{"id":705383,"date":"2025-06-02T23:26:33","date_gmt":"2025-06-03T03:26:33","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=705383"},"modified":"2025-06-02T23:31:55","modified_gmt":"2025-06-03T03:31:55","slug":"estudiantes-suenan-con-transformar-comanche-en-un-paraiso-turistico-y-hacer-renacer-su-riqueza-cultural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/estudiantes-suenan-con-transformar-comanche-en-un-paraiso-turistico-y-hacer-renacer-su-riqueza-cultural\/","title":{"rendered":"Estudiantes sue\u00f1an con transformar Comanche en un para\u00edso tur\u00edstico y hacer renacer su riqueza cultural"},"content":{"rendered":"<p>Comanche, una joya escondida del altiplano pace\u00f1o, est\u00e1 siendo redescubierta por los ojos entusiastas de un grupo de estudiantes universitarios que no solo buscan potenciar su valor tur\u00edstico, sino tambi\u00e9n devolverle el protagonismo que merece.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Bajo la gu\u00eda de la docente Lucy Florian, de la carrera de Administraci\u00f3n de Hoteler\u00eda y Turismo de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, estos j\u00f3venes trabajan para posicionar a Comanche como un destino tur\u00edstico sostenible, inclusivo y generador de desarrollo comunitario.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00abUbicado en la provincia Pacajes del departamento de La Paz, a tan solo dos horas de la ciudad de El Alto, Comanche tiene un potencial tur\u00edstico no aprovechado. Ofrece una experiencia aut\u00e9ntica que combina historia, naturaleza y cultura viva\u201d, se\u00f1ala Florian, a tiempo de agregar que el municipio cuenta con recursos naturales e hist\u00f3ricos que pueden integrarse en circuitos tur\u00edsticos sostenibles.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s del m\u00f3dulo Proyecto Integrador I, explica la acad\u00e9mica, 21 estudiantes de Administraci\u00f3n de Hoteler\u00eda y Turismo de esta Casa de Estudios Superiores asumieron el reto de investigar, dise\u00f1ar y proyectar un circuito tur\u00edstico que impulse el desarrollo local y preserve la identidad de la regi\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Esta iniciativa va mucho m\u00e1s all\u00e1 de una actividad acad\u00e9mica, porque \u00abimpulsar Comanche como destino tur\u00edstico es una estrategia de desarrollo integral. Combina econom\u00eda, cultura, educaci\u00f3n, participaci\u00f3n comunitaria y sostenibilidad\u201d, aclara.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Turismo que transforma comunidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La apuesta por Comanche como destino emergente no s\u00f3lo busca atraer visitantes, sino tambi\u00e9n diversificar la econom\u00eda local. Servicios como hospedaje, gastronom\u00eda, transporte, venta de artesan\u00edas o guiado tur\u00edstico comunitario se ver\u00edan fortalecidos gracias al turismo responsable.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00abLa comunidad puede beneficiarse enormemente. Se generar\u00edan ingresos que mejorar\u00edan la calidad de vida, se revaloriza la identidad cultural y se protege el patrimonio natural. Es un c\u00edrculo virtuoso\u00bb, enfatiza la docente.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Este enfoque se enmarca dentro de un turismo que no solo observa, sino que interact\u00faa, aprende y valora. Comanche ofrece una experiencia enriquecedora tanto para turistas nacionales como internacionales, con el encanto de lo poco explorado y lo profundamente humano.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Estudiantes sue\u00f1an con transformar Comanche en un para\u00edso tur\u00edstico y cultural\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ysVu5RTuuLM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Aprender viajando: una experiencia para los j\u00f3venes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los principales objetivos del proyecto es motivar a que m\u00e1s j\u00f3venes bolivianos visiten y conozcan sitios como Comanche. Para Florian, este tipo de experiencias son transformadoras ya que \u201cpermite a los j\u00f3venes reconectarse con la cultura de nuestro pa\u00eds, nuestras ra\u00edces andinas y la sabidur\u00eda ancestral de los pueblos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En un entorno como el de Comanche, los estudiantes pueden aprender haciendo, fuera del aula, observar ecosistemas, conocer pr\u00e1cticas productivas, costumbres locales y realidades sociales diversas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEste contacto directo con las comunidades promueve la valoraci\u00f3n del patrimonio intangible, conociendo tradiciones, danzas, m\u00fasica y saberes locales que muchas veces son desconocidos y por tanto no valorados\u201d, puntualiza la docente de Unifranz.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tesoros naturales y culturales de Comanche<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Entre los principales atractivos tur\u00edsticos de Comanche destacan:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cerro de Comanche: una formaci\u00f3n monta\u00f1osa con vistas panor\u00e1micas del altiplano y declarada Santuario de Vida Silvestre, ideal para senderismo y fotograf\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>Parque Nacional de Comanche: \u00e1rea protegida con rica biodiversidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Puya Raimondii: tambi\u00e9n conocida como la \u201cReina de los Andes\u201d, es una planta end\u00e9mica que florece una sola vez en su vida. Representa un s\u00edmbolo de resistencia y belleza andina, tan ic\u00f3nica que aparece en el billete boliviano de Bs10.<\/li>\n\n\n\n<li>Canteras de piedra: de aqu\u00ed se extrajo el material con el que se adoquinaron muchas calles de La Paz en el siglo XX.<\/li>\n\n\n\n<li>Exhacienda Machicado: patrimonio cultural e hist\u00f3rico, ubicada a la entrada de la poblaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Iglesia de Comanche: edificaci\u00f3n singular construida con piedra de la zona.<\/li>\n\n\n\n<li>Formaciones rocosas con valor espiritual, como \u201cEl Sapo\u201d, que tienen significados ancestrales.<\/li>\n\n\n\n<li>Salares y salitrales secos, de gran inter\u00e9s geol\u00f3gico y paisaj\u00edstico.<\/li>\n\n\n\n<li>Aguas termales: nacientes naturales con propiedades terap\u00e9uticas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Cada uno de estos lugares representa no solo un atractivo tur\u00edstico, sino tambi\u00e9n una oportunidad educativa y de conservaci\u00f3n. Los estudiantes est\u00e1n actualmente mapeando, registrando y analizando estos espacios para elaborar una propuesta t\u00e9cnica que siente las bases de un turismo comunitario sostenible y responsable.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Educaci\u00f3n que conecta con la tierra<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Este proyecto no solo enriquece la formaci\u00f3n profesional de los estudiantes, sino que construye puentes entre la academia y la comunidad, demostrando que la educaci\u00f3n superior puede ser un motor clave para el desarrollo regional.<\/p>\n\n\n\n<p>Florian concluye que \u201cno se trata solo de atraer turistas, sino de transformar la vida de las personas, tanto de quienes habitan Comanche como de quienes lo visitan. Hay que mirar hacia nuestras ra\u00edces, hacia el interior del pa\u00eds, con respeto y con ganas de construir juntos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En tanto, Crystel Bello, estudiante de Administraci\u00f3n de Hoteler\u00eda y Turismo, tambi\u00e9n de Unifranz, destaca que gracias a la metodolog\u00eda del \u201caprender haciendo\u201d ellos visitaron los atractivos que tiene la comunidad, constataron in situ su potencial tur\u00edstico y que ahora les toca plantear una propuesta, en coordinaci\u00f3n con las fuerzas vivas de la comunidad, como las autoridades, artesanos y agricultores.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCon las herramientas adecuadas y la implementaci\u00f3n de una estrategia se puede convertir el lugar en una opci\u00f3n para los turistas nacionales y extranjeros\u201d, dice la joven universitaria a tiempo de aclarar que la puesta en marcha del proyecto permitir\u00e1 generar otras fuentes de ingreso econ\u00f3mico a los comunarios, aunque aclara que el objetivo es que sean ellos mismos los que ejecuten el proyecto.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El trabajo de estos j\u00f3venes es un ejemplo de c\u00f3mo la educaci\u00f3n, la empat\u00eda y el compromiso social pueden unirse para rescatar y revitalizar territorios olvidados, mostr\u00e1ndole al mundo que en lugares como Comanche hay historias, paisajes y personas que merecen ser conocidos, protegidos y celebrados.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comanche, una joya escondida del altiplano pace\u00f1o, est\u00e1 siendo redescubierta por los ojos entusiastas de un grupo de estudiantes universitarios que no solo buscan potenciar su valor tur\u00edstico, sino tambi\u00e9n devolverle el protagonismo que merece.\u00a0<\/p>","protected":false},"author":50,"featured_media":705384,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1996,60],"tags":[11028,1422,11065,88,242],"class_list":["post-705383","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-administracion-de-hoteleria-y-turismo","category-blog","tag-comanche","tag-innovacion-en-educacion","tag-riqueza-cultural","tag-turismo","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/705383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/50"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=705383"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/705383\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":705387,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/705383\/revisions\/705387"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/705384"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=705383"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=705383"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=705383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}