{"id":494765,"date":"2024-09-12T20:15:06","date_gmt":"2024-09-13T00:15:06","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=494765"},"modified":"2024-09-12T20:15:06","modified_gmt":"2024-09-13T00:15:06","slug":"gestion-de-liderazgos-generacionales-mejora-la-convivencia-y-productividad-en-la-empresa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/carreras\/gestion-de-liderazgos-generacionales-mejora-la-convivencia-y-productividad-en-la-empresa\/","title":{"rendered":"La gesti\u00f3n de liderazgos generacionales mejora la convivencia y productividad en la empresa"},"content":{"rendered":"<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En los \u00faltimos a\u00f1os, hemos sido testigos de un fen\u00f3meno interesante en el \u00e1mbito laboral: la irrupci\u00f3n de nuevas generaciones de profesionales con caracter\u00edsticas propias que est\u00e1n redefiniendo la gesti\u00f3n del liderazgo en las empresas.\u200b<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">As\u00ed como la evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica marc\u00f3 el ritmo del cambio, estas nuevas legiones de trabajadores han introducido nuevos paradigmas, estilos de vida y expectativas que\u00a0<b>obligan a las organizaciones a adaptarse<\/b>\u00a0para lograr una convivencia productiva entre diversas generaciones.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Las empresas, en la actualidad, gestionan equipos que incluyen a trabajadores de diferentes generaciones, desde los baby boomers hasta los millennials y la generaci\u00f3n Z. Cada uno de estos grupos trae consigo\u00a0<\/span><b><span style=\"color: #000000;\">una formaci\u00f3n<\/span> <span style=\"color: #000000;\">distinta, una visi\u00f3n del trabajo particular<\/span><\/b><span style=\"color: #000000;\"> y, sobre todo, diferentes fuentes de motivaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Para Pablo Ardaya, director de Capital Humano de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, hay un fen\u00f3meno \u201cmuy interesante que se ha vivido en estos \u00faltimos a\u00f1os\u201d, debido a la incorporaci\u00f3n de una nueva generaci\u00f3n de profesionales al mercado laboral.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cCada uno de los nuevos colaboradores viene con un paradigma diferente, con una necesidad diferente, con un estilo de vida diferente, una formaci\u00f3n diferente, que<b>\u00a0obliga a que busquemos formas de que estas generaciones convivan<\/b>\u00a0y sean productivas dentro del entorno empresarial\u201d, puntualiza.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Por ejemplo, mientras que las generaciones anteriores, como los baby boomers, valoraban claramente la separaci\u00f3n entre trabajo y vida personal, y vinculaban su realizaci\u00f3n personal al \u00e9xito profesional,\u00a0<b>las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes buscan un prop\u00f3sito de vida\u00a0<\/b>en lo que hacen. Para ellos, sentirse bien no solo depende del ambiente laboral, sino de qu\u00e9 tan alineado est\u00e9 su trabajo con sus valores y metas personales.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Este cambio en las expectativas ha obligado a las empresas a repensar sus estrategias de gesti\u00f3n y a adaptarse a nuevas formas de trabajo.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Para los baby boomers (1946 y 1964) y la generaci\u00f3n X (1965 &#8211; 1981), el reconocimiento laboral sigue siendo un motivador clave. En contraste, los millennials (1982 y 1994) y la generaci\u00f3n Z (1995 y 2009) valoran m\u00e1s\u00a0<b>encontrar sentido en su trabajo\u00a0<\/b>que recibir reconocimiento.<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Educaci\u00f3n y Sociedad |El liderazgo en las nuevas generaciones\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7dqSBl1dfDI\" width=\"853\" height=\"480\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" data-mce-fragment=\"1\"><\/iframe><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Las nuevas generaciones de colaboradores \u201cest\u00e1n encontrando un prop\u00f3sito de vida a trav\u00e9s de la actividad que realizan; por lo tanto, el sentirse bien no solamente depende de cu\u00e1n bien me siento yo en la empresa, sino de qu\u00e9 tan bien me siento yo con lo que estoy haciendo, qu\u00e9 tanto se acerca a mi prop\u00f3sito de vida personal y qu\u00e9 tanto yo voy a encontrar la realizaci\u00f3n a trav\u00e9s de la actividad que tengo que realizar todos los d\u00edas\u201d, agrega el experto.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Adem\u00e1s, aspectos como la flexibilizaci\u00f3n laboral, impensables para las generaciones anteriores, son ahora esenciales. Para los m\u00e1s j\u00f3venes,<b>\u00a0el trabajo ya no est\u00e1 ligado a un lugar f\u00edsico<\/b>, sino a la actividad en s\u00ed, gracias a su habilidad para usar la tecnolog\u00eda y trabajar desde cualquier parte del mundo.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La tecnolog\u00eda ha sido un catalizador de este cambio, abriendo espacios y facilitando nuevas formas de trabajar.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cHoy en d\u00eda estamos reci\u00e9n masificando este concepto de inteligencia artificial que, estoy seguro, va a marcar a una nueva generaci\u00f3n post generaci\u00f3n Z. A las generaciones de antes lo que nos toca es ir aprendiendo, ir comprendiendo e ir adapt\u00e1ndonos a lo que el mundo est\u00e1 mandando hoy\u201d, reflexiona.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">A medida que la inteligencia artificial y otras innovaciones contin\u00faan desarroll\u00e1ndose, es probable que veamos una nueva generaci\u00f3n que adoptar\u00e1 estas herramientas de maneras a\u00fan m\u00e1s transformadoras.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<h6><span style=\"color: #000000;\"><strong>Identificar el talento de cada colaborador<\/strong><\/span><\/h6>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Un enfoque clave en la gesti\u00f3n de estas diferencias generacionales es identificar y aprovechar el talento de cada individuo, aclara Ardaya.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cNo es una tarea f\u00e1cil y, de hecho, no hay algo as\u00ed como unas recetas establecidas, sino por el contrario son acciones que uno debe tomar de forma muy espec\u00edfica e individual en cada caso, Lo que s\u00ed hemos encontrado como factor com\u00fan, por ejemplo, entre estas diferentes generaciones es\u00a0<b>encontrar aquello que les motiva m\u00e1s<\/b>\u201d, se\u00f1ala.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Independientemente de la generaci\u00f3n a la que pertenezca, cada trabajador tiene habilidades y experiencias que pueden ser valiosas para la organizaci\u00f3n. Desde el \u00e1rea de capital humano, es fundamental\u00a0<b>ubicar el talento en el lugar adecuado<\/b>, asign\u00e1ndole las responsabilidades que mejor se adapten a sus capacidades y motivaciones.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Por ejemplo, los baby boomers, con su vasta experiencia, pueden desempe\u00f1ar roles de mentores y formadores, cerrando brechas a trav\u00e9s de la capacitaci\u00f3n y la transferencia de conocimientos.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La\u00a0<b>identificaci\u00f3n de estas caracter\u00edsticas y talentos<\/b>\u00a0se apoya en herramientas como pruebas psicot\u00e9cnicas, psicom\u00e9tricas, entrevistas y an\u00e1lisis de curr\u00edculum, que permiten a las empresas conocer mejor a sus empleados y potenciales candidatos. Aunque siempre existe un margen de error, estas herramientas brindan una base s\u00f3lida para la toma de decisiones en la gesti\u00f3n del talento.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cDesde el \u00e1rea de capital humano, siempre nos apoyamos con estas herramientas que nos permiten conocer desde la personalidad hasta las competencias o habilidades que la persona trae consigo. Por supuesto, como en toda ciencia, siempre hay un margen de error; sin embargo, es posible identificar esto previamente. No es magia, no es solo mirando a la persona, sino que tenemos respaldo a trav\u00e9s de estas herramientas\u201d, manifiesta el experto,<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El mundo laboral seguir\u00e1 cambiando, impulsado por avances tecnol\u00f3gicos y nuevas expectativas generacionales. Lo importante es mantener una mente abierta y estar dispuesto a adaptarse a lo nuevo, incluso cuando lo desconocido puede resultar inc\u00f3modo.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La flexibilidad y la disposici\u00f3n a aprender son esenciales para navegar en este entorno en constante evoluci\u00f3n y para aprovechar al m\u00e1ximo las oportunidades que cada generaci\u00f3n y tecnolog\u00eda emergente tiene para ofrecer.<\/span><\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En los \u00faltimos a\u00f1os, hemos sido testigos de un fen\u00f3meno interesante en el \u00e1mbito laboral: la irrupci\u00f3n de nuevas generaciones de profesionales con caracter\u00edsticas propias que est\u00e1n redefiniendo la gesti\u00f3n del liderazgo en las empresas.\u200b As\u00ed como la evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica marc\u00f3 el ritmo del cambio, estas nuevas legiones de trabajadores han introducido nuevos paradigmas, estilos &hellip; <a href=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/carreras\/gestion-de-liderazgos-generacionales-mejora-la-convivencia-y-productividad-en-la-empresa\/\">Continued<\/a><\/p>","protected":false},"author":45,"featured_media":494766,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60,35,2566,6394,5054,1708,2858,2640,3422,1782],"tags":[623,314,1566,4030,1422,3214,1316,5698,1592,242],"class_list":["post-494765","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-carreras","category-docente","category-educacion-superior","category-empleo","category-innovacion","category-innovacion-en-educacion","category-lideres","category-trabajo-es","category-unifranz","tag-capital-humano","tag-competencias","tag-empleo","tag-habilidades","tag-innovacion-en-educacion","tag-lider","tag-liderazgo","tag-reclutamiento","tag-trabajo","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/494765","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=494765"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/494765\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":494767,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/494765\/revisions\/494767"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/494766"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=494765"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=494765"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=494765"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}