{"id":705675,"date":"2025-06-11T17:07:23","date_gmt":"2025-06-11T21:07:23","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=705675"},"modified":"2025-06-11T17:18:06","modified_gmt":"2025-06-11T21:18:06","slug":"influencia-o-dependencia-la-generacion-z-y-su-vinculo-con-las-redes-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/influencia-o-dependencia-la-generacion-z-y-su-vinculo-con-las-redes-sociales\/","title":{"rendered":"\u00bfInfluencia o dependencia? La Generaci\u00f3n Z y su v\u00ednculo con las redes sociales"},"content":{"rendered":"<p>La Generaci\u00f3n Z es la primera en haber crecido completamente en la era digital. Para estos j\u00f3venes, las redes sociales no solo son un medio de entretenimiento, sino tambi\u00e9n una poderosa herramienta para informarse, formar opiniones y participar en conversaciones sobre diferentes temas: sociales, pol\u00edticos y culturales. Esta generaci\u00f3n ya no se informa a trav\u00e9s de los canales tradicionales, sino que encuentra en plataformas como TikTok, Instagram, X (antes Twitter) y YouTube sus principales fuentes de contenido.<\/p>\n\n\n\n<p>Carlos Portillo, docente de la carrera de Publicidad y Marketing en la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, afirma que actualmente estamos viviendo un aut\u00e9ntico boom de las redes sociales, cuyo crecimiento no solo se mantiene, sino que aumenta de forma exponencial cada a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cLas redes sociales han marcado un hito en la forma de comunicar, no solamente de entretener, sino de dar noticias, de mostrar nuevas tendencias. As\u00ed que la influencia es bastante alta. Hoy en d\u00eda considero que la Generaci\u00f3n Z no est\u00e1 acostumbrada a leer el peri\u00f3dico o escuchar la radio, m\u00e1s bien ven las redes sociales para enterarse de qu\u00e9 est\u00e1 pasando\u201d, explica Portillo.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Las redes sociales han potenciado el acceso inmediato y diverso como: noticias, ideas, experiencias personales y movimientos sociales de todo el mundo. Gracias a esta exposici\u00f3n constante, muchos j\u00f3venes desarrollan opiniones propias desde edades tempranas, influenciados por lo que ven, leen y comparten en l\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n<p>Para los j\u00f3venes de la Generaci\u00f3n Z, plataformas como Instagram, TikTok, X (antes Twitter), Snapchat o YouTube no son considerados espacios solo de entretenimiento. Son canales donde se construyen v\u00ednculos, se expresan emociones, se forman opiniones y se descubren nuevas formas de identidad. A trav\u00e9s de estas redes, los j\u00f3venes encuentran pertenencia, validaci\u00f3n y voz en un mundo que muchas veces se sienten hostil o inalcanzable.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>J\u00f3venes en acci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Estas plataformas tambi\u00e9n favorecen la viralizaci\u00f3n de causas sociales, campa\u00f1as y protestas que impactan directamente en la conciencia colectiva de la Generaci\u00f3n Z. Esta generaci\u00f3n no s\u00f3lo consume informaci\u00f3n, sino que participa activamente en debates, peticiones, boicots y protestas digitales.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl contenido que tiene m\u00e1s impacto es aquel que est\u00e1 en tendencia. Otro que genera mucha interacci\u00f3n, es aquel que permite que haya opini\u00f3n o que haya controversia. Por otro lado, tambi\u00e9n, aquel contenido que se desarrolla desde el punto de vista del entretenimiento o de educaci\u00f3n\u201d, explica el acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo, la organizaci\u00f3n internacional Fridays for Future utiliz\u00f3 la plataforma de TikTok para movilizar a j\u00f3venes en campa\u00f1as sobre el cambio clim\u00e1tico. Videos virales con hashtags como: #ClimateAction educaron a los adolescentes sobre la urgencia de la acci\u00f3n clim\u00e1tica, influyendo en sus opiniones hacia un activismo m\u00e1s comprometido.<\/p>\n\n\n\n<p>En 2023, un informe de la Universidad de Stanford mostr\u00f3 que el 60% de los j\u00f3venes expuestos a estos contenidos cambiaron sus opiniones sobre la importancia de pol\u00edticas ambientales, adoptando actitudes m\u00e1s proactivas. Sin embargo, algunos adoptaron estas opiniones por presi\u00f3n social en l\u00ednea, reflejando un apego ansioso a la aprobaci\u00f3n de sus pares. \u201cCuando tienen estos enfoques, adem\u00e1s, con los algoritmos dentro de las redes sociales y el internet que personalizan el contenido, ah\u00ed hay mayor influencia\u201d, sostiene Portillo.<\/p>\n\n\n\n<p>De la misma manera, un estudio de Oxford, encontr\u00f3 que el uso prolongado de redes sociales est\u00e1 correlacionado con una mayor polarizaci\u00f3n en las opiniones de los j\u00f3venes entre los 18 a 24 a\u00f1os, y m\u00e1s si son opiniones de pol\u00edtica. Las plataformas como X y TikTok amplifican las opiniones extremas al exponer a los usuarios a algoritmos que priorizan contenido emocionalmente cargado, lo que puede reforzar creencias preexistentes en un 25 a 30% de los casos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\u00bfInfluencia o dependencia? La Generaci\u00f3n Z y su v\u00ednculo con las redes sociales\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nqM6CKsWyj4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Las redes sociales en el contexto de la Gen Z<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las redes tambi\u00e9n influyen en los intereses y comportamientos de los j\u00f3venes. Las tendencias virales marcan lo que se considera \u201ccool\u201d, y los retos o \u201cchallenges\u201d se convierten en rituales de pertenencia. En cuesti\u00f3n de horas, una canci\u00f3n, una forma de vestir o una actitud puede volverse popular a nivel mundial, modificando incluso h\u00e1bitos de consumo y lenguaje.<\/p>\n\n\n\n<p>En el \u00e1mbito educativo, las redes sociales ofrecen oportunidades y desaf\u00edos. Por un lado, facilitan el acceso a informaci\u00f3n, tutoriales y comunidades de aprendizaje. Por otro lado, pueden ser una fuente de distracci\u00f3n y contribuir a la p\u00e9rdida de concentraci\u00f3n. El reto est\u00e1 en la educaci\u00f3n para un uso cr\u00edtico y equilibrado de estas plataformas como herramientas. \u201dHay que tener cuidado con esa parte de la informaci\u00f3n, y con el tipo de mensajes\u201d, destaca el acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan Portillo, estas plataformas digitales no solo est\u00e1n transformando la forma en que las personas se comunican e interact\u00faan, sino que tambi\u00e9n est\u00e1n transformando&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; profundamente las estrategias de marketing, el consumo de contenido y la construcci\u00f3n de identidad en el entorno digital. \u201cEstamos ante un fen\u00f3meno que evoluciona constantemente y que obliga a las marcas, profesionales y usuarios a adaptarse a nuevas din\u00e1micas de conexi\u00f3n, visibilidad y posicionamiento\u201d, destaca el acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, los j\u00f3venes se informan exclusivamente a trav\u00e9s de estos medios, lo que puede ser positivo si reciben contenido verificado y plural, pero riesgoso si se ven expuestos a desinformaci\u00f3n, noticias falsas o discursos de odio que se viralizan con facilidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Es evidente que las redes sociales influyen poderosamente en los j\u00f3venes. Las redes sociales son herramientas con un gran potencial, pero tambi\u00e9n con riesgos evidentes. Es importante comprender su impacto y aprender el uso responsable como una tarea urgente y necesaria para proteger el bienestar de una generaci\u00f3n hiperconectada.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Generaci\u00f3n Z es la primera en haber crecido completamente en la era digital. 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