{"id":705540,"date":"2025-06-05T21:09:48","date_gmt":"2025-06-06T01:09:48","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=705540"},"modified":"2025-06-05T21:13:51","modified_gmt":"2025-06-06T01:13:51","slug":"cuando-una-mujer-se-educa-transforma-el-futuro-de-un-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/cuando-una-mujer-se-educa-transforma-el-futuro-de-un-pais\/","title":{"rendered":"Cuando una mujer se educa, transforma el futuro de un pa\u00eds"},"content":{"rendered":"<p>En Bolivia, donde ocho de cada diez personas trabajan en la informalidad, las mujeres lideran gran parte del tejido econ\u00f3mico desde la invisibilidad. Sin embargo, hay una fuerza silenciosa y poderosa capaz de impulsar un cambio: la educaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ver\u00f3nica \u00c1greda, rectora nacional de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, asegura que \u201cuna mujer educada no solo mejora su vida, sino tambi\u00e9n la de quienes la rodean\u201d. La educaci\u00f3n se perfila, entonces, como el&nbsp;<strong>motor m\u00e1s poderoso para cerrar las brechas de g\u00e9nero<\/strong>&nbsp;y alcanzar una equidad econ\u00f3mica real y sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p>Mayo es el mes de las madres en el pa\u00eds y tambi\u00e9n de reconocimiento al rol transformador de la mujer en la sociedad. En este contexto, \u00c1greda, referente en educaci\u00f3n y liderazgo femenino a nivel nacional, reflexiona que \u201cla humanidad es como un p\u00e1jaro con dos alas. Si una no se despliega, el ave no puede volar. Y eso pasa cuando las mujeres no son parte del desarrollo econ\u00f3mico\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Con esa met\u00e1fora poderosa, la rectora de Unifranz y presidenta de la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades Privadas de Bolivia (ANUP), &nbsp;describe la urgencia de<strong>&nbsp;integrar plenamente a las mujeres en la econom\u00eda,<\/strong>&nbsp;no s\u00f3lo como trabajadoras, sino como tomadoras de decisiones, emprendedoras y l\u00edderes de cambio. En sus palabras, no se trata \u00fanicamente de justicia social, sino de desarrollo sostenible y progreso nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Las estad\u00edsticas globales son contundentes: de acuerdo al Foro Econ\u00f3mico Mundial (WEF, por sus siglas en ingl\u00e9s), tomar\u00e1 m\u00e1s de 120 a\u00f1os alcanzar la paridad de g\u00e9nero en el mundo, y m\u00e1s de 160 a\u00f1os en el \u00e1mbito pol\u00edtico. En Bolivia, la situaci\u00f3n se agrava por la&nbsp;<strong>alta informalidad laboral y las m\u00faltiples barreras que enfrentan las mujeres&nbsp;<\/strong>para acceder a empleo digno, financiamiento o espacios de liderazgo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Cuando una mujer se educa, transforma el futuro de un pa\u00eds\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/urzViMWEYBQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Educaci\u00f3n para superar barreras<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Sin embargo, seg\u00fan \u00c1greda, la educaci\u00f3n es un camino que permite superar cada una de estas barreras.&nbsp;<br>\u201cLas mujeres con poca educaci\u00f3n tienen menores posibilidades de generar ingresos sostenibles. En cambio, una mujer profesional puede emprender por oportunidad, no por necesidad; entiende el mercado, identifica problemas y sabe c\u00f3mo resolverlos\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta visi\u00f3n ha sido el pilar del Instituto de la Mujer y Empresa (IME), que ella misma lidera desde hace casi una d\u00e9cada. A trav\u00e9s de esta iniciativa,&nbsp;<strong>m\u00e1s de 13.650 mujeres han sido formadas en distintas \u00e1reas del emprendimiento y la gesti\u00f3n,<\/strong>&nbsp;y se han acompa\u00f1ado m\u00e1s de 330 emprendimientos desde la idea inicial hasta su escalamiento, con una tasa de sobrevivencia del 72%.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cEl emprendimiento no solo se trata de tener una buena idea. Las mujeres necesitan formaci\u00f3n, redes de apoyo, espacios de confianza y herramientas financieras ajustadas a su realidad\u201d, explica la CEO del Instituto Mujer &amp; Empresa.&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Por eso, desde el IME tambi\u00e9n se han dise\u00f1ado programas junto a la banca para facilitar el acceso a cr\u00e9dito, estudios sobre el perfil de la mujer emprendedora boliviana y, sobre todo, la construcci\u00f3n de una comunidad de apoyo entre mujeres.<\/p>\n\n\n\n<p>Ese enfoque colaborativo ha permitido&nbsp;<strong>fortalecer los denominados \u201cemprendimientos de triple impacto\u201d,<\/strong>&nbsp;aquellos que buscan no solo generar ganancias econ\u00f3micas, sino tambi\u00e9n impacto social y ambiental.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLas mujeres tienden a crear emprendimientos con prop\u00f3sito. Quieren resolver problemas, dejar un legado y mejorar su entorno\u201d, remarca \u00c1greda.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Feminizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Pero, \u00bfpor qu\u00e9 la educaci\u00f3n es el eje de todo este proceso de empoderamiento econ\u00f3mico? La respuesta est\u00e1 en el acceso al conocimiento y la tecnolog\u00eda.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa econom\u00eda digital ya es una realidad. Cuando las mujeres acceden a herramientas digitales, amplifican su impacto, profesionalizan sus negocios y aumentan sus ingresos\u201d, afirma y a\u00f1ade que, en la actualidad, \u201cm\u00e1s mujeres ingresan y se grad\u00faan de las universidades\u201d, aunque a\u00fan son pocas las que ocupan cargos directivos.<br>Este fen\u00f3meno, conocido como \u201cfeminizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n\u201d, revela una paradoja: l<strong>as mujeres est\u00e1n mejor preparadas acad\u00e9micamente, pero siguen enfrentando techos de cristal en el mercado laboral<\/strong>&nbsp;y en la toma de decisiones.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEstamos en un punto en el que necesitamos pol\u00edticas p\u00fablicas claras, alianzas p\u00fablico-privadas y estructuras que permitan conciliar el trabajo con el cuidado familiar. No se puede hablar de equidad sin hablar de corresponsabilidad social\u201d, enfatiza \u00c1greda.<\/p>\n\n\n\n<p>La rectora tambi\u00e9n hace hincapi\u00e9 en que la educaci\u00f3n no debe ser solo t\u00e9cnica o acad\u00e9mica, sino tambi\u00e9n emocional y comunitaria.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cHemos aprendido que las mujeres necesitan ver ejemplos reales, historias de vida, fracasos y aprendizajes. Por eso es vital visibilizar a las l\u00edderes que inspiran, que muestran que se puede, incluso despu\u00e9s de caer\u201d, dice con convicci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, la acad\u00e9mica resume en una frase su compromiso con la educaci\u00f3n y el empoderamiento femenino.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCuando una mujer se educa, se transforma una familia, una comunidad y un pa\u00eds entero. Por eso apostamos por la educaci\u00f3n como herramienta de cambio, como un derecho y como un veh\u00edculo para lograr la equidad econ\u00f3mica\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ver\u00f3nica \u00c1greda, rectora nacional de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, asegura que \u201cuna mujer educada no solo mejora su vida, sino tambi\u00e9n la de quienes la rodean\u201d. 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