{"id":58002,"date":"2021-06-15T12:11:25","date_gmt":"2021-06-15T16:11:25","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=58002"},"modified":"2021-06-15T20:15:45","modified_gmt":"2021-06-16T00:15:45","slug":"como-cerrar-la-brecha-digital-de-genero-en-la-nueva-normalidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/eventos\/como-cerrar-la-brecha-digital-de-genero-en-la-nueva-normalidad\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00d3MO CERRAR LA BRECHA DIGITAL DE G\u00c9NERO EN LA \u201cNUEVA NORMALIDAD?"},"content":{"rendered":"<p><b>Pregunta que todos nos hacemos, por suerte expertos internacionales se re\u00fanen en Barcelona para responder esta y otras interrogantes trascendentales para el futuro del mundo. Acomp\u00e1\u00f1anos:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Fecha:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> 21 de junio\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Hora:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a011: 30 (Bolivia) \/ 17:30 (Espa\u00f1a)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><b>Plataformas de transmisi\u00f3n streaming: <span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/unifranz.edu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">UNIFRANZ<\/a>\u00a0 &#8211; <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/IMEBOLIVIA\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IME<\/a><\/span><\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La pandemia se ha encargado de evidenciar las desigualdades existentes en cuanto a educaci\u00f3n, condiciones laborales y problem\u00e1ticas de g\u00e9nero. Factores como el desarrollo de habilidades en nuevas Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n, el acceso a internet para acceder a un teletrabajo y el rol de la mujer en la industria tecnol\u00f3gica en todos sus niveles, evidencian que la Brecha Digital de G\u00e9nero, no es la excepci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Resulta necesario entonces crear espacios de di\u00e1logo que permitan conocer, reconocer y proponer soluciones a esta brecha que se ha visto acrecentada por las caracter\u00edsticas de la pandemia. El Panel <\/span><b><i>\u201c<\/i><\/b><b><i>Cerrando la Brecha Digital de G\u00e9nero en la Nueva Normalidad\u201d<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> organizado por UNIFRANZ en colaboraci\u00f3n con el <a href=\"https:\/\/fablabbcn.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FabLab de Barcelona<\/a> busca compartir miradas y percepciones de mano profesionales destacados en ecosistemas de emprendimiento, innovaci\u00f3n social y transformaci\u00f3n educativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El evento virtual a realizarse este pr\u00f3ximo lunes 21 de junio a las 17:00 pretende delinear un camino que permita seguir e identificar las oportunidades y desaf\u00edos para la implementaci\u00f3n de un FabLab con perspectiva de g\u00e9nero en Bolivia. Para comprender de mejor manera la necesidad de un espacio con estas caracter\u00edsticas en nuestro pa\u00eds es imprescindible entender los siguientes conceptos.<\/span><\/p>\n<h6><b>\u00bfQu\u00e9 es la brecha digital de g\u00e9nero?<\/b><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es la <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">desigualdad en el acceso <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC) y\/o la carencia de competencias y habilidades digitales. La Arq. Desa Ver\u00f3nica Agreda de Pazos, Rectora de UNIFRANZ plantea que \u201cHoy en d\u00eda, las competencias digitales no s\u00f3lo sirven para socializar, obtener conocimiento o informaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n son necesarias para acceder a un empleo y\/o teletrabajo\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En este sentido, hablar de la brecha digital de g\u00e9nero es hablar de desigualdades referidas a <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">hombres y mujeres en la virtualidad.<\/span><\/p>\n<h6><b>\u00bfC\u00f3mo estamos? y \u00bfQu\u00e9 puso en evidencia la pandemia?<\/b><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los expertos afirman que en la actualidad estamos viviendo la llamada tercera brecha digital de g\u00e9nero, en la que los estereotipos y los roles de g\u00e9nero, lejos de superarse, est\u00e1n aumentando en el mundo digital.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Esto significa que el futuro y la brecha digital de g\u00e9nero, generada por la falta de acceso o el conocimiento desigual del uso de las tecnolog\u00edas de las mujeres, son una creciente causa de preocupaci\u00f3n social. \u201cS\u00f3lo el 3% de las mujeres tienen estudios tecnol\u00f3gicos superiores, y tan s\u00f3lo una de cada diez profesionales del sector digital son mujeres\u201d, menciona la Rectora.<\/span><\/p>\n<h6><b>\u00bfQu\u00e9 es un FabLab y c\u00f3mo puede ayudarnos a cerrar esta brecha?<\/b><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un FabLab es un modelo de laboratorio que naci\u00f3 a inicios del a\u00f1o 2000 en el Instituto Tecnol\u00f3gico de Massachusetts (MIT). Este espacio contiene herramientas tecnol\u00f3gicas, el\u00e9ctricas y de fabricaci\u00f3n digital para lograr su accesibilidad y apoyar emprendimientos y proyectos en la industria digital. Hoy, se estima que existen alrededor de 1668 alrededor del mundo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el \u00e1mbito de la econom\u00eda, si bien antes de la crisis sanitaria la mayor parte de los hogares hab\u00edan logrado reducir sus deudas hipotecarias y hab\u00edan aumentado los cr\u00e9ditos al consumo, la tendencia actual generalizada es la de reducir el total de deuda frente a un escenario de m\u00e1xima incertidumbre en el que todav\u00eda no se puede asegurar que no habr\u00e1 nuevos brotes en el corto plazo o mediano plazo que sigan limitando la capacidad productiva y la generaci\u00f3n de ingresos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es as\u00ed que la implementaci\u00f3n de un FabLab con perspectiva de g\u00e9nero en Bolivia puede significar una oportunidad no solo de desarrollo de habilidades digitales y tecnol\u00f3gicas, si no de apoyo econ\u00f3mico a emprendedoras que solucionen problemas reales a trav\u00e9s de la fabricaci\u00f3n digital. En un esfuerzo conjunto esta podr\u00eda ser una gran oportunidad para superar las desigualdades, eliminar los estereotipos, impulsar la alfabetizaci\u00f3n digital y dar m\u00e1s oportunidades y visibilidad a las mujeres en tecnolog\u00edas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">No podemos permitir que las estructuras y sistemas que han generado desigualdades se repliquen en el mundo digital. No podemos correr el riesgo de retroceder d\u00e9cadas de lucha en pro de la igualdad de g\u00e9nero y menos a\u00fan ceder y dejar que la brecha digital de g\u00e9nero se ampl\u00ede. \u00a1Es hora de actuar!<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_58004\" aria-describedby=\"caption-attachment-58004\" style=\"width: 548px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-58004\" src=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Rosa-y-Amarillo-Pop-Moda-Foto-Collage-300x240.png\" alt=\"Panelistas Internacionales del evento\" width=\"548\" height=\"438\" srcset=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Rosa-y-Amarillo-Pop-Moda-Foto-Collage-300x240.png 300w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Rosa-y-Amarillo-Pop-Moda-Foto-Collage-1024x819.png 1024w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Rosa-y-Amarillo-Pop-Moda-Foto-Collage-768x614.png 768w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Rosa-y-Amarillo-Pop-Moda-Foto-Collage-1536x1229.png 1536w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Rosa-y-Amarillo-Pop-Moda-Foto-Collage-15x12.png 15w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Rosa-y-Amarillo-Pop-Moda-Foto-Collage.png 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 548px) 100vw, 548px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-58004\" class=\"wp-caption-text\">Panelistas Internacionales del evento<\/figcaption><\/figure>\n<h6><b>Sobre el panel<\/b><\/h6>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Participar\u00e1n expertos de diversas \u00e1reas bajo la moderaci\u00f3n de la boliviana, Ver\u00f3nica Agreda de Pazos, Rectora UNIFRANZ:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Imma Mar\u00edn, emprendedora y especialista en educaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s del juego. Es fundadora de la Empresa <a href=\"https:\/\/www.marinva.es\/imma-marin\/?lang=es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Marinva <\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">y a presidir la Asociaci\u00f3n IPA en Espa\u00f1a.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Joana Amat, Presidenta <a href=\"https:\/\/www.fidem.info\/ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FIDEM &#8211; Fundaci\u00f3 Internacional de la Dona Emprenedora<\/a><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Luciana Asinari, Coordinadora Global <a href=\"https:\/\/fablabbcn.org\/education\/academies\/fab-academy-barcelona\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fab Academy- FabLab Barcelona<\/a><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Anastasia Pistofidou, SheMakes<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Santi Fuentemilla, <a href=\"https:\/\/fablabbcn.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FABLAB Barcelona<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pregunta que todos nos hacemos, por suerte expertos internacionales se re\u00fanen en Barcelona para responder esta y otras interrogantes trascendentales para el futuro del mundo. 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