Em dois dias de f\u00f3rum, 33 especialistas nacionais e internacionais, autoridades e quase mil atores envolvidos no processo educacional latino-americano trabalharam no roteiro para o futuro do ensino superior no 5\u00ba F\u00f3rum Internacional de Inova\u00e7\u00e3o Educacional (FIIE 2024), que foi encerrado com um apelo para acelerar a transforma\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o para transformar a Am\u00e9rica Latina no caldeir\u00e3o da humanidade.<\/p>\n
\u201cEsse espa\u00e7o serviu para definir a educa\u00e7\u00e3o que queremos, uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva, relevante, pertinente e relevante que impulsione o desenvolvimento sustent\u00e1vel em um mundo em plena muta\u00e7\u00e3o devido \u00e0 Intelig\u00eancia Artificial (IA). Chegou a hora de acelerar o ritmo e fazer da Am\u00e9rica Latina o caldeir\u00e3o da humanidade, com alian\u00e7as e ecossistemas educacionais para uma sociedade mais equitativa e justa com bem-estar social\u201d, disse Ver\u00f3nica \u00c1greda de Pazos, reitora nacional da Universidade Franz Tamayo, Unifranz, institui\u00e7\u00e3o organizadora do encontro.<\/p>\n
O diretor do Instituto Internacional de Educa\u00e7\u00e3o Superior da Unesco na Am\u00e9rica Latina e no Caribe (IESALC), Francesc Pedr\u00f3, destacou duas ideias centrais entre as muitas apresentadas no f\u00f3rum: por um lado, as vantagens oferecidas pela tecnologia e, por outro, a necessidade de promover pol\u00edticas p\u00fablicas para a transforma\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\u201cEu destacaria desta reuni\u00e3o, em primeiro lugar, o reconhecimento das enormes janelas de oportunidade oferecidas pela tecnologia e, em particular, pela IA. Em segundo lugar, a voca\u00e7\u00e3o para alcan\u00e7ar pol\u00edticas p\u00fablicas que permitam avan\u00e7ar em dire\u00e7\u00e3o a uma educa\u00e7\u00e3o superior de qualidade na Bol\u00edvia e na Am\u00e9rica Latina\u201d, disse Pedr\u00f3.<\/p>\n
Em seus dois dias, o FIIE serviu como uma vitrine para os avan\u00e7os mundiais em metodologias e ferramentas de aprendizado e se tornou um palco para analisar como coexistir com a IA para que ela esteja a servi\u00e7o da humanidade.<\/p>\n
O Vice-Ministro de Educa\u00e7\u00e3o Superior e Treinamento Vocacional da Bol\u00edvia, Jos\u00e9 Luis Guti\u00e9rrez, concordou com a import\u00e2ncia de acelerar a incorpora\u00e7\u00e3o da tecnologia para transformar a educa\u00e7\u00e3o e vincular as institui\u00e7\u00f5es educacionais na capacita\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\u201cO fortalecimento do fator tecnol\u00f3gico tem influ\u00eancia direta sobre a produtividade, e \u00e9 assim que temos promovido e trabalhado para vincular universidades, institutos t\u00e9cnicos e escolas de forma\u00e7\u00e3o de professores a centros de tecnologia, a centros de inova\u00e7\u00e3o produtiva bolivianos\u201d, disse a autoridade estatal.<\/p>\n
Da mesma forma, o secret\u00e1rio executivo adjunto da Comiss\u00e3o Econ\u00f4mica para a Am\u00e9rica Latina e o Caribe (CEPAL), Javier Medina V\u00e1squez, destacou que a acelera\u00e7\u00e3o da transforma\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o depende do investimento em pesquisa, a fim de mudar o pensamento na regi\u00e3o.<\/p>\n
\u201cTemos que dar o salto em pesquisa e inova\u00e7\u00e3o. A Am\u00e9rica Latina tem que pensar diferente, investir, buscar soberania tecnol\u00f3gica, avaliar seu sistema de ci\u00eancia e tecnologia, ter agendas de pesquisa supranacionais, propor novos modelos de neg\u00f3cios e fortalecer suas redes\u201d, disse o funcion\u00e1rio da CEPAL.<\/p>\n
O f\u00f3rum tamb\u00e9m contou com a apresenta\u00e7\u00e3o do subsecret\u00e1rio de Ensino superior do Chile, Victor Orellana, que apresentou \u201cInova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas para a inclus\u00e3o educacional\u201d. Rodrigo F\u00e1brega Lacoa, do MIT Media Lab Massachusetts, falou sobre \u201cIA generativa e educa\u00e7\u00e3o\u201d, enquanto o secret\u00e1rio geral executivo da OUI, David Julien, e a vice-reitora de Educa\u00e7\u00e3o Continuada do Tecnol\u00f3gico de Monterrey, Luz Vanzulli, compartilharam o painel \u201cInternacionaliza\u00e7\u00e3o do ensino superior\u201d.<\/p>\n