{"id":704266,"date":"2025-04-17T16:42:42","date_gmt":"2025-04-17T20:42:42","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=704266"},"modified":"2025-04-17T16:42:44","modified_gmt":"2025-04-17T20:42:44","slug":"tecnologias-emergentes-transforman-el-perfil-profesional-del-ingeniero-comercial-en-bolivia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/tecnologias-emergentes-transforman-el-perfil-profesional-del-ingeniero-comercial-en-bolivia\/","title":{"rendered":"Tecnolog\u00edas emergentes transforman el perfil profesional del ingeniero comercial en Bolivia"},"content":{"rendered":"

Tecnolog\u00edas como la inteligencia artificial, el Big Data y el Business Intelligence no solo est\u00e1n transformando el mercado laboral, sino tambi\u00e9n las aulas universitarias. As\u00ed lo afirm\u00f3 Hammeleth Saavedra, director de la carrera de Ingenier\u00eda Comercial de la Universidad Franz Tamayo (Unifranz), durante un encuentro acad\u00e9mico organizado por el Colegio de Ingenieros Comerciales de Santa Cruz, centrado en las habilidades que definir\u00e1n al profesional del futuro.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl perfil del ingeniero comercial debe adecuarse a las nuevas tecnolog\u00edas que las empresas ya est\u00e1n exigiendo hoy. La transformaci\u00f3n implica cambios profundos en las mallas curriculares de las universidades, que deben incorporar conocimientos aplicados en inteligencia artificial, an\u00e1lisis de datos y herramientas como Power BI, tecnolog\u00edas emergentes que ya est\u00e1n dadas. El desaf\u00edo es incorporarlas de forma real en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica\u201d, indic\u00f3 Saavedra.<\/p>\n\n\n\n

Durante su disertaci\u00f3n, el acad\u00e9mico subray\u00f3 que uno de los aprendizajes m\u00e1s claros tras la pandemia fue la necesidad de digitalizar procesos educativos y profesionales. Asegura que, el rol del docente, tambi\u00e9n fue un punto central, destacando que, para que estas herramientas realmente impacten en la formaci\u00f3n del estudiante, los educadores deben estar actualizados.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMuchas de estas tecnolog\u00edas ya exist\u00edan, pero no se usaban. Ahora es urgente que est\u00e9n en el plan de estudios de todas las carreras. De nada sirve readecuar los contenidos si no contamos con docentes capacitados para impartir estas tecnolog\u00edas. Es vital que la capacitaci\u00f3n docente comience de inmediato\u201d, exhort\u00f3 el l\u00edder acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Un \u00e1rea clave que impulsa esta transformaci\u00f3n es el comercio exterior, donde el manejo de grandes bases de datos se vuelve esencial. Para entender mercados y consumidores, se necesita saber interpretar datos. Eso define qu\u00e9 productos deben elaborarse y c\u00f3mo se deben posicionar.<\/p>\n\n\n\n

Otro campo en auge es el e-commerce, que exige un conocimiento profundo de Big Data. \u201cEs fundamental que los estudiantes comprendan c\u00f3mo funciona el comercio electr\u00f3nico desde una perspectiva anal\u00edtica y estrat\u00e9gica. Esto no solo mejora su empleabilidad, sino que los prepara para liderar proyectos reales\u201d, se\u00f1ala Saavedra.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta de Unifranz tambi\u00e9n contempla una oferta acad\u00e9mica m\u00e1s flexible, con menciones de especialidad como E-Commerce y Comercio Exterior, que responden directamente a la demanda laboral. Seg\u00fan Saavedra, esto permite que el estudiante construya un perfil profesional m\u00e1s alineado con los retos del mercado global.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNosotros, como directores de carrera, tenemos la responsabilidad de liderar este cambio. No es una opci\u00f3n, es una necesidad. El futuro ya lleg\u00f3, y debemos asegurarnos de que nuestros futuros profesionales est\u00e9n listos para enfrentarlo con herramientas reales y actualizadas\u201d, concluy\u00f3.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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