes asistan podr\u00e1n participar de conferencias, paneles, talleres y espacios de networking acad\u00e9mico. Tambi\u00e9n se fomentar\u00e1 la participaci\u00f3n estudiantil activa, con j\u00f3venes integrando mesas de di\u00e1logo y proponiendo soluciones desde sus contextos.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Una invitaci\u00f3n abierta<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El FIIE 2025 se realizar\u00e1 en los salones Sirion\u00f3 y Chan\u00e9 de Fexpocruz, en Santa Cruz de la Sierra, y las inscripciones ya est\u00e1n abiertas a trav\u00e9s del sitio oficial de Unifranz. No es necesario pertenecer a la universidad para participar: el foro est\u00e1 abierto a cualquier persona interesada en ser parte de la transformaci\u00f3n educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n, los interesados pueden visitar <a href=\"https:\/\/foro.unifranz.edu.bo\">https:\/\/foro.unifranz.edu.bo<\/a>, lugar en el cual se encuentra el registro al evento, as\u00ed como datos sobre los diferentes invitados y el programa completo.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Para Ver\u00f3nica \u00c1greda, \u201clleg\u00f3 la hora de acelerar el paso y hacer de Am\u00e9rica Latina el crisol de la humanidad\u201d. Este foro es, quiz\u00e1s, un paso en esa direcci\u00f3n.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Y ahora la pregunta no es si la educaci\u00f3n puede cambiar el mundo. La pregunta es: \u00bfestamos listos para cambiar la educaci\u00f3n?<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Santa Cruz de la Sierra se prepara para recibir, una vez m\u00e1s, a quienes sue\u00f1an \u2014y trabajan\u2014 por una educaci\u00f3n diferente. 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