{"id":63335,"date":"2021-07-21T18:55:21","date_gmt":"2021-07-21T22:55:21","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=63335"},"modified":"2021-07-29T09:16:24","modified_gmt":"2021-07-29T13:16:24","slug":"teasunifranz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/teasunifranz\/","title":{"rendered":"TEAs: La respuesta educativa a un mercado laboral en constante evoluci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Innovar y transformar la educaci\u00f3n es parte del core de UNIFRANZ. Xavier Pascual<\/a>, Consultor Internacional de Reimagine Education Lab desde Barcelona, Espa\u00f1a explica los beneficios y alcances del nuevo modelo educativo implementado por UNIFRANZ: TEA’s. Que busca transformar al estudiante en un agente de cambio protagonista de experiencias de aprendizaje adaptadas al mundo laboral real.<\/em><\/span><\/p>\n

#UNIFRANZ #Innovaci\u00f3nEnEducaci\u00f3n #TEAs<\/span><\/p>\n

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Los antiguos modelos educativos de ense\u00f1anza superior van quedando obsoletos ante los retos de un mundo laboral cada vez m\u00e1s integral, competitivo y digital. Este panorama impulsa a las universidades alrededor del mundo a investigar nuevas maneras de formar profesionales adecuados a estos cambios. Estudiantes que desde la universidad afrontan retos y experiencias reales de trabajo.<\/span><\/p>\n

UNIFRANZ fue la primera universidad en Bolivia en implementar el modelo educativo por competencias. La constante b\u00fasqueda en innovaci\u00f3n educativa y de soluciones de aprendizaje, junto a un equipo de consultores internacionales, desencaden\u00f3 a\u00f1os despu\u00e9s en el Modelo Educativo por Competencias combinado con la modalidad de aprendizaje numero 1; Blended Learning Experience<\/em><\/strong><\/a>, que combina lo mejor de lo presencial con lo virtual, generando la sinton\u00eda perfecta entre ambientes sincr\u00f3nicos y as\u00edncronos de educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

La evoluci\u00f3n constante de los modelos educativos y de aprendizaje, plantea un reto a UNIFRANZ, continuar formando j\u00f3venes con alto nivel de excelencia acad\u00e9mica listos para afrontar las demandas de un mundo laboral cada vez m\u00e1s impredecible. La respuesta a este nuevo reto es TEA\u00b4s (Tipolog\u00edas de Experiencias de Aprendizaje) surgido desde las Jefaturas de Aprendizaje UNIFRANZ con la colaboraci\u00f3n de Reimagine Education Lab<\/a>, que viene implementado este modelo en universidades l\u00edderes en el mundo.<\/span><\/p>\n

Xavier Pascual, Consultor Internacional de Reimagine Education Lab comparte los \u00e9xitos y alcances del nuevo modelo educativo implementado por primera vez en Bolivia, que busca convertir al estudiante en protagonista de sus experiencias de aprendizaje basadas en el mundo real. El profesional formado en UNIFRANZ aprender\u00e1 haciendo, para \u201csaber hacer\u201d en un contexto real.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo<\/b><\/span>\u00a0ves el futuro de la educaci\u00f3n?<\/strong><\/h6>\n

El futuro de la educaci\u00f3n superior ser\u00e1 h\u00edbrida, principalmente. Donde nos dar\u00e1 la oportunidad de llegar a nuevos territorios que antes eran inexplorables debido a que no se implementa la tecnolog\u00eda para llegar a unas experiencias de aprendizaje m\u00e1s h\u00edbridas. Adem\u00e1s, ser\u00e1 un aprendizaje much\u00edsimo m\u00e1s pr\u00e1ctico, conectado con el entorno profesional. Un aprendizaje totalmente significativo, en el que se buscar\u00e1 \u201cel saber hacer\u201d con una finalidad de impactar para ser un agente de transformaci\u00f3n en el mundo.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo ves este cambio de din\u00e1micas a partir de la implementaci\u00f3n de las TEAs y la reacci\u00f3n de los estudiantes?<\/strong><\/span><\/h6>\n

Un estudiante lo primero que quiere es vivir experiencias, quiere sentirse parte, quiere ser protagonista y esto es lo que precisamente se proponen las T.E.A.\u00b4s, que no es otra cosa que experiencias de aprendizaje. La definici\u00f3n, la nomenclatura ya nos lleva a que la experiencia sea el eje central que van a vivir los estudiantes. Sin lugar a dudas los estudiantes prefieren vivir esas experiencias. Ser un agente activo, m\u00e1s que un agente pasivo que se queda detr\u00e1s del protagonismo.<\/span><\/p>\n

Ser\u00e1n agentes activos del tipo que van a vivir experiencias, de los que van a aprender con trascendencia. Aprender\u00e1n haciendo, para \u201csaber hacer\u201d en un contexto real.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo podemos plasmarlo en un ejemplo?<\/strong><\/span><\/h6>\n

Primero hay que comprender que es un T.E.A. como tipolog\u00eda de aprendizaje. Una T.E.A. es una manera de entrelazar las asignaturas y reinventarlas, no solo con un nuevo nombre o nomenclatura que incluye un abanico de distintas asignaturas, sino que el estudiante vivir\u00e1 como protagonista de esta experiencia.<\/span><\/p>\n

Un buen caso conocido de T.E.A. es el \u201cShark Tank<\/em>\u201d, esta actividad donde hay un concurso para resolver retos reales y los estudiantes van presentado sus propuestas, donde podemos mezclar asignaturas de innovaci\u00f3n, econom\u00eda, marketing digital, comunicaci\u00f3n o asignaturas de lenguas extranjeras. Todo esto lo tenemos entrelazado en esta T.E.A. qu\u00e9 le vamos a llamar Shark Tank<\/em>, donde trabajaremos todos estos elementos a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de estos retos reales, que tienen una trascendencia local o internacional. Es mucho m\u00e1s interesante y animado trabajar desde esta perspectiva pr\u00e1ctica y aplicada que trabajar de manera segmentada y fragmentada por las disciplinas. Al final no vivimos el mundo de manera segmentada, lo vivimos de manera entrelazada.<\/span><\/p>\n

Por eso es tan importante plasmar la educaci\u00f3n desde la perspectiva de la experiencia, mediante problem\u00e1ticas de retos reales donde acompa\u00f1amos a los estudiantes con elementos que les ayuden a resolver esos retos reales.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo enlazamos este Modelo Educativo con las demandas del mundo laboral?<\/strong><\/span><\/h6>\n

Un aspecto clave es entender que no sabemos qu\u00e9 va demandar el mundo laboral en su exactitud, lo que s\u00ed sabemos es que demandar\u00e1 perfiles con una serie de habilidades y competencias como de comunicaci\u00f3n, creatividad, pensamiento cr\u00edtico, resiliencia e inteligencia emocional o habilidades digitales.\u00a0 Por lo tanto es importante se\u00f1alar que cuando implementamos las TEA’s, los estudiantes ya estar\u00e1n trabajando este tipo de habilidades y como consecuencia competencias que son demanda en el mercado laboral.<\/span><\/p>\n

Hay estudios que nos demuestran que a lo largo de nuestra vida laboral vamos a cambiar a 10 profesiones, por lo tanto, no podemos formar a un estudiante en una sola carrera, lo preparamos con un set<\/em> de habilidades y competencias para que pueda reenfocarse y adaptarse con agilidad, resiliencia, inteligencia emocional perspectiva o creatividad. Habilidades importantes en un mundo cada vez m\u00e1s incierto y digital.<\/span><\/p>\n

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Sobre Reimagine Education Lab <\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Proyecto liderado por Xavier Aragay,<\/a> que busca impulsar y realizar una verdadera transformaci\u00f3n en la educaci\u00f3n. Mediante modelos de reimaginaci\u00f3n y cambio propios, originales y contrastados, buscando transformar al mundo.<\/span><\/p>\n

Sus proyectos educativos han transformado instituciones de ense\u00f1anza en Ecuador, Espa\u00f1a, Uruguay, Bolivia, Barcelona y el Pa\u00eds Vasco.\u00a0<\/span><\/p>\n

Sobre UNIFRANZ<\/strong><\/span><\/p>\n

La Universidad Privada Franz Tamayo \u2013 UNIFRANZ cumpli\u00f3 28 a\u00f1os de trayectoria en educaci\u00f3n superior y mantiene el compromiso de acompa\u00f1ar la evoluci\u00f3n de la sociedad en este mundo globalizado. Su actual modelo pedag\u00f3gico tiene un enfoque por competencias que se apoya en tres pilares: el saber, el saber hacer y el saber ser, a fin de formar profesionales con talento de clase mundial. Igualmente, UNIFRANZ considera vital la internacionalizaci\u00f3n en su visi\u00f3n de una universidad disruptiva y transformadora que apunta a cambiar el modelo educativo en Bolivia. Cuenta con una infraestructura de m\u00e1s 65.000 metros cuadrados construidos en La Paz, El Alto, Cochabamba y Santa Cruz. UNIFRANZ cuenta con la recertificaci\u00f3n de calidad ISO 9001: 2015 y la Certificaci\u00f3n MERCOSUR en sus programas de Medicina y Odontolog\u00eda.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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