Rafaela Serrano siempre tuvo una inclinaci\u00f3n por la ciencia y la salud. Desde peque\u00f1a, le fascinaba entender c\u00f3mo funcionan los medicamentos y c\u00f3mo los profesionales pueden contribuir al bienestar de las personas a trav\u00e9s de la bioqu\u00edmica y la farmacia.<\/p>\n\n\n\n
Cuando lleg\u00f3 el momento de elegir una carrera, no tuvo dudas: su camino estaba en la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, donde encontr\u00f3 un espacio para potenciar su vocaci\u00f3n. Producto de su formaci\u00f3n profesional en Unifranz, su esmero en aprender y su pasi\u00f3n por la salud, logr\u00f3 insertarse en el mercado laboral antes de terminar sus estudios.<\/p>\n\n\n\n
\n\u00abDesde los primeros semestres, nos enfrentamos a laboratorios y situaciones reales, lo que nos prepar\u00f3 much\u00edsimo para el \u00e1mbito laboral al salir. Eso me permiti\u00f3 ingresar al mercado de trabajo justo despu\u00e9s de graduarme\u00bb, destaca Serrano, quien actualmente trabaja en la cl\u00ednica CIE en el \u00e1rea de Farmacia.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Su historia refleja el impacto del modelo educativo innovador de Unifranz, que prioriza la ense\u00f1anza basada en la experiencia real, permitiendo que los estudiantes de Bioqu\u00edmica y Farmacia adquieran competencias aplicadas desde los primeros semestres, prepar\u00e1ndose para responder a las demandas del mercado laboral con ventaja competitiva.<\/p>\n\n\n\n
Un modelo educativo que transforma la ense\u00f1anza en Bioqu\u00edmica y Farmacia<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Para Daniel Pinto, director de la carrera de Bioqu\u00edmica y Farmacia de Unifranz, la clave del \u00e9xito profesional de los estudiantes est\u00e1 en su formaci\u00f3n pr\u00e1ctica y en la diversidad de oportunidades que les permite explorar distintas \u00e1reas del sector farmac\u00e9utico y bioqu\u00edmico.<\/p>\n\n\n\n
\u00abMuchos piensan que Bioqu\u00edmica y Farmacia se limita al trabajo en laboratorios o farmacias, pero en Unifranz mostramos que el campo es mucho m\u00e1s amplio. Nuestros egresados pueden desempe\u00f1arse en industrias farmac\u00e9uticas, biotecnolog\u00eda, toxicolog\u00eda, gen\u00e9tica, alimentos e incluso en el \u00e1rea forense. La clave es ofrecerles un aprendizaje diversificado e impulsar su esp\u00edritu innovador\u00bb, explica Pinto.<\/p>\n\n\n\n
Desde su ingreso a la universidad, Rafaela encontr\u00f3 en los laboratorios un espacio donde pod\u00eda poner en pr\u00e1ctica sus conocimientos y descubrir nuevas \u00e1reas de inter\u00e9s. Aprender a formular productos, analizar muestras y comprender la aplicaci\u00f3n de cada medicamento en el organismo reforz\u00f3 su compromiso con la profesi\u00f3n y la motiv\u00f3 a seguir creciendo.<\/p>\n\n\n\n
\u00abNos enfrentamos a laboratorios desde los primeros semestres, lo que nos da una ventaja competitiva al momento de ingresar al mercado laboral\u00bb, enfatiz\u00f3 Serrano.<\/p>\n\n\n\n
Proyectos integradores y vinculaci\u00f3n con la industria<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Uno de los pilares del modelo educativo de Unifranz es la implementaci\u00f3n de proyectos integradores, que permiten a los estudiantes desarrollar productos, investigar formulaciones y aplicar metodolog\u00edas innovadoras en Bioqu\u00edmica y Farmacia.<\/p>\n\n\n\n
\u00abLos proyectos integradores ayudan a los estudiantes a definir su especializaci\u00f3n antes de graduarse, ya sea en laboratorios, industria farmac\u00e9utica o farmacia. Esta experiencia pr\u00e1ctica les da claridad y confianza al momento de insertarse en el mercado laboral\u00bb, coment\u00f3 Pinto.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, los estudiantes realizan un internado rotatorio, donde tienen la oportunidad de trabajar en industrias farmac\u00e9uticas, laboratorios hospitalarios y cadenas farmac\u00e9uticas, consolidando su formaci\u00f3n profesional con experiencia real antes de graduarse.<\/p>\n\n\n\n
\u00abEl internado rotatorio es fundamental porque acerca al estudiante al mundo laboral desde su formaci\u00f3n, facilitando su adaptaci\u00f3n y acceso al empleo\u00bb, se\u00f1al\u00f3 Pinto.<\/p>\n\n\n\n
Para Rafaela, este proceso fue determinante para su \u00e9xito profesional. Sus pasant\u00edas en farmacias y laboratorios le dieron la confianza para asumir su primer empleo en el sector salud con seguridad y preparaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Aprender haciendo: la clave del modelo educativo de Unifranz<\/strong><\/p>\n\n\n\n
El modelo educativo innovador de Unifranz se basa en el aprender haciendo, un enfoque que prioriza la pr\u00e1ctica desde el primer semestre, permitiendo que los estudiantes apliquen sus conocimientos en escenarios reales y desarrollen habilidades clave para su futuro profesional.<\/p>\n\n\n\n
\u00abNuestro modelo educativo impulsa la transformaci\u00f3n y la mejora continua en el marco de nuestro prop\u00f3sito institucional, que es transformar la educaci\u00f3n en el pa\u00eds. Buscamos que los estudiantes sean capaces de enfrentar los desaf\u00edos del futuro con una formaci\u00f3n basada en la experiencia y la pr\u00e1ctica real\u00bb, enfatiza Gustavo Monta\u00f1o, vicerrector Acad\u00e9mico Nacional de Unifranz.<\/p>\n\n\n\n
En la carrera de Bioqu\u00edmica y Farmacia, esta metodolog\u00eda se materializa en los proyectos integradores, donde los estudiantes combinan teor\u00eda y pr\u00e1ctica en el desarrollo de soluciones innovadoras para el sector farmac\u00e9utico, bioqu\u00edmico y de la salud. Desde la investigaci\u00f3n en formulaciones hasta el dise\u00f1o de productos en laboratorios especializados, cada proyecto es una oportunidad para fortalecer su perfil profesional antes de graduarse.<\/p>\n\n\n\n
\u00abEl aprendizaje basado en proyectos no solo les permite descubrir su vocaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n los enfrenta a problemas reales desde el inicio de su formaci\u00f3n. De esta manera, los egresados salen al mercado laboral con una ventaja competitiva, listos para asumir desaf\u00edos en diversos sectores\u00bb, agrega Monta\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, Unifranz ha fortalecido su modelo con alianzas estrat\u00e9gicas con instituciones l\u00edderes en innovaci\u00f3n educativa, como la Universidad de Mondrag\u00f3n (Espa\u00f1a), con la que comparte experiencias en educaci\u00f3n basada en competencias y aprendizaje pr\u00e1ctico.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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