{"id":705415,"date":"2025-06-03T17:52:44","date_gmt":"2025-06-03T21:52:44","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=705415"},"modified":"2025-06-04T15:39:10","modified_gmt":"2025-06-04T19:39:10","slug":"arquitectura-con-proposito-estudiantes-redisenan-viviendas-de-emergencia-ante-inundaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/arquitectura-con-proposito-estudiantes-redisenan-viviendas-de-emergencia-ante-inundaciones\/","title":{"rendered":"Arquitectura con prop\u00f3sito: estudiantes redise\u00f1an viviendas de emergencia ante inundaciones"},"content":{"rendered":"<p>Las lluvias intensas y las inundaciones amenazan cada a\u00f1o a cientos de familias bolivianas. Frente a esta realidad, la creatividad, la empat\u00eda y el conocimiento t\u00e9cnico se convierten en herramientas clave para transformar vidas. En este desafiante contexto, estudiantes de la carrera de Arquitectura de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, dise\u00f1aron soluciones habitacionales para comunidades vulnerables, proponiendo viviendas de emergencia elevadas, construidas con materiales locales y reciclados.<\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto, desarrollado junto a la Fundaci\u00f3n Techo, intenta no s\u00f3lo mitigar los riesgos naturales, sino tambi\u00e9n ofrecer dignidad y resiliencia a quienes m\u00e1s lo necesitan.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cQueremos que los chicos comprendan que el rol del arquitecto va m\u00e1s all\u00e1 del dise\u00f1o est\u00e9tico. Ellos deben aprender a detectar problemas sociales, econ\u00f3micos, culturales y ambientales, y desde el dise\u00f1o, ofrecer respuestas reales que transformen vidas\u201d, explica Carmen Aparicio, arquitecta y docente de Unifranz a cargo del proyecto.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>La experta se\u00f1ala que el plan, titulado \u00abvivienda de emergencia progresiva\u00bb, parte de una l\u00f3gica de doble impacto: brindar una soluci\u00f3n inmediata a quienes han perdido su hogar por un desastre natural, y permitir que esa misma estructura tenga capacidad de crecimiento a mediano y largo plazo, convirti\u00e9ndose en una vivienda permanente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ronald Proy, uno de los estudiantes participantes, explica que \u201cel proyecto est\u00e1 enfocado en ofrecer una vivienda digna a personas desplazadas por desastres. Principalmente pensamos en las inundaciones frecuentes en Santa Cruz, por eso dise\u00f1amos una vivienda que no est\u00e9 fija al terreno, sino que se eleva con m\u00f3dulos de llantas recicladas para proteger su base\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La propuesta incluye criterios de dise\u00f1o bioclim\u00e1tico, aprovechando las condiciones naturales del entorno para mejorar la eficiencia t\u00e9rmica, reducir el uso de materiales contaminantes y mantener condiciones habitables incluso en climas extremos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Arquitectura con prop\u00f3sito: estudiantes redise\u00f1an viviendas de emergencia ante inundaciones\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/zRW8hyxsG4Y?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Aparicio resalta: \u201cEl dise\u00f1o pasivo es clave. Ellos han resuelto sus proyectos con materiales locales y sin a\u00f1adir elementos costosos, adapt\u00e1ndose al calor, la lluvia y la humedad desde una mirada sostenible\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El enfoque pedag\u00f3gico del proyecto tambi\u00e9n fue profundamente transformador para los estudiantes, al llevarlos directamente a las comunidades beneficiarias. En la primera etapa, visitaron zonas donde Techo ya hab\u00eda intervenido y observaron de cerca las deficiencias de las viviendas existentes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cFue una experiencia muy enriquecedora\u201d, relata Ronald,&nbsp; \u201cporque nos abri\u00f3 los ojos. Vimos c\u00f3mo las personas, con escasos recursos, lograban construir viviendas acordes a sus necesidades. Ellos resolv\u00edan mejor aspectos de comodidad y seguridad que muchos dise\u00f1os convencionales\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>A partir de ese diagn\u00f3stico, los estudiantes desarrollaron soluciones en grupos, integrando conceptos como modularidad, rapidez de montaje y posibilidad de adaptaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cUna vivienda de emergencia debe construirse r\u00e1pido, ser habitable y segura. Pero tambi\u00e9n debe tener potencial de convertirse en un hogar permanente\u201d, a\u00f1ade Ronald, quien destaca el valor del trabajo colaborativo durante el proceso. \u201cAl principio trabajamos de forma individual, pero despu\u00e9s nos organizamos en grupos. Eso nos ayud\u00f3 a comprender mejor los objetivos y enriquecer las ideas\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>El proyecto es un claro ejemplo de c\u00f3mo el modelo educativo de Unifranz, centrado en la formaci\u00f3n integral, potencia habilidades t\u00e9cnicas y humanas por igual. La universidad promueve que sus futuros arquitectos no s\u00f3lo dominen la teor\u00eda, sino que la apliquen al servicio del bien com\u00fan, involucr\u00e1ndose activamente en la transformaci\u00f3n del entorno.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cLa arquitectura es una herramienta para interpretar y transformar el mundo. Cuando se vincula con la acci\u00f3n social, puede generar justicia, equidad y oportunidades\u201d, reflexiona Aparicio.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, la especialidad en Arquitectura Bioclim\u00e1tica ofrecida por la universidad dota a los estudiantes de herramientas t\u00e9cnicas que les permiten optimizar el rendimiento t\u00e9rmico y energ\u00e9tico de sus propuestas, utilizando los recursos naturales disponibles. As\u00ed, los futuros arquitectos no solo dise\u00f1an viviendas urgentes, sino sostenibles y adaptadas a las condiciones reales del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>Las propuestas generadas por los estudiantes de Unifranz no solo fortalecen su aprendizaje acad\u00e9mico, sino que tambi\u00e9n podr\u00edan servir como base para que la Fundaci\u00f3n Techo renueve sus modelos actuales. M\u00e1s a\u00fan, posicionan a las comunidades como actores activos en la soluci\u00f3n de sus problemas habitacionales, en lugar de meros receptores de ayuda.<\/p>\n\n\n\n<p>En tiempos de crisis clim\u00e1tica, desigualdad y urgencias habitacionales, formar arquitectos capaces de ofrecer soluciones reales, humanas y sostenibles no es solo una responsabilidad acad\u00e9mica, es un compromiso con el futuro de nuestras ciudades y de las personas que las habitan.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las lluvias intensas y las inundaciones amenazan cada a\u00f1o a cientos de familias bolivianas. Frente a esta realidad, la creatividad, la empat\u00eda y el conocimiento t\u00e9cnico se convierten en herramientas clave para transformar vidas. 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