{"id":650591,"date":"2024-11-01T22:36:13","date_gmt":"2024-11-02T02:36:13","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=650591"},"modified":"2024-11-01T22:36:13","modified_gmt":"2024-11-02T02:36:13","slug":"microcredenciales-flexibilidad-y-especializacion-en-la-educacion-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/microcredenciales-flexibilidad-y-especializacion-en-la-educacion-universitaria\/","title":{"rendered":"Microcredenciales: flexibilidad y especializaci\u00f3n en la educaci\u00f3n universitaria"},"content":{"rendered":"<div>\n<p>Por Manuel Filomeno<\/p>\n<p>El mundo laboral actual requiere especializaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n constante; sin embargo, muchas veces los programas acad\u00e9micos de las universidades toman mucho tiempo para ajustarse, ante esta situaci\u00f3n nacen las microcredenciales, certificados digitales que permiten el aprendizaje de conocimientos, habilidades y competencias espec\u00edficas, flexibilizando el proceso educativo.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>La educaci\u00f3n superior ha dejado de ser un proceso lineal en el que todos los estudiantes ten\u00edan un curso definido de aprendizaje, para convertirse en algo m\u00e1s flexible y especializado, en el cual los profesionales en formaci\u00f3n pueden capacitarse de manera m\u00e1s libre y de acuerdo a sus aspiraciones y contextos.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u201cSigo pensando que las cualificaciones y las titulaciones, como las entendemos actualmente, como una forma de certificaci\u00f3n del aprendizaje, van a seguir existiendo, pero, tal vez, s\u00ed van a ir perdiendo peso con respecto a otro tipo de certificaciones, como las microcredenciales y otro tipo de formaci\u00f3n m\u00e1s a medida, m\u00e1s personalizada\u201d, se\u00f1ala John Altuna, vicerrector de Mondrag\u00f3n Unibertsitatea de Espa\u00f1a y coordinador de la Alianza Universitaria Europea EU4DUAL.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Las microcredenciales ofrecen una forma tangible de evidenciar habilidades y conocimientos espec\u00edficos y relevantes para las demandas del mercado laboral actual.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u201cMuchas veces, pensamos en crear o modificar carreras de cuatro o cinco a\u00f1os, cuando a lo mejor lo que se necesita son programas m\u00e1s cortos, m\u00e1s flexibles, mucho m\u00e1s acelerados para que la persona justamente incorpore esas competencias que son demandadas para el trabajo y para la vida. Este es un tema en el que la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) ha estado insistiendo mucho, en que las universidades tenemos que mirar c\u00f3mo transformamos\u201d, se\u00f1ala Jorge Bland\u00f3 Mart\u00ednez, presidente de la Red de Educaci\u00f3n Continua de Latinoam\u00e9rica y Europa (RECLA).<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Una microcredencial es una forma innovadora de certificar electr\u00f3nicamente el aprendizaje de conocimientos, habilidades y competencias espec\u00edficas a trav\u00e9s de una breve experiencia educativa. La emisi\u00f3n de estas microcredenciales, que pueden realizar tanto entidades p\u00fablicas como privadas, permite la recualificaci\u00f3n y formaci\u00f3n continua y sirve tambi\u00e9n para complementar o integrarse en programas formales de educaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Algunos ejemplos de las competencias y habilidades que podemos acreditar a trav\u00e9s de microcredenciales son el an\u00e1lisis de datos con Excel, habilidades de liderazgo como la comunicaci\u00f3n efectiva en equipos de trabajo, la innovaci\u00f3n para la sostenibilidad, el manejo de idiomas espec\u00edfico de determinadas \u00e1reas como ingl\u00e9s de negocios o para ense\u00f1ar un determinado nivel de idiomas, competencia digital o la inteligencia artificial generativa para la creaci\u00f3n de im\u00e1genes.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Bland\u00f3 indica que cada d\u00eda se generan nuevos conocimientos, los cuales son demandados por las empresas y la sociedad; sin embargo, por la rapidez de los tiempos que corren, \u00e9stos no pueden ser incluidos en los programas curriculares de las carreras universitarias, por lo que se hacen necesarios programas m\u00e1s flexibles.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"ad ad-medium\"><\/div>\n<div>\n<p>El presidente de RECLA agrega que, para cumplir con la sociedad, es necesario un cambio de visi\u00f3n sobre lo que significa el aprendizaje a lo largo de la vida y que las universidades tomen el tema, no como una extensi\u00f3n de la educaci\u00f3n formal, sino como parte de sus misiones, aplicando el uso de microcredenciales.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><b>Ventajas de las microcredenciales<\/b><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Diego Urioste, coordinador del Observatorio Nacional del Trabajo (ONT), centro de pensamiento estrat\u00e9gico de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, asegura que las microcredenciales son una especie de microcompetencias que se desarrollan de manera independiente a la formaci\u00f3n profesional, a lo largo del tiempo, y permiten a los trabajadores adaptarse a las necesidades del mercado laboral. Tienen las siguientes ventajas:<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Flexibilidad: son m\u00e1s flexibles que los t\u00edtulos tradicionales, ya que su enfoque es m\u00e1s espec\u00edfico y \u00e1gil. Pueden ser obtenidas en un corto per\u00edodo de tiempo y a menudo son m\u00e1s flexibles en t\u00e9rminos de requisitos de educaci\u00f3n previa.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Demostraci\u00f3n de habilidades: permiten a los estudiantes demostrar sus habilidades y conocimientos espec\u00edficos a los empleadores, lo que les ayudar\u00e1 a mejorar sus perspectivas laborales y a diferenciarse de otros candidatos en el mercado laboral.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Verificabilidad: algunas microcredenciales son emitidas y verificadas mediante tecnolog\u00edas como blockchain, lo que garantiza su autenticidad y que no pueden ser falsificadas, lo que aumenta su valor para los empleadores y evaluadores.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Educaci\u00f3n continua: pueden ser una excelente manera para los profesionales de actualizar sus habilidades y conocimientos y mantenerse al d\u00eda en su campo de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Finalmente, en el tema de las microcompetencias, las personas y organizaciones tienen que asumir el reto de estar en constante crecimiento profesional y personal a trav\u00e9s de cursos y no solamente a trav\u00e9s de diplomados o de formaci\u00f3n formal por as\u00ed decirlo.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u201cEs un tema que deber\u00edamos fomentar desde la educaci\u00f3n inicial para que los ni\u00f1os y j\u00f3venes entiendan la importancia de estar en un proceso de formaci\u00f3n continua para un crecimiento no solo profesional, sino personal\u201d, concluye Urioste.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Manuel Filomeno El mundo laboral actual requiere especializaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n constante; sin embargo, muchas veces los programas acad\u00e9micos de las universidades toman mucho tiempo para ajustarse, ante esta situaci\u00f3n nacen las microcredenciales, certificados digitales que permiten el aprendizaje de conocimientos, habilidades y competencias espec\u00edficas, flexibilizando el proceso educativo. 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