{"id":640186,"date":"2024-10-29T17:33:53","date_gmt":"2024-10-29T21:33:53","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=640186"},"modified":"2024-10-29T22:00:37","modified_gmt":"2024-10-30T02:00:37","slug":"beno-juarez-las-cinco-lecciones-de-la-amazonia-que-nos-ensenan-a-innovar-y-a-nunca-rendirnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/carreras\/beno-juarez-las-cinco-lecciones-de-la-amazonia-que-nos-ensenan-a-innovar-y-a-nunca-rendirnos\/","title":{"rendered":"Beno Ju\u00e1rez: Las cinco lecciones de la Amazon\u00eda que nos ense\u00f1an a innovar y a nunca rendirnos"},"content":{"rendered":"<p>Por Manuel Filomeno<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La naturaleza es una gran maestra y sus lecciones nos ayudan a crear un mundo nuevo, en particular, cinco maestros: los \u00e1rboles, los r\u00edos, el pambil, el paiche y\u00a0 la buganvilia, nos ense\u00f1an a escuchar nuestra propia voz, colaborar, usar las adversidades como impulso, no rendirnos\u00a0 ante la incertidumbre y perseverar ante la adversidad, lecciones que fueron el coraz\u00f3n de una charla inspiradora brindada por Beno Ju\u00e1rez en el marco del Futures Week 2024.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ju\u00e1rez, presidente de la red FAB LAB Per\u00fa, fundador del Fab Lab Flotante en el Amazonas y creador de la metodolog\u00eda de simbiocreaci\u00f3n, indica que podemos aprender mucho de la naturaleza, sobre todo de cinco maestros de la selva amaz\u00f3nica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Seg\u00fan el experto, los j\u00f3venes latinoamericanos de 15 a 24 a\u00f1os ven el futuro con optimismo y grandes sue\u00f1os. Sin embargo, entre los 25 y 34 a\u00f1os, esta motivaci\u00f3n se enfrenta a la realidad del sistema laboral y educativo, llevando a una etapa de frustraci\u00f3n. Despu\u00e9s de los 35 a\u00f1os, las personas tienden a resignarse, enfoc\u00e1ndose en responsabilidades cotidianas como mantener a sus familias y pagar las cuentas; sin embargo, esto no tiene por qu\u00e9 ser as\u00ed, ya que las personas pueden adaptarse y crecer infinitamente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cEn mi viaje al mundo de la tecnolog\u00eda puedo decir que lo m\u00e1s importante est\u00e1, no en la tecnolog\u00eda en s\u00ed, sino en nuestra capacidad de reinventarnos constantemente. Yo provengo de la Amazonia y de este lugar me gustar\u00eda compartirles lecciones, sabidur\u00eda de la naturaleza de cinco grandes maestros, que espero que les puedan inspirar a ustedes en su camino hacia la innovaci\u00f3n personal y global\u201d, se\u00f1ala Ju\u00e1rez.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El primer maestro propuesto por Ju\u00e1rez son los \u00e1rboles, que crecen tanto hacia arriba como hacia abajo y que, en este proceso, encuentran su centro, su propia voz.<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ARJ_dtbnOjA?si=ICmqP8VpgzLG8oZX\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cUn ejemplo es el crecimiento de los \u00e1rboles, que simboliza la importancia de encontrar nuestra propia voz y prop\u00f3sito y \u00e9sta es una lecci\u00f3n muy importante que recogimos o que recogemos en las comunidades amaz\u00f3nicas, porque muchas veces estamos haciendo cosas por diversas motivaciones, pero la pregunta es qu\u00e9 voz est\u00e1s escuchando. Las voces externas, las de arriba, las de abajo, las de los costados o tu propia voz, cu\u00e1n importante es encontrar esa voz de nuestro prop\u00f3sito antes que de la profesi\u00f3n en la que estamos\u201d, explica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El segundo maestro son los r\u00edos, que simbolizan las conexiones que hacemos y la colaboraci\u00f3n, estrategia de por medio, para escalar nuestros proyectos. En este caso, us\u00f3 el ejemplo de la red de Fab Labs, que en 2009 s\u00f3lo contaba con 30 laboratorios en todo el mundo, mientras que ahora existen m\u00e1s de 3.000 y cuyos aportes se ven multiplicados de manera exponencial gracias a la colaboraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cCuando empiezan los r\u00edos son peque\u00f1os pozos de agua, que se van a convertir luego en grandes torrentes, como son los r\u00edos amaz\u00f3nicos. Esto ocurre por dos cosas; primero, porque estos charcos no est\u00e1n ah\u00ed inm\u00f3viles, se est\u00e1n moviendo constantemente y, en el camino, van generando conexiones y van incrementando su caudal, lo que nos ense\u00f1an los maestros r\u00edos es a no quedarnos quietos, sino que si queremos lograr gran impacto no importa los recursos que tengas en este momento, sino que te muevas porque en el camino lo vas a encontrar\u201d, se\u00f1ala.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ju\u00e1rez agrega que en esa convergencia nace la simbiocreaci\u00f3n, una metodolog\u00eda que promueve la colaboraci\u00f3n sobre la competencia.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cEs decir, si yo tengo una idea y t\u00fa tienes otra, \u00bfqu\u00e9 nueva tercera idea totalmente diferente puede generarse? Ahora, tambi\u00e9n ya se cuenta con la inteligencia artificial para empezar a tener alternativas, digamos de estas integraciones y as\u00ed hemos trabajado con cientos y miles de creadores, formando redes de colaboraci\u00f3n que amplifican los aportes de todos, permitiendo generar nuevas soluciones a partir de diferentes perspectivas. Este enfoque ha demostrado ser efectivo en proyectos colaborativos, gracias al apoyo de instituciones y comunidades\u201d, especifica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El tercer maestro es el pambil o \u201c\u00e1rbol que camina\u201d, una especie que tiene sus ra\u00edces fuera de la tierra y que utiliza las fuerzas externas como un impulso para moverse y hacerse m\u00e1s fuerte. \u201cLo interesante es que el pambil utiliza la fuerza que busca tumbarlo para equilibrarse, utiliza la fuerza para avanzar en la vida\u201d, explica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En ese sentido, Ju\u00e1rez comenta que al momento de la llegada de la Red Fab Lab a Per\u00fa, se busc\u00f3 el lugar con mayores brechas y desaf\u00edos para iniciar su labor.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cIdentificamos que en la Amazonia tenemos la mayores brechas en educaci\u00f3n, en industria, en competitividad, etc\u00e9tera y, a la vez, es un territorio maravilloso que aporta much\u00edsimos recursos, no solo a la regi\u00f3n sino al planeta, pero se est\u00e1 perdiendo, no solo la biodiversidad, sino tambi\u00e9n sus guardianes naturales que son sus j\u00f3venes y es as\u00ed que decidimos, en colaboraci\u00f3n con la red mundial de laboratorios de fabricaci\u00f3n digital, un proyecto que est\u00e1 en proceso y que busca generar una nueva econom\u00eda\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A trav\u00e9s de esta misi\u00f3n, se busca cambiar la matriz productiva de la regi\u00f3n, de una econom\u00eda depredadora a una econom\u00eda regeneradora.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cEste sentido de espiral, presente en todas las comunidades nativas, nos brinda herramientas para crear y para pensar de manera hol\u00edstica en lo que generamos. Por ejemplo, se est\u00e1n desarrollando diversos productos, como brazaletes para que los ni\u00f1os identifiquen si el agua est\u00e1 contaminada, impresi\u00f3n 3D de venas artificiales en base a la cera de abeja o biorreactores para la fabricaci\u00f3n a medida de vitaminas o nutrientes\u201d, manifiesta.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El cuarto maestro es el paiche, un pez que, a pesar de ser casi ciego, realiza grandes traves\u00edas por los r\u00edos amaz\u00f3nicos, ense\u00f1\u00e1ndonos la lecci\u00f3n de que siempre es mejor emprender hacia lo desconocido que estancarnos en un solo lugar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cA veces, nosotros tenemos oportunidades de cambio delante nuestro, pero la incertidumbre nos detiene. Justamente, lo que nos ense\u00f1a el paiche es que la incertidumbre es el camino. Si tienes dudas sobre ir hacia algo desconocido o quedarte en lo conocido, la incertidumbre es el camino.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La \u00faltima maestra, no exactamente amaz\u00f3nica, es la buganvilia, una especie de \u00e1rbol que solo florece cuando le falta agua y siente que va a morir. Esta maestra nos ense\u00f1a que, en la vida, hay que aprovechar las crisis para crecer.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cEn el proceso de innovaci\u00f3n, vamos a identificar nuestro prop\u00f3sito, como los \u00e1rboles; vamos a conectar con otros, como los r\u00edos, y vamos a impulsar proyectos maravillosos de alto impacto para avanzar, como el pambil; tambi\u00e9n, podr\u00edamos quedarnos quietos y escoger la incertidumbre como el caso del paiche. Hay momentos en los que, a pesar de todo eso, no llegan los resultados y nos sentimos frustrados y queremos dejar de lado el proyecto de innovaci\u00f3n. Justamente, en ese momento donde est\u00e1s a punto de tirar la toalla, la maestra buganvilia nos ense\u00f1a que puedes sacar lo mejor de ti y dejar que broten tus mejores flores\u201d, concluye.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Futures Week 2024, realizado simult\u00e1neamente en El Alto y Cochabamba por la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, reuni\u00f3 a una treintena de expertos nacionales e internacionales con m\u00e1s de un millar de j\u00f3venes, con el objetivo de elaborar propuestas y llevar a cabo acciones para la creaci\u00f3n de ciudades inteligentes.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-640193 aligncenter\" src=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/QUOTE-BENO-JUAREZ1-300x300.png\" alt=\"\" width=\"649\" height=\"649\" srcset=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/QUOTE-BENO-JUAREZ1-300x300.png 300w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/QUOTE-BENO-JUAREZ1-768x768.png 768w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/QUOTE-BENO-JUAREZ1-12x12.png 12w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/QUOTE-BENO-JUAREZ1.png 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 649px) 100vw, 649px\" \/><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Manuel Filomeno La naturaleza es una gran maestra y sus lecciones nos ayudan a crear un mundo nuevo, en particular, cinco maestros: los \u00e1rboles, los r\u00edos, el pambil, el paiche y\u00a0 la buganvilia, nos ense\u00f1an a escuchar nuestra propia voz, colaborar, usar las adversidades como impulso, no rendirnos\u00a0 ante la incertidumbre y perseverar ante &hellip; <a href=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/carreras\/beno-juarez-las-cinco-lecciones-de-la-amazonia-que-nos-ensenan-a-innovar-y-a-nunca-rendirnos\/\">Continued<\/a><\/p>","protected":false},"author":45,"featured_media":640187,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60,35,1862,2554,1782],"tags":[10266,10267,10270,10196,10271,1422,272,10268,10269,4838,242],"class_list":["post-640186","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-carreras","category-educacion","category-futures-week-es","category-unifranz","tag-amazonia","tag-arbol","tag-bugamvillas","tag-futures-week-2024","tag-historias-de-peru","tag-innovacion-en-educacion","tag-naturaleza","tag-paiche","tag-pambil","tag-sostenibilidad","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/640186","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=640186"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/640186\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":640232,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/640186\/revisions\/640232"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/640187"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=640186"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=640186"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=640186"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}